寫(xiě)事文章500字?jǐn)?shù)
寫(xiě)事文章500字?jǐn)?shù)
作文離不開(kāi)寫(xiě)事，寫(xiě)事必須有一個(gè)角度。寫(xiě)事角度也稱(chēng)視角，指敘述者與寫(xiě)事文中的事件相對(duì)應(yīng)的位置和狀態(tài)。通俗一點(diǎn)說(shuō)，就是敘述者從什么角度去觀察并傳遞有關(guān)事件的信息。 下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)事文章500字?jǐn)?shù)，希望大家喜歡。
寫(xiě)事文章500字?jǐn)?shù)：學(xué)習(xí)
距離交卷僅僅剩下40分鐘了，這時(shí)的我，才真正領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金”的深刻內(nèi)涵。教室里墻上時(shí)鐘的秒針在“嘀嘀”地走著，我的心也在“砰砰”地跳著……
我的手掌已經(jīng)布滿(mǎn)了汗水，空氣特別的煩悶，“今年花勝去年紅”這個(gè)題目真是令我感到棘手。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著緊張氣氛的環(huán)境里，大腦已經(jīng)有些混沌了，我只能感到我的心跳，從題目中反復(fù)搜刮，卻無(wú)法尋覓一點(diǎn)下筆的理由。
難道我寒窗苦讀十余載，終于到了最關(guān)鍵的時(shí)候，卻栽在了最后的作文上?
難道我往日流下的汗與淚都將因?yàn)樗没癁橐坏狼嘣齐S風(fēng)飄散到遠(yuǎn)方?
難道我最最敬愛(ài)的老師與無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我的父母會(huì)讓我在它面前一撅不振嗎?
一道白光閃過(guò)腦海……
“記住你的夢(mèng)想，你要為之不懈的奮斗，今天會(huì)很殘酷，明天會(huì)更殘酷，后天會(huì)很美好，但大多數(shù)人會(huì)在明天晚上以前倒下，你卻要堅(jiān)持下去，即使最后跪在了地上，挺下去，就會(huì)勝利。”父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?huà)語(yǔ)浮現(xiàn)在腦海之中。
從那以后，我的全部精力都投向了為我的心中的那個(gè)夢(mèng)想而努力的不懈奮斗中。
寫(xiě)事文章500字?jǐn)?shù)：老師
把老師比作辛勤的園丁，攀登人生高峰的階梯，默默燃燒的紅燭，這些比喻恐怕已經(jīng)老掉牙了吧!那么現(xiàn)在換換口味，來(lái)欣賞一下我們這位絕版老師吧!她可是很不一般的哦!
校園外不知怎的傳來(lái)一聲霹靂，震的大地?fù)u搖欲墜!循聲望去，乃是初四八班教室傳來(lái)的。靜觀其動(dòng)靜，學(xué)生個(gè)個(gè)嚇的膽戰(zhàn)心驚，面帶懼色，甚至有幾個(gè)瘦弱的抵不住大陣勢(shì)，有要嘔吐之勢(shì)!七尺講臺(tái)上，一位兇神惡煞的老師正在用她那炯炯有神的大眼不停的掃瞄著臺(tái)下38位可憐的學(xué)生們!突然
老師如火山噴發(fā)似的大嚷道：“這次期中考試非常不理想，你們就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣，難道就讓老師白工作一場(chǎng)!激動(dòng)間，猛拍了一下桌子(桌子好像有點(diǎn)微微顫動(dòng)，我懷疑是被老師的怒氣給震的!)之后，老師展開(kāi)了她的教育工作，從初三進(jìn)入八班到未來(lái)一年后的考試，說(shuō)的是滔滔不絕，暈的是余音繞梁，三日不覺(jué)!之后，我們可敬的老師又就現(xiàn)如今考試的形勢(shì)，大方向，我們班的總體狀況說(shuō)了一車(chē)!
我想這次教育是深刻的!的卻起到了相當(dāng)大的作用!
寫(xiě)事文章500字?jǐn)?shù)：味道
有一種味道你永遠(yuǎn)也忘不了。
初三一次語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作文，讓我門(mén)回去做，告訴我們明天有老師來(lái)聽(tīng)課，要讓同學(xué)交流。我回去認(rèn)真準(zhǔn)備，查找資料，希望老師明天能夠叫上我，對(duì)于一個(gè)語(yǔ)文差生來(lái)說(shuō)這種機(jī)會(huì)可是很少的。第2天上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)講作文，有哪位同學(xué)想要交流一下”我毫不猶豫地舉起了手，舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)。老師瞟了我一眼，然后說(shuō)，還有哪位同學(xué)想交流一下我斜后方的b君怯生生地舉起手來(lái)，老師很高興：“好，b你來(lái)念念你的作文。”b順利地念完，老師沖他一笑，似乎表示對(duì)他的肯定。完全沒(méi)有注意到她面前的我，我的手還在舉者，卻沒(méi)有了力量，卻低了很多。最后我干脆就放下了手。我很傷心，我不明白老師為什么不叫我，只因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文差生，只因?yàn)閎的語(yǔ)文比我好。我覺(jué)得我的準(zhǔn)備相當(dāng)充足了，為什么同樣是準(zhǔn)備，我和b的待遇相差這么大。我承認(rèn)我的語(yǔ)文不好，但我敢保障我花在語(yǔ)文上的精力不比b少。
有的味道你嘗得越少，你記得越深刻。
寫(xiě)事文章500字?jǐn)?shù)：老街
這是一條怎樣荒蕪了的街，曾經(jīng)呈現(xiàn)的繁華和嘈雜已經(jīng)遠(yuǎn)遁。
她曾是我兒時(shí)的夢(mèng)。記得那時(shí)還沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)逢趕集我和村了的伙伴們瘋了似的滿(mǎn)街亂竄?？吹搅宅槤M(mǎn)目的商品，心里滿(mǎn)是歡喜，滿(mǎn)是新奇，我知道那是一種奢望。六歲那年，我隨父母踏上了青石階梯，第一次和她如此親近，投入她溫暖心扉。
我一天天漸漸地長(zhǎng)大，為了追逐心中的夢(mèng)想，我背上極簡(jiǎn)單的行囊離開(kāi)了她。
后生們?yōu)榱司S持生計(jì)，踏上青石碼頭，碧波南下?；蚴前徇M(jìn)了新區(qū)，不少人都有頭有臉，難的有空再回老街。只是偶爾在夢(mèng)中讓思念鋪成長(zhǎng)長(zhǎng)的路，鋪向多年不曾親近的老街和稚拙的童年。
老街隨著似水流年已經(jīng)隱去了容顏。風(fēng)褪去了顏色，季節(jié)已調(diào)零，唯有我那顆日益思念她的心沒(méi)有死去。街尾那座有八百年歷史的家祠的斑駁的老墻無(wú)聲地詮釋著往事。
如今，老街在西部大開(kāi)發(fā)的春風(fēng)里重現(xiàn)生機(jī)。國(guó)家要在我縣建一座水電站，她因得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件被看中了?，F(xiàn)在工程即將竣工，它將為老街增添一道亮麗的風(fēng)景。我相信在西部大開(kāi)發(fā)的雨水滋潤(rùn)下，老街會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接奧運(yùn)的到來(lái)。
寫(xiě)事文章500字?jǐn)?shù)：紫色夢(mèng)
紫色，那是彩虹的一角，那是對(duì)未來(lái)的憧憬!她，就是那個(gè)喜愛(ài)紫色的女孩!黑黑般的秀發(fā)，黑珍珠般的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，勾勒出一位愛(ài)紫色的女孩——紫悠!黑珍珠般的眼睛那異樣的光彩已不見(jiàn)了，取而代之的是那暗淡的憂(yōu)愁!為什么呢?
一個(gè)14歲的女孩不是應(yīng)該很Happy的嗎?的確，一位處在花季的女孩是不應(yīng)該有憂(yōu)愁的，可——她那脆弱的心承受的卻是——父母離異!每當(dāng)午夜時(shí)分，就會(huì)聽(tīng)到母親的哭泣聲!每當(dāng)黎明初曉時(shí)，印入眼簾的卻是猶如垃圾堆的屋子!最終，母親無(wú)法忍受，便與父親離異了，14歲的紫悠跟著奶奶一起生活!每回雞鳴時(shí)，她就起床苦讀，每回夜幕降臨時(shí)，她便懷著那悠悠的紫色夢(mèng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里滿(mǎn)是那小小可人兒對(duì)未來(lái)的向往，她多么期望父母和好，多么希望自己也能擁有一個(gè)平凡的家!怨天不尤人，每次驚醒時(shí)，眼角總泛著不可言喻的淚花!無(wú)論學(xué)習(xí)上、學(xué)習(xí)生活上遇到什么困難或挫折，她從沒(méi)被嚇退。從此，雨果的“應(yīng)該相信自己是生活的強(qiáng)者”已成為她的人生格言。
父母對(duì)兒女的恩重如山，而兒女對(duì)父母的情一樣是刻骨銘心的!特別是父母在傷了兒女的時(shí)候，又是否聽(tīng)到兒女那顆心碎了的聲音呢?
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