讀書(shū)感悟的文章
讀書(shū)感悟的文章
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)，不僅僅是讓我們變得豐富，可以讓我們內(nèi)在的氣質(zhì)得到升華和提升，是一種內(nèi)在的修養(yǎng)的體現(xiàn)和一種對(duì)于生命感悟的表達(dá)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)感悟的文章的相關(guān)資料，供您參考!
讀書(shū)感悟的文章篇1：讀書(shū)
作者:李白
有人讀書(shū)是為了求取功名，遠(yuǎn)有科舉士子，今有前赴后繼的高考、考研、考證、考公務(wù)員。君都見(jiàn)他們每場(chǎng)考試前，考場(chǎng)外手捧書(shū)本或坐或立皺眉苦讀，此種讀書(shū)，當(dāng)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，是痛苦，他們把讀書(shū)當(dāng)作取功名利祿的敲門(mén)磚。因此時(shí)下很多人讀完學(xué)士、碩士、博士，依然碌碌無(wú)為，更甚者流落街頭找不到工作，于是就衍生了 “讀書(shū)無(wú)用論”。其實(shí)，他們不是真正的讀書(shū)，他們只是把讀書(shū)當(dāng)色子玩著功名利祿的游戲，這是對(duì)知識(shí)的褻瀆!他們不是真正的讀書(shū)人。
真正的讀書(shū)是喜歡讀書(shū)，他們對(duì)讀書(shū)有如饑如渴的好奇心，他們讀書(shū)是為窮盡知識(shí)和真理，為此他們皓首窮經(jīng)，孜孜不倦。然“人生有涯，而知識(shí)無(wú)涯，”他們無(wú)求無(wú)欲的讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈的散步，把讀書(shū)當(dāng)成靈魂的漫游。一個(gè)真正的讀書(shū)人，他們沒(méi)有要從書(shū)中求富貴的欲望，也沒(méi)有要從書(shū)中挖掘知識(shí)寶藏的追求，更沒(méi)有要從書(shū)中提煉道德箴言以濟(jì)蒼生救天下的沖動(dòng);一個(gè)真正的讀書(shū)人，他們從書(shū)中看到了善良，看到了美好，他們?yōu)闀?shū)中的精彩而感動(dòng)，為書(shū)中的幸福而哭泣;一個(gè)真正的讀書(shū)人，他們總是需要閱讀，但對(duì)“讀書(shū)”又無(wú)所求，只因讀書(shū)而充盈，而寧?kù)o，“讀書(shū)”給他們的是精神的空氣和食量，他們因此超越了物質(zhì)和現(xiàn)實(shí)的人生。
讀書(shū)就好比“串門(mén)”，閱讀的確讓人到了不少人的家中，讀書(shū)你可以與岳飛握著雙手，一同喊出“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，”你可以 和柳永一同走過(guò)“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢?rdquo;你可以和蘇東坡一同飽覽“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪，”你還可以見(jiàn)識(shí)葡萄美酒夜光杯，笑沽梨花酒。
當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能使你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。因此：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”
讀書(shū)，是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道，”讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的就是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智，讀每一本好書(shū)都有不同的收獲。“懸梁刺股”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢身追求，讀書(shū)是一種優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾慰慈松?。因此：讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。
書(shū)是燈 ，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!
讀史 書(shū)，就能聆聽(tīng)到歷史巨輪碾過(guò)的隆隆巨響，重溫五千年的風(fēng)采，從原始人的茹毛飲血到氏族公社的確立鞏固，從古老的禪讓到世襲制的建立，從陳勝吳廣的吶喊到宋江方臘的振臂高呼，從太平天國(guó)的硝煙彌漫到黃花崗的槍林彈雨……我們讀到了智慧，我們聽(tīng)到了吶喊，我們聽(tīng)到了國(guó)運(yùn)的嗚咽……
讀散文，能聽(tīng)到書(shū)中的囈語(yǔ)，于文中遨游。秋雨先生領(lǐng)我們于霜雪的陽(yáng)關(guān)道外尋敦煌舊事，我們聽(tīng)到敦煌沉穩(wěn)而又悲哀的搏動(dòng)與嘆息;張愛(ài)玲點(diǎn)燃一燭熏香，于煙霧裊裊中，我們仿佛回到了舊上海，聽(tīng)旗袍飄逸拂動(dòng)的韻律，人力車(chē)穿梭中生命的艱辛喘息;三毛帶我們一路闖過(guò)西班牙，撒哈拉沙漠，我們仿佛聆聽(tīng)沙漠上，血陽(yáng)下駱駝的幽幽低嘆;走進(jìn)中國(guó)散文網(wǎng)，我們不僅聽(tīng)到了普通寫(xiě)手們我手寫(xiě)我心，更感悟到了草根寫(xiě)手的堅(jiān)韌和最美麗……
讀哲學(xué)，能在哲人的深?yuàn)W里找到一些真諦?？鬃营?dú)立江邊，慨嘆”逝者如斯“，我們明白了時(shí)間的稍縱即逝和彌足珍貴：佛靜坐菩提頓悟人生宇宙，我們聽(tīng)到了無(wú)窮之中隱隱約約傳出的智慧之語(yǔ)……
讀書(shū)的好處眾多。總之，不愛(ài)讀書(shū)的人或愚癡或粗狂;愛(ài)讀書(shū)的人就自然升華的明慧而細(xì)膩!
讀書(shū)感悟的文章篇2：淺談讀書(shū)
作者：黑精靈
最近，中央電視臺(tái)有一則關(guān)于讀書(shū)的主持人公益廣告，做得非常好，看后受益匪淺。李潘說(shuō)：“與讀書(shū)相伴的每一分鐘，都是對(duì)人生最好的獎(jiǎng)賞。”白巖松說(shuō)：“在讀書(shū)中不僅有眼前，更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”郎永淳說(shuō)：“閱讀讓內(nèi)心強(qiáng)大，能勇敢面對(duì)抉擇和挑戰(zhàn)。”他們所說(shuō)的每一句話(huà)都有著很深刻的哲理。
我們的日常生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與讀書(shū)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們的衣食住行都與讀書(shū)有關(guān)，因此，讀書(shū)是我們的生活中必不可少的。一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，其父母就開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行書(shū)本教育了，教他數(shù)數(shù)，教他一些做人的道理，從此這個(gè)孩子就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
人的一生是離不開(kāi)書(shū)的。一個(gè)孩子從小熱衷于讀書(shū)，可以讓你待人接物有禮節(jié)。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象很重要”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人，讓人感覺(jué)你知書(shū)達(dá)理，倍受人們的喜愛(ài)，你進(jìn)步了，正如前蘇聯(lián)著名作家高爾基先生所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”同時(shí)也會(huì)從中感受讀書(shū)給你帶來(lái)的益處，你會(huì)感到很幸福。同時(shí)，讀書(shū)可以使你從小就變得聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難，懂得用智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手，讓你用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題，這樣，你又在你自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，你會(huì)倍感信心倍增。
“書(shū)”是我們的良師益友。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”多讀書(shū)，豐富了你的知識(shí)，增長(zhǎng)了你的才干，讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股無(wú)窮力量。這種力量一直在激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。這一切都是“書(shū)”在陪伴著你，從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。
古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”、“開(kāi)卷有益”“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這些都是我們從小接受的諄諄教誨，從進(jìn)入校門(mén)讀書(shū)那天起，父母、老師經(jīng)常會(huì)拿這些來(lái)教育你，加之中、高考獨(dú)木橋擺在你的面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。雖然讀書(shū)不是萬(wàn)能的，一旦書(shū)讀出來(lái)了，那也就是“一人得道雞犬升天”，當(dāng)你事業(yè)上有一番成就，家庭幸福美滿(mǎn)的時(shí)候，閑暇之余難道你就不去想一想你的這一切不要?dú)w功于讀書(shū)嗎?難道你不感覺(jué)是讀書(shū)使你很幸福嗎?!
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)可避免的會(huì)遇到意想不到的困難和挫折，你別忘了讀書(shū)可以讓你從書(shū)中獲取如何解決自己所遇到的困苦和挫折的方法。這時(shí)候你可以去讀一讀《名人傳》，她可以讓你從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓你明白，唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難，唯有克服苦難的悲劇，才能幫助你擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難;你還可以再去讀讀海倫凱勒那些真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓你在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。書(shū)籍可以給予你希望和勇氣，知識(shí)就像潤(rùn)滑劑將慰藉緩緩注入人們干涸的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，你就會(huì)不斷磨煉自己的意志，你的心靈也將漸漸充實(shí)成熟，在你獲取成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，你會(huì)倍感幸福。
古今中外有許多名人癡醉于讀書(shū)，至今仍是我們學(xué)習(xí)的楷模。
聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就連結(jié)婚那天，他也沒(méi)有忘記要讀書(shū)，才有“聞一多醉書(shū)”之說(shuō);著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸;相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手;世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
中國(guó)革命之父孫中山也曾說(shuō)過(guò)，我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活;文學(xué)家魯迅先生這樣說(shuō)，讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。
歷史上西漢東海人匡衡家境貧寒在與鄰居家的墻壁上鑿孔偷光讀書(shū);漢朝有個(gè)叫孫敬的“懸梁刺股”刻苦學(xué)習(xí)的精神流傳久遠(yuǎn);東晉人車(chē)胤“螢?zāi)易x書(shū)”的故事傳為佳話(huà)……
凡此種種，這些名人癡迷于讀書(shū)就是因?yàn)樗麄兌紡淖x書(shū)中感受到了快樂(lè)和幸福。
陶淵明的《飲酒》中“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，是一般人所不能具有的，你會(huì)被作者高深、清高背后所具有的定力和毅力所感染;我們從世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》中看到，如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫(xiě)道“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏”不顧個(gè)人的窘迫，想到的卻是天下寒士，其精神真是難能可貴;范仲淹刻苦讀書(shū)五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)，終成大氣，《岳陽(yáng)樓記》寫(xiě)下了千古傳頌的佳句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”表現(xiàn)了一個(gè)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之人的曠達(dá)胸襟。讀了他們的詩(shī)文一定能使你擁有誠(chéng)實(shí)而舍棄虛偽;擁有充實(shí)而舍棄空虛;擁有踏實(shí)而舍棄浮躁;平靜而坦然地走過(guò)每一個(gè)日日夜夜。從以上我們可以知曉，讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈氣，會(huì)讓你沉浸在一種嫻靜的讀書(shū)幸福之中。
茶余飯后，閑暇之余，手捧書(shū)卷，潛心閱讀，沉浸在書(shū)中的意境之中，不也是一種幸福嗎?一篇優(yōu)美的散文可以隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園，飽覽田園風(fēng)光，或是欣賞名山大川的瑰麗，或是領(lǐng)略少數(shù)民族的風(fēng)情，無(wú)論古今中外都仿佛身臨其境。讀“勵(lì)志”之作，能從中汲取足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，把自己歷練成一位生活的強(qiáng)者;讀史能夠明鑒，讀詩(shī)賞詞，就更能讓人心曠神怡了。正如法國(guó)偉大的啟蒙思想家、法學(xué)家孟德斯鳩所說(shuō)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧，讓你做命運(yùn)真正的主宰者，書(shū)籍可以給予你希望和勇氣“書(shū)”是我們的良師益友。“讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。”全身心地徜徉于書(shū)海中，讓脈脈的書(shū)香恒久散發(fā)，追求百變不摧的知性，塑造自身的完美，領(lǐng)悟人生的真諦，不正說(shuō)明讀書(shū)是幸福的嗎?
讀書(shū)感悟的文章篇3：讀書(shū)的好處
書(shū)給給了我智慧和知識(shí)，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里，放著一個(gè)大書(shū)柜，上面放的都是我喜愛(ài)的書(shū)。每逢我取的成績(jī)時(shí)，父母親問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出，“書(shū)，送我喜歡的書(shū)。”讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)沉浸其中。
讀書(shū)能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我卻清楚的記得我看過(guò)一本《中國(guó)歷史》上記載著四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)?；鹚?。指南針?；钭钟∷ⅰ．?dāng)我響亮的回答出后，老師問(wèn)我你是怎么知道的。我回答道：我是從書(shū)中了解的。老師最后說(shuō)：好好讀書(shū)很有有益的。
讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)我們的寫(xiě)作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全，寫(xiě)起作文以來(lái)也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書(shū)還能讓我樹(shù)立正確的人生觀(guān)，遇到困難不退縮，要有毅力去戰(zhàn)勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中受到的啟發(fā)。
“書(shū)是知識(shí)的海洋”。書(shū)里五彩斑斕的世界吸引我們走近他，親近他。
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