學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>故事大全>兒童故事>

三分鐘幼兒經(jīng)典童話故事

時間: 海露0 分享

童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感,同時也蘊含著一定的語言知識,童話故事不僅能吸引學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認知特點,下面為大家精心整理了一些關(guān)于三分鐘幼兒經(jīng)典童話故事,希望對你有所幫助,歡迎查閱。

三分鐘幼兒經(jīng)典童話故事1

“開會了,開會了!”母雞咯咯地叫著,“哎,快去看呀!”“干什么呀?”蝴蝶姑娘一臉疑惑?!澳悴恢腊?,要開動物讀書會了!”母雞說,“今天下午兩點舉行?!薄昂冒?我也去看看?!焙吲d地說。參加會議的動物還真不少。瞧!螞蟻們排著整齊的隊伍來了,蜻蜓是駕著“小飛機”來的,貓咪小姐也把自己打扮得漂漂亮亮的……“我宣布,動物讀書會現(xiàn)在開始?!毙茇埥淌谇f嚴地說,“首先,由鳥妹妹為大家介紹讀書經(jīng)驗。”

鳥妹妹不好意思地站起來,滿臉通紅地說:“其實我也沒什么經(jīng)驗,只不過一直保持鳥家族傳統(tǒng)的‘鳥兒挑蟲式’罷了。這種方法大家可能不太懂,就是像鳥兒找食一樣,挑自己喜歡的書看?!兵B妹妹熱心地解釋著。

“原來是這樣?!贝蠡飪郝犃嘶腥淮笪颉!昂?,大家靜一下。接下來由燕子小姐發(fā)言?!毙茇埥淌诖舐曊f。“我讀書可快了,你們誰都比不上我!”燕子小姐自豪地說,“一本書我一分鐘就看完了,我是跳著看的,這種方法叫‘燕子點水式’?!毙茇埥淌趩枺骸澳阕钕矚g哪本書?里面講的是什么?”“這……”燕子被這一連串的問題問得啞口無言?!拔液湍銈儾灰粯樱易x書可慢了。我得一個字一個字地辨認,一天才能看完一頁。”蝸牛搖著頭說,“這種方法叫‘蝸牛辨字法’?!?/p>

“這樣太慢了。”“我認為這樣好?!薄伵5脑捵尨蠹易h論紛紛。我來說幾句?!币恢睕]吭聲的小蜜蜂站起來說,“我認為讀書不應(yīng)該挑,只要對自己有益,就應(yīng)該多看,而且讀書要認真,要反復(fù)思考,一點一滴地積累。這種方法叫‘蜜蜂釀蜜式’?!薄皶r間不早了。”熊貓教授說,“下面,我們用民主投票的方式來決定誰的讀書方法?!蓖镀苯Y(jié)果揭曉了,蜜蜂以最多的票數(shù)贏得了獎牌,獎牌上面刻著“讀書方法”六個字。

三分鐘幼兒經(jīng)典童話故事2

圣誕節(jié)到了,可兔子一點也不開心。因為昨晚,她在床頭放了許多襪子,可是醒來一看,每只都是空空的?!笆フQ老人把我忘記了吧?”她想。

該吃早飯了,兔子煮了一壺香香的奶茶,又拿出一小塊兒蘿卜餅?!班?,要是再有點蜂蜜蘸著就更好吃了?!彼氲教鹌返曩I一點,可剛拉開門,冷風(fēng)就跑了進來。“還是呆在家里吧。”

兔子拿起一本圖畫書看起來??墒强粗粗?,發(fā)現(xiàn)結(jié)尾少了幾頁。那可是最重要的幾頁,下面是什么呢?兔子撅著嘴,“要是去書店再買一本就好了,可是外面太冷了啊?!彼掌鹆藞D畫書,從柜子里翻出花布,準備做頂帽子。

“紅色,白色,綠色,藍色?!蓖米右患患目粗0?偏偏少了她最喜歡的紫色?!吧倭诉@個顏色就做不成彩虹帽了?!蓖米託夂艉舻淖谝巫由?。

“叮咚!”突然有人按門鈴,兔子連忙拉開了門。

“兔子,圣誕節(jié)快樂!”哇!原來是甜品店的松鼠,他抱著一大罐蜂蜜。

“是蜂蜜呀,我正想吃呢?!蓖米痈吲d極了。

“兔子,兔子。”書店的馬突然跑了過來,他拿著一本嶄新的圖畫書。

“圣誕快樂!這個送給你?!瘪R高興的說?!爸x謝啊?!蓖米邮障铝四潜緢D畫書,這正是自己要看的那本,真是個有趣的結(jié)尾啊。

“兔子,圣誕快樂!”一個慢吞吞的聲音傳過來。這不是布店的鹿太太嗎,她的手里抱著一大卷紫色的布。

“哎呀,好漂亮,真是夢的顏色。”兔子高興地跳起來。

“大家進來暖和暖和吧。”兔子把大家請進了屋子。

“叮咚!”又有人在按門鈴。兔子拉開了門。哇!是圣誕老人,他抱了好大一盒禮物。

“兔子,圣誕快樂!”“哈哈,圣誕快樂!”兔子笑了起來。

咦?今年的圣誕老人為什么這么胖呢?兔子覺得好奇怪。

這時,圣誕老人突然摘下了胡子。“原來是熊啊!”大家都好驚訝,熊不是在冬眠嗎!

“有人打電話給我,說這里有一只不開心的兔子,我就來了?!毙苷f。

“也是有人打電話告訴我們,你正好缺這些東西呢?!贝蠹乙黄鹫f。

“哦,那是誰呀?”兔子覺得好奇怪。

“是我呀。兔子,圣誕快樂!”這時,一個很細小的聲音從墻角里傳出來。呀!那不是鼠嘛,他從洞口探出了小腦袋。

“圣誕快樂!”兔子仰起頭大聲說。她覺得,這個圣誕節(jié)真的很快樂。

三分鐘幼兒經(jīng)典童話故事3

森林里生活著一群可愛的小動物,它們每天都在一起做游戲,一同玩耍。其中有只孔雀長著一身五彩斑斕的羽毛,動物們都夸它是這里最美麗的鳥了??兹嘎牶蠓浅8吲d,于是它覺得沒有誰能配得上和它做朋友,從不理睬別的小動物們,每天高傲地昂著頭,在森林里走來走去,炫耀它的美麗。

這天孔雀又像往常一樣邁著方步,高傲地展示它美麗的羽毛,正巧被一只正在覓食的獅子看到,獅子從來沒見過孔雀,心想這是什么東西,羽毛這么漂亮,它的肉也一定滑嫩可口。于是獅子就緊緊地跟在孔雀身后,孔雀一點沒發(fā)覺危險正一步步逼近。

忽然獅子猛地向前一躍,把孔雀牢牢地撲在自己的身子下,這時孔雀驚呆了,想飛已來不及了,于是用哀求的口吻叫獅子把它放了。

獅子哪能聽它的話,說:“我?guī)滋鞗]吃東西了,怎么能把你放了呢?”

孔雀見哀求沒用,就拼命地大聲喊:“救命啊!救命啊!”

正好它的呼喊聲被不遠處的刺猬聽到,刺猬忙把身子一卷,變成一個刺球,飛快地朝聲音的來源處滾,一看,獅子張大嘴正準備吃掉孔雀。

剌猬急忙說:“獅子大王,你看它的羽毛這么漂亮,不如在你吃它之前,讓我從她的身上挑上幾根漂亮的羽毛,做把扇子送給你?!?/p>

獅子想,反正它也跑不掉,我還可以得一把扇子,順便把這個肉平乎的家伙也吃掉。于是獅子松開了爪子,刺猬忙喊道:“孔雀快跑!”

孔雀這時才回過神來,慌忙撲打著翅膀逃走了。

獅子非常生氣,轉(zhuǎn)過身來撲向刺猬,可是刺猬全身都是剌,獅子的爪子被扎得鮮血直冒,用嘴去咬,又把它的嘴戳得滿口是血,獅子拿刺猬一點辦法也沒有,只好忍痛走了。

孔雀看到獅子離開后,從遠處跑來,對刺猬說:“謝謝你救了我,以前是我不對,現(xiàn)在我可以和你做朋友嗎?”剌猬笑著說:“當(dāng)然可以啦!”

從此以后,孔雀改掉它的壞毛病,和別的小動物也都成了好朋友。

三分鐘幼兒經(jīng)典童話故事4

小兔子、小鴨子、小猴子是好朋友,他們在草地上愉快地跳皮筋兒。這時來了一個全身插箭的動物,看上去他就像在地上滾動的巨大毛栗,走起路來簌簌作響。

“你們好,讓我們一起玩吧。”身上插滿箭的動物說。

小白兔晃晃長耳朵說:“哎呀,你全身插滿了箭,真是可怕。”

“你要碰一碰我們,我們會全身受傷的。不玩,不玩?!毙▲喿痈赂碌卣f。

小猴子跳過去,左瞧瞧,右瞧瞧,用手抓抓腮幫子說:“你是誰呀,我們怎么不認識你呀?”

“我是箭豬,因為愚笨,其貌不揚,沒人和我做朋友,可孤獨了。你們能和我玩嗎?”

“噢,箭豬呀,我聽媽媽講過,沒想到這么可怕呀。你只好在旁邊看著了?!毙『镒訑傞_雙手,做個鬼臉。

小兔子、小鴨子、小猴子又跳起了皮筋兒。他們又跳又笑,玩得好開心喲。箭豬只好在一邊看著,不能和他們一起玩兒。

小兔子看看孤獨的箭豬,忽然對兩個伙伴說:“還是讓箭豬和我們一起玩兒吧,多一個朋友有什么不好?”

小鴨子扭過頭看看箭豬,改換口氣說:“也是,長得丑也不是他的錯,看他真是孤獨?!?/p>

小猴子調(diào)皮地接過話碴兒:“我剛才只是說說笑話。我同意讓他做我們的朋友?!?/p>

于是,小白兔、小鴨子、小猴子一起對箭豬說:“對不起。我們現(xiàn)在要和你做朋友?!?/p>

箭豬聽了,真是高興極了,他大聲地喊道:“有人和我做朋友了,有人和我做朋友了!”

這四個朋友又繼續(xù)開心地玩起來。

忽然,小猴子發(fā)現(xiàn)東邊來了一只狐貍,忙喊道:“快看!狐貍!”

小兔子指指西邊說:“哎呀,一條惡狼:”

小鴨子指著南邊說:“不好,一只大老虎!”

他們?nèi)齻€拉著箭豬準備向北邊逃走,可是抬頭一看,一頭兇猛的獅子也正向這里走來。小猴子抓耳撓腮,小兔子直搖耳朵,小鴨子拍拍翅膀,急得一點辦法也沒有。箭豬摸摸身上的箭說:“我倒有一個好辦法。”

“你有什么辦法?”小兔子、小鴨子、小猴子一齊問。

“你們有皮筋兒,我身上有箭,可以射他們呀?!奔i說。

“這倒是個好辦法?!毙『镒犹饋碚f。

于是,箭豬從身上拔下箭,由小兔子、小鴨子拉緊皮筋兒,小猴子用皮筋兒做弓弦,搭上箭對準獅子的嘴巴,嗖地射過去。好!小猴子的箭法真準,這一箭正射在獅子大王的嘴唇上,痛得他嗷嗷直叫,掉頭逃走了。

小猴子又接二連三地把箭射向惡狼、狐貍和老虎,將他們一個一個地射跑。

他們勝利了。手拉手地跳起舞來。小猴子發(fā)出感嘆說:‘真是多一個朋友,多一份力量!”

小白兔、小鴨子也齊聲地喊道:“對!多一個朋友,多一份力量!”

箭豬也開心地笑了。

三分鐘幼兒經(jīng)典童話故事5

一頭肥豬、一只山羊和一只綿羊,被裝上一輛車趕集,有人說是把它們弄到集市上去賣掉,可趕車的主人說只是帶它們到集市上看走江湖的塔巴蘭演魔術(shù)。

肥豬一路上又是喊又是叫,就像屁股后有100個屠夫在追殺它,那喊聲真讓人受不了。而其它兩只羊則溫順老實得多,它們并沒有看到有什么值得大驚小怪的災(zāi)難臨頭,見豬使勁地喊“救命”實在有些不理解。

主人耐著性子對豬說:“你歇斯底里的叫喊干什么?吵得我們的頭都要炸了。你難道就不能安靜一會兒?你看這兩只羊比你老實得多,你要學(xué)學(xué)它倆的樣,至少要安靜休息一會兒。看看這只綿羊,它多老實聽話,你聽它哼過一聲嗎?”

“它是個傻瓜,”豬馬上回嘴說,“要是它知道大難臨頭的話,它保管比我喊得還要兇,另一個老實的家伙也會扯破嗓子喊救命的?,F(xiàn)在它倆還做著擠奶剪毛的夢,不知我說得對不對,反正我只能把肉給人家吃,我已是死到臨頭了。永別了!

唉,我的住處我的家?!闭f完,又接著嚎哭起來。

肥豬倒很像個聰明者,它的邏輯判斷加推理可能是正確的,但既然是大難降臨又有什么用,恐懼和抱怨也改變不了局面,最聰明的辦法就是別想那么多!

三分鐘幼兒經(jīng)典童話故事相關(guān)文章

3分鐘的幼兒經(jīng)典故事有哪些

三分鐘兒童睡前童話故事

三分鐘經(jīng)典童話故事

三分鐘兒童簡短故事大全

三分鐘幼兒故事大全精選

三分鐘的幼兒童話故事

三分鐘幼兒童話故事

幼兒三分鐘睡前童話故事

經(jīng)典三分鐘兒童故事大全集

三分鐘兒童睡前童話小故事最新6篇

三分鐘幼兒經(jīng)典童話故事

童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感,同時也蘊含著一定的語言知識,童話故事不僅能吸引學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認知特點,下面為大家精心整理了一些關(guān)于三分鐘幼兒經(jīng)
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 幼兒園小班童話小故事
    幼兒園小班童話小故事

    通過閱讀童話故事,可提高兒童的閱讀能力。童話故事可以引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)知識,教給他們正確的是非對錯觀念,我們在閱讀故事給孩子聽的時候,要注意正

  • 三歲幼兒簡短童話故事
    三歲幼兒簡短童話故事

    童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆,它們都能說,能笑,能思考問題,也就是把它們當(dāng)人來寫,賦予它們?nèi)说男愿?,使故事能?/p>

  • 四歲幼兒童話故事5篇
    四歲幼兒童話故事5篇

    童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆,它們都能說,能笑,能思考問題,也就是把它們當(dāng)人來寫,賦予它們?nèi)说男愿?,使故事能?/p>

  • 兒童經(jīng)典童話故事
    兒童經(jīng)典童話故事

    童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆,它們都能說,能笑,能思考問題,也就是把它們當(dāng)人來寫,賦予它們?nèi)说男愿瘢构适履軌?/p>

1059299