描寫人的優(yōu)美文章
描寫人的優(yōu)美文章
寫人記事類文章在小學語文教材中所占比重最大,它構思精巧、事件典型,加上合適的敘述、描寫、議論及抒情,生動地敘述了事件,形象地刻畫了人物。下面就是學習啦小編給大家整理的描寫人的優(yōu)美文章，希望大家喜歡。
描寫人的優(yōu)美文章：我的爸爸
長著稀疏的短發(fā)，小小的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴。他個子不高，但他在我心目中的形象是那么高大。
他是一個慈愛的父親。一天，我在玩耍時摔了一跤，流了好多血。爸爸心疼極了，每天退掉應酬來陪我，幫我上藥、給我講故事，每次傷口疼時，爸爸又輕輕地吹，嘴里還唱著：“睡吧睡吧，我親愛的傷口，不要再發(fā)作，折磨我女兒。”聽了真叫我哭笑不得，也怪，傷口聽了爸爸的“歌”像聽了魔咒似的，一點兒也不疼了。
爸爸十分注重我的教育。我的數(shù)學有時候粗心大意，考試總出點小錯誤把分數(shù)拉低。一次，我的數(shù)學單元測驗才考了85分，心想：糟糕，回家肯定要受一場“男子單打決賽”，說不定還免不了一頓“口水大餐”。到家門口了，我看到爸爸在做飯，我想使用迂回戰(zhàn)術從爸爸身后繞過去。我踮起腳尖，躡手躡腳的往房間走，可爸爸的眼睛像長在后腦勺一樣，叫住我，問：“今天應該發(fā)試卷了吧，考的怎么樣?”我低下頭，如實把分數(shù)告訴了爸爸，然后閉上眼睛，要緊嘴唇，雙腿緊閉，等待暴風雨的來臨，可是爸爸卻對我說：“琳琳呀，數(shù)學是來不得半點馬虎的，只有細心去看好每一道題，才能考高分。這張試卷我先給你簽名，希望下不為例。”我聽了爸爸的一席話，眼睛里溢出了激動的淚花，并在心里暗暗發(fā)誓：從今以后決不辜負爸爸的希望，改掉粗心的壞毛病。
這就是我的爸爸，一個盡職盡責的好父親，我愛我的爸爸。
描寫人的優(yōu)美文章：我的爺爺
以前如果有人問我最討厭誰?我會毫不猶豫的說：“爺爺”。不是因為他長得丑，弓著背、滿臉皺紋，又矮又黑，而是因為他骨子里的那股“摳”勁，常常氣得我吹胡子瞪眼的。
我爸爸去廣州打工了，媽媽又改嫁出門了，爺爺就成了家中的“太上皇”，掌管著家中的財政大權。我要上學校的零花錢，他每天只給5角，給1元的時候都是屈指可數(shù)。有一次，我們班去郊游，要10元錢打雜，我磨破了嘴皮才給了3元錢和兩個鍋魁、一瓶礦泉水，還聽他千叮嚀萬囑咐：“小心拿好，別亂用……”你看，他這是哪門子爺爺呀?平時摳我零花錢，還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉!他有理，由他吧!可在生活上總得讓我營養(yǎng)呀。可他，常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來炒起和在飯里面吃……我真想他早一點“升天”。
今年初春，我得了流感，最怕進醫(yī)院打針吃藥了，藥苦兮兮的，難吃死了。可他卻偏偏把我送進醫(yī)院打吊針，吃藥。這可好了，一共用了千多元，他這反到不心痛了，還說：“錢要用在刀尖上。”最可氣的是，我們班的顧小燕得了可怕的白血病，做手術要20多萬元，這件事被我家爺爺知道了，背著我捐了500元錢，老師表揚了我，我還丈二和尚——摸不著頭腦。回家一問，還真有其事。
這就是我的爺爺，說他摳，他確實摳，說他擺闊，也不過份?，F(xiàn)在，我對爺爺有了新有看法，我簡真有點為有這樣的爺爺感到驕傲了。
描寫人的優(yōu)美文章：我的妹妹
我的妹妹今年5歲了，但還沒給她取名字，我們?nèi)叶冀兴?ldquo;寶貝”。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑溜溜水靈靈的大眼睛，長長的像柳葉一樣的眉毛。她很愛笑，一笑起來有兩個淺淺的酒窩，嘴巴很甜。性格既淘氣又溫柔，很招人喜愛。
她有一雙櫻桃似的小嘴，見到年紀比較老的就會叫“公公”“婆婆”，見到和我爸媽差不多的人就會叫“叔叔”“阿姨”，比她大些的人她就叫“哥哥”“姐姐”，她那甜甜的銀鈴般的叫聲，給人很親切的感覺，大人們都豎起拇指夸她：“小妹妹真乖!”她就很滿意地笑笑。
妹妹不僅嘴很甜蜜，而且還熱愛勞動，每次看見我和姐姐在打掃地板的時候，她總是要搶掃把，一定要給她掃，不然就會撒嬌哭鼻子，非要你把掃把給她不可。媽媽洗衣服時，她也要下手模仿洗衣服，常常把自己弄得雙袖濕漉漉的，惹得媽媽生氣：“去去去!看你自己的衣服弄得什么樣子了?”
妹妹很聰明，她好像能知道別人的心在想什么似的，要騙她可不是那么容易的。比如玩捉迷藏游戲，你即使藏在什么陰暗的角落，也會被她找到。每次我和她開玩笑，我打她，她就以牙還牙地打我，我假裝哭，她就嘿嘿嘿得直笑：“哭吧哭吧，大聲點呀。”還會嘲笑我，“哥哥是男的，也要哭，羞不羞?”把小指頭比劃在臉上，弄得我苦笑不得。
妹妹就是這樣的人，你說可愛不可愛呢?
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