《我的歌聲里》現(xiàn)代舞舞蹈課堂展示視頻
現(xiàn)代舞,是一門十分復(fù)雜的舞蹈學(xué)科,是由于文化領(lǐng)域的發(fā)展所產(chǎn)生的文化現(xiàn)象。 下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理《我的歌聲里》現(xiàn)代舞舞蹈課堂展示視頻，供大家欣賞!
現(xiàn)代舞舞蹈技術(shù)技巧
1 舞蹈中的技術(shù)技巧
在舞蹈中，技術(shù)技巧包括基本素質(zhì)訓(xùn)練(軟度、力度等項(xiàng))、地面技巧、雙人借體以及跳、轉(zhuǎn)、翻等訓(xùn)練內(nèi)容。舞蹈的表現(xiàn)介物是“運(yùn)動”，表現(xiàn)工具是“人體本身”。
技巧課是舞蹈專業(yè)重要的組成部分之一，其它專業(yè)課共同承擔(dān)著培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才的任務(wù)。
2 舞蹈藝術(shù)與技術(shù)技巧的關(guān)系
舞蹈藝術(shù)主要以情、意、境為主。一個舞蹈如果擁有了藝術(shù)性，就已成功了一大半。隨著科學(xué)的進(jìn)步，舞蹈在自身技術(shù)、能力提高的同時，也吸取了許多其他藝術(shù)項(xiàng)目，如藝術(shù)體操、冰上芭蕾等藝術(shù)性很強(qiáng)的項(xiàng)目的技術(shù)、技巧，使舞蹈更具觀賞性，起到畫龍點(diǎn)睛的效果。舞蹈家在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)和研究了，人體在某中動態(tài)中表現(xiàn)出來的美、力量和技巧，便把它提煉出來進(jìn)行加工，升華成為舞蹈技術(shù)。
這樣的動作，或是富于美感，或是技術(shù)性很強(qiáng)。當(dāng)舞蹈家在不同的情況下恰當(dāng)?shù)亟M合這些動作時，他們也就成為能表現(xiàn)各種不同內(nèi)容和感情的自然工具?，F(xiàn)今許多優(yōu)秀舞蹈家的成才、技巧課的訓(xùn)練起到了積極的促進(jìn)作用，技巧課不僅有效地解決了舞蹈專業(yè)學(xué)生身體各部位的基本能力的訓(xùn)練，使學(xué)生在力度、軟度、靈活性及彈跳爆發(fā)力等方面得到極大地改善和提高、更主要的是在掌握一定水平的高難度翻騰技巧和較全面的地面滾動技巧后，對于提高舞蹈表演技巧和技能，豐富舞蹈語匯，擴(kuò)大了舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)力，將會起到重要的輔助作用。
當(dāng)然，優(yōu)秀的舞蹈作品并不是單純的靠技術(shù)技巧取勝，舞蹈要表現(xiàn)人類思想感情并反映社會生活，也就是說它是精神、情感方面的反應(yīng)，然而靠什么表現(xiàn)?
肢體語言，其中包括技術(shù)技巧，舞蹈是借助肢體語言來傳遞、釋放、宣泄一種情感，與觀眾心靈溝通，并達(dá)到思想情感的共鳴，同時藝術(shù)表現(xiàn)又需要能力，沒有較強(qiáng)的能力，就會力不從心，看似激情滿懷，四肢卻不聽使喚，這樣就極大的阻礙了作品的表現(xiàn)，失去藝術(shù)的自然美。從事任何藝術(shù)的人來說都是一樣的，藝術(shù)修養(yǎng)再好，對作品情感理解再透，如果沒有扎實(shí)的功底，就無法把作品應(yīng)有的內(nèi)容意境表現(xiàn)出來。
技術(shù)的功底直接影響藝術(shù)水平的高低，而深刻內(nèi)涵的藝術(shù)修養(yǎng)則能充分發(fā)揮技巧的作用和藝術(shù)感染力。因此培養(yǎng)人的心靈美感，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和舞蹈的基本功應(yīng)該是，齊頭并進(jìn) 平衡發(fā)展。
所以他們二者之間的關(guān)系是相互的，舞蹈中，技術(shù)技巧來提升舞蹈的觀賞性，而情感、意境又能能賦予肢體語言意義，或者說是存在的價值。二者是需要有機(jī)的結(jié)合的，這樣才是高質(zhì)量的舞蹈作品。
優(yōu)秀的舞蹈作品中二者一定是和諧的，而優(yōu)秀的舞蹈演員在表演時也一定是身心合一的，這樣無論作品還是演員都不會淪為“平庸”。
許多藝術(shù)家都說過：最高的技巧是無技巧。好的文章是作家的自然流露，讀的時候不覺得在讀文章，而是在讀一個生命，高明的藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中，把語言與技巧化為形象的骨骼和血肉，使人感覺不出語言與技巧的存在，在是藝術(shù)上達(dá)到出神入化的自然境界。
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