敘事的文章有哪些
敘事的文章有哪些
在敘事性文章或文學(xué)作品中,線索起著非常重要的作用。它是貫穿文章全部材料的脈絡(luò),是作者組織材料的思路在文章中的反映。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的敘事的文章，希望大家喜歡。
敘事的文章：第三次世界大戰(zhàn)
成長(zhǎng)的道路不是筆直的而是彎彎曲曲的，每次碰到煩惱我都覺得那是上天給我的考驗(yàn)，所以無論如何我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一次成長(zhǎng)過程中的不如意。但是有時(shí)候真的是覺得“心有余，而力不足呀!”
一天，我早早的起床，正準(zhǔn)備溜出去玩，沒想到前腳剛跨出大門，高高抬起的后腳就可憐地被老媽發(fā)現(xiàn)了。我想，這次慘了!媽媽是出了名的“安排大王”，不知這次我又有什么“悲慘結(jié)局”。我暗自向蒼天禱告：“觀音菩薩呀，如來佛祖呀，千萬不要像最厲害的那次一樣—一整天不準(zhǔn)出去玩，最好是上午玩一小時(shí)，下午玩兩小時(shí)，求你們顯靈吧。”可是事情沒有任何轉(zhuǎn)機(jī)!老媽頒給了我一道“圣旨”，其中寫到：7點(diǎn)開始看半小時(shí)書，7點(diǎn)50做星期天的作業(yè)，8點(diǎn)30和我去街上(告訴大家我最討厭陪媽媽逛街了)，10點(diǎn)回來幫我做家務(wù)……“天呀，我的老媽，你這個(gè)安排時(shí)間“太棒”了!”
8點(diǎn)半還差兩分鐘，我決定出逃，腳下生風(fēng)，“哇，太好了，總算溜出來了!”我高興的歡呼。“耀耀!”啊，媽媽的聲音。“媽媽饒了我吧，人家都說你是“火眼金睛”，我還一直不相信，想不到真是“名不虛傳”呀，哎呀，哎呀~~~”媽媽揪著我那可憐的小耳朵把我拽上了她那“可愛”的摩托車~~~
“哎，最近比較煩，比較煩，總覺得玩的時(shí)間是那么短暫，學(xué)習(xí)上有困難，生活上還有老媽為難，第三次世界大戰(zhàn)為什么經(jīng)常在我家上演~~~~~”
敘事的文章：當(dāng)個(gè)好人其實(shí)不難
俗話說的好：“好人難當(dāng)。”
的確也是，好人難當(dāng)啊。
我永遠(yuǎn)無法忘卻：
那是一個(gè)炎熱的夏季，我和我姐還有我老媽一起去逛街，夏季的街上總是布滿了密密麻麻的人群，我們隨即走進(jìn)了一家服裝店，店里裝飾的不怎么樣，但是一點(diǎn)也不影響服飾本身的美觀，我眺望了一下，看上一條連衣裙就便過去拿了觀看，衣服布料都還不錯(cuò)，便去試穿。當(dāng)我走出試衣間的時(shí)候，看到一個(gè)小偷正在偷一位女士的錢包，我沖過去，大概是我的樣子，讓他看出了端倪，他便回過頭了，阻止了自己的手，由于沒有站穩(wěn)的緣故我一下子便倒在那位被扒竊女士的身上，而且我的手也不偏不倚的伸入她的錢包，她連忙大叫：“小偷，小偷。’我是個(gè)特愛臉紅的人，被那么多人看著臉唰的一下紅了起來，讓我跳進(jìn)黃河也洗不清，只能默默的換回我的連衣裙，默默的離開。
回家的路上，我一直被老媽說教，姐也一直用驚奇的眼光看著我，搞得我都有種想跳河的欲望了，我心里想著;當(dāng)好人真難，還要被誤會(huì)，以后再也不做好人了。
我們乘車回家，經(jīng)過一個(gè)地鐵站的時(shí)候，進(jìn)來一位年邁的老婆婆，看到她到處尋找座位的樣子，讓我有點(diǎn)自愧不如，連忙起身把座位給讓了。老婆婆連忙向我道謝，并給我吃糖，我激動(dòng)的流下了眼淚，其實(shí)做好人一點(diǎn)都不難，而且還是有回報(bào)的喲。哈哈~~~
好人一生平安，壞人一生坎坷，所以做好人永遠(yuǎn)勝過做壞人。朋友，不要總想做好人的不好，我們要永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。
敘事的文章：考卷發(fā)下來以后
"發(fā)考卷了，發(fā)考卷了!'同學(xué)們興奮地喊著，因?yàn)檫@次發(fā)的是期末考卷!我記得，期末數(shù)學(xué)考時(shí)，我還遲到了30分鐘呢!我對(duì)媽媽說我一定會(huì)考100分以上，今天，發(fā)考卷了，我能不高興嗎?
終于，老師抱著一摞考卷走進(jìn)教室，看老師的臉陰沉沉的，我就有一種不詳?shù)念A(yù)感。過了好一會(huì)兒，老師發(fā)話了："這次，總的來說還不錯(cuò)，可是有個(gè)別人，退步了。'聽到這話，我心里像一只小兔子，嘣嘣直跳，因?yàn)檫@學(xué)期，我媽媽說我退步了，不會(huì)是真的吧，要是能考前3名```還沒想完，老師就念到我了："陳妮珊``````'我趕緊上去，不敢看老師一眼，接過考卷，就往座位上跑，到了座位上，也不敢看成績(jī)，直到我同桌看了我的成績(jī)后大喊一聲，我連忙說："怎么樣，是不是考的很差?'他說："不是，考了第二名，你好強(qiáng)啊!'不會(huì)吧。我翻開考卷一看，啊!才考99。5!那怎么會(huì)考第二名呢?"最高才考101呢!'這么差!
走在回家的路上，我想著媽媽對(duì)我的要求：語(yǔ)文要考103分以上。我100分都沒上，肯定又要被pk一頓了，可是我考了第二名啊!
回到家，我給媽媽看了考卷，媽媽看完，覺得我考的不好，指責(zé)我不該錯(cuò)的錯(cuò)了，然后媽媽要求我暑期補(bǔ)補(bǔ)不懂的地方，把差的那一部分補(bǔ)上。
當(dāng)我看到那鮮紅的99。5分時(shí)，心中慚愧不已，我想起了媽媽曾告誡我的話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
敘事的文章：撫州有個(gè)“壺中天”
正月初五我在家閑著無聊，便和外公去逛街，走著走著不知不覺到了玉茗路中段，突然我被店名“壺中天”三個(gè)字給吸引住了。門前一副對(duì)聯(lián)寫得歪歪扭扭，特有一番童味，我從小愛好書法，便目不轉(zhuǎn)睛地看著。這字瞧起來像出自大書法家之手，可又像剛學(xué)寫書法的兒童之作，我懷著好奇之心，情不自禁走了進(jìn)去。
當(dāng)我走進(jìn)去一看，卻發(fā)現(xiàn)眼前的裝飾與眾不同，古香古色，有山有水，水中還有魚，引人入勝。墻上貼著文人墨跡，美麗花格博古架，上面擺放著各種各樣的名茶。別說是在這里喝茶，就看這各式各樣茶葉展覽也大開眼界，看也能聞到茶香哩!
在大廳中央有叔叔阿姨正在聚精會(huì)神地弈棋，我便被他們下棋吸引住，他們一邊喝茶品賞那茶的美味，一邊津津有味對(duì)著黑白棋子，我站在旁邊一看就是一個(gè)多小時(shí)，就在這時(shí)，黑子下了一手棋，我忍不住叫“金雞獨(dú)立”，白子認(rèn)輸了，叔叔對(duì)我說：“你小小年紀(jì)也會(huì)下圍棋，我們玩兩盤。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭便和他下了起來，我和叔叔下棋難分上下，最后輸了，但我學(xué)到了很多下棋技巧，我真沒有想到，在茶館內(nèi)還能找到圍棋知音，叔叔比我年長(zhǎng)二十歲左右，我們卻成了棋友哩!
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼便是吃午飯的時(shí)候了，我真舍不得離開茶館，因?yàn)槟抢镉形铱床粔虻墓畔愎派b飾，還有我新交的棋友，以后我會(huì)經(jīng)常到這優(yōu)雅清靜的地方下棋。
走出茶館回頭一望“壺中天”明天再見。
敘事的文章：我和她之間的事
我有一個(gè)好朋友，她叫鄧欣如。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的鄧欣如對(duì)我說：“玉櫻，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說：“當(dāng)然可以了，我們是好朋友。”于是我把昨天買白自動(dòng)鉛筆借給了鄧欣如了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)鄧欣如說：“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧?”鄧欣如吞吞吐吐說：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了。”你為什么不帶來了。鄧欣如又吞吞吐吐的說：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了。”我非常生氣那一整天我都沒理鄧欣如。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“怎么為了一件小事破壞了你和鄧欣茹這幾年來的友誼了。明天一定要：和鄧欣茹說一聲對(duì)不起，知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上，我來到了教室看見楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟鄧欣茹說對(duì)不起的?？墒青囆廊憧炝宋乙徊?。她對(duì)我說：“鄧欣如”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧。”她又問：“我們還是不是好朋友了。”
雖然我己經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。楊飛還給我的自動(dòng)鉛筆我把它放在一個(gè)精美的盒子里生怕把它弄壞了。
這件事雖然己經(jīng)過去很久了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
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