高一學(xué)生對(duì)讀書(shū)的思考文章
編者按：書(shū)是我們的良師益友，作者覺(jué)得讀書(shū)是他享受成長(zhǎng)的一種方式，下面我們來(lái)看看《“嚼”詩(shī)開(kāi)卷染墨香》這篇文章吧!
唐按：
讀書(shū)喜歡“嚼”，滋味不一般：我喜歡看書(shū)，抿一口清茶，執(zhí)一支鋼筆，聽(tīng)一陣風(fēng)動(dòng)，在書(shū)中邂逅一個(gè)人，結(jié)下一段情，或欣喜，或哀傷，或憂愁，或沉思，都融在筆尖，書(shū)寫(xiě)屬于自己的所感所動(dòng)。遇到喜歡的句子，我會(huì)“咀嚼”——讀出聲來(lái)。
“嚼”詩(shī)開(kāi)卷染墨香
曉彧
(寒假投稿 高一7班)
清風(fēng)吹拂，翻開(kāi)書(shū)卷，墨香散溢，暗韻盈袖。讀書(shū)愛(ài)書(shū)，這是我享受成長(zhǎng)的一種方式。
我喜歡看書(shū)，抿一口清茶，執(zhí)一支鋼筆，聽(tīng)一陣風(fēng)動(dòng)，在書(shū)中邂逅一個(gè)人，結(jié)下一段情，或欣喜，或哀傷，或憂愁，或沉思……都融在筆尖，書(shū)寫(xiě)屬于自己的心之所感，情之所動(dòng)。
我愛(ài)看書(shū)，不只是用眼睛看 ，更喜歡把句子放到嘴中“咀嚼”——讀出聲來(lái)。遇到喜歡的句子，我會(huì)用筆輕輕畫(huà)上屬于我的記號(hào)，反復(fù)“咀嚼”，“嚼”出味道了，再繼續(xù)讀下去。
讀讀這樣的現(xiàn)代詩(shī)吧：“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天!”林徽因的《你是人間的四月天》“嚼”在口中，心神里洋溢的是愛(ài)的甜漿。
“我必須是你近旁的一株木棉，做為樹(shù)的形象和你站在一起。根，緊握在地下;葉，相觸在云里。”“嚼”著舒婷的《致橡樹(shù)》，我能感受到女性的獨(dú)立與自尊呼之欲出，而作者把自己對(duì)愛(ài)情的憧憬與向往藏在詩(shī)中，向每位讀者傾訴。
讀讀古詩(shī)吧：“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”李清照的《一剪梅》恰是把這纏綿相思愁寫(xiě)絕了，讀著讀著我不禁微微皺眉，唏噓嘆息。
“嚼”詩(shī)之余，我樂(lè)于看書(shū)，且執(zhí)著于看書(shū)的環(huán)境，這是我相遇《挪威的森林》時(shí)落下的“病根”。
那天是雨夜，綿綿密密的雨絲在窗前嬉戲。風(fēng)搖動(dòng)窗子的呼聲與雨打在窗上的間斷聲交織在一起，成為暗夜里和諧的奏鳴曲。窗外是一抹蒼翠，被細(xì)雨淋濕的葉子展現(xiàn)著新的生機(jī)，而窗上滾動(dòng)的雨珠則為這眼前的景致罩著一層朦朧的紗。我開(kāi)了窗，細(xì)密的雨絲飄進(jìn)心田，滋潤(rùn)著有些怠惰浮躁的情緒。
我隨手拿起一本書(shū)，正是村上春樹(shù)的《挪威的森林》。打開(kāi)臺(tái)燈，書(shū)頁(yè)上流淌的是靜謐。雨絲飄零，有時(shí)飛進(jìn)來(lái)的點(diǎn)滴打濕了書(shū)卷，或是飛進(jìn)了那片陰冷的挪威的森林，沁入渡邊君的迷惘，直子的憂傷，綠子的微笑。
蒼翠的青春掩飾不了蒼白的哀傷。一個(gè)雨夜，在那片森林里我靜靜走過(guò)，留下淡淡的足跡。而第二天早上我又翻開(kāi)《挪威的森林》，卻總找不著回到那片森林的小徑。那草的芬芳，山的曲線，狗的吠聲都定格在晚間的雨絲里。
由此我總愛(ài)在特別的環(huán)境里讀一本特別的書(shū)?，F(xiàn)實(shí)環(huán)境與書(shū)中意境相結(jié)合，總會(huì)散發(fā)出別樣的韻味。
一本書(shū)，一樣景，我鐘情于各種景物描寫(xiě)。我沒(méi)去過(guò)很多地方，可我卻在書(shū)中領(lǐng)略過(guò)《塵埃落定》里藏族的風(fēng)情，《雪國(guó)》里日本唯美的雪景，《追風(fēng)箏的人》里阿富汗秀美的田野……一本本書(shū)記錄著一幅幅瑰麗的風(fēng)景畫(huà)，有的幽靜，有的秀美，有的壯闊……是書(shū)，帶我環(huán)游世界，了解各國(guó)的風(fēng)土人情。
宋真宗云：“書(shū)中自有黃金屋。”雨果說(shuō)：“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
書(shū)于我，乃良師益友。翻開(kāi)書(shū)卷，墨香暈染，我喜歡體會(huì)詩(shī)中的悲歡離合，感悟人生的無(wú)窮真諦。
唐某人曰：
讀書(shū)如會(huì)友，開(kāi)卷染墨香;邂逅筆尖情，“嚼”出味道來(lái)。“讀書(shū)愛(ài)書(shū)，這是我享受成長(zhǎng)的一種方式。”能在閱讀中享受“暗韻盈袖”的開(kāi)悟之樂(lè)，此乃雅趣。而這書(shū)，則是風(fēng)情萬(wàn)種的知己。“我沒(méi)去過(guò)很多地方，可我卻在書(shū)中領(lǐng)略”藏族風(fēng)情，唯美雪景，秀美田野…“是書(shū)，帶我環(huán)游世界，了解各國(guó)的風(fēng)土人情。”如此，你就是書(shū)友智者。
“我愛(ài)看書(shū)，不只是用眼睛看，更喜歡把句子放到嘴中‘咀嚼’——讀出聲來(lái)。” “遇到喜歡的句子，我會(huì)用筆輕輕畫(huà)上屬于我的記號(hào)，反復(fù)‘咀嚼’了，再繼續(xù)讀下去。”這是“嚼”的功夫，亦是“嚼”的方法，值得更多的少年分享借鑒。
從林徽因的《你是人間的四月天》到舒婷的《致橡樹(shù)》，從李清照的《一剪梅》到村上春樹(shù)的《挪威的森林》，
從《塵埃落定》到《雪國(guó)》，從《追風(fēng)箏的人》到宋真宗的名言，更到雨果莎士比亞的大家哲語(yǔ)，你一路走來(lái)，借著書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒有了翅膀，飛過(guò)悲歡，感悟真諦，這大概也是開(kāi)卷染墨香的少年風(fēng)采吧。
2018年2月17日星期六，農(nóng)歷大年初二，23:35評(píng)閱
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