一年級課堂寓言故事范本5篇
故事通過對過去的事的記憶和講述,描述某個范圍社會的文化形態(tài),也有說法認為,故事并不是一種文體,它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。下面是小編為大家整理的一年級課堂寓言故事范本,喜歡可以分享一下喲!
一年級課堂寓言故事1
自從老虎被狐貍騙過了之后,老虎就時刻提醒自己,不要再被狐貍騙了。要利用因特網(wǎng)來報仇!
真是無巧不成書啊,這不,狐貍剛買了臺液晶電腦,剛上因特網(wǎng)就碰到了老虎。狐貍的網(wǎng)名叫做“將詐騙進行到底”,他正準備找一個網(wǎng)友好好聊聊騙術(shù)。正好,一個叫“誰與爭鋒”的網(wǎng)友向他發(fā)一條QQ信息:你好,親愛的網(wǎng)友。狐貍毫無戒心地與“誰與爭鋒”聊了起來,聊得最多的還是他是如何在百獸面前騙了老虎。其實,那個叫“誰與爭鋒”的就是威風凜凜的老虎!這次,老虎利用因特網(wǎng)給狐貍設(shè)下了圈套。
老虎首先給狐貍發(fā)了條信息:“你好,‘將詐騙進行到底’,我能和你交個朋友嗎?”過了好久,顯示屏上才出現(xiàn)了狐貍的信息:“好呀!咱們聊些什么呢?”老虎快速地敲著鍵盤,不一會兒就打好了字:“老兄啊,我買了六合才中了頭獎,既然是朋友就應(yīng)該有福同享,你要是感興趣,就給我寄66萬元所得稅,我寄300萬元給你,怎么樣啊?”狐貍一看有賺錢的機會,就用生硬的手打上幾個字:“好,說帳號,我明天就把66萬元給你寄過去!你等著!可別忘了……”老虎一看,興奮不已,立即給了狐貍一個“66666”的帳號。
第二天天還沒亮,狐貍就直奔動物銀行,把錢寄了過去。狐貍仔細一想:“天下沒有掉餡餅的好事?!焙傂氖轮刂氐仉x開了銀行,回到家,狐貍立馬打開了電腦,心急火燎地給“誰與爭鋒”連續(xù)留了言,可是“誰與爭鋒”就是沒有回音。搞得狐貍茶不思,飯不想,一天到晚就守在電腦前,等候“誰與爭鋒”的信息。
幾天后,“誰與爭鋒”給狐貍留了言,告訴狐貍:“‘誰與爭鋒’就是我??上次被你整得可慘的老虎。對了,還得謝謝你那66萬元錢呢!哈哈哈哈!菜鳥一只還敢跟我大蝦斗!我早就用軟件識別你的身份啦!哈哈哈!”
狐貍看完信息,氣得咬牙切齒,昏了過去。
一年級課堂寓言故事2
海面風平浪靜,海浪在輕輕地為海灘按摩。這時,一只蚌過來了,它張開殼,懶洋洋地睡著了。突然,一陣疼痛把它弄醒了,它一看,原來是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼,夾住了鷸的嘴。
就這樣,它們僵持了一會兒后,鷸先開了口:“要是你不放了我的話,今天不下雨,明天不下雨,那么就會有一只死蚌了?!薄拔以跄芊拍?”蚌接著鷸的話說,“更何況那只是你的猜測罷了,如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的,而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就會有死鷸了?!碑敯鲋v話時,動靜弄醒了漁夫,他過來一看,正好看到了它們兩個,他一下子跑了過去,把它們一并抓了起來,然后高高興興地回家去了。
路上,鷸非常地生氣:“要不是你夾住了我的嘴,我會被捉住嗎?”“哼!你還有理了,如果你沒來啄我的肉,我怎么會夾住你的嘴呢?更不會被捉住!”蚌氣憤地回應(yīng)道。
不一會兒,漁夫就回到了家中,他想著今天吃蚌肉,明天吃鷸肉。他燒完開水之后,看到蚌的殼太硬了,于是他就去磨刀。
在爭吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音,害怕得不得了,連忙在想辦法。突然蚌靈機一動,說:“我叼著你的嘴,在魚簍上打個打洞,然后你帶著我一起飛出去?!柄栠B忙說:“好!好!”
于是,鷸和蚌就開始了行動。這時,漁夫聽見魚簍里有聲音,趕緊跑過來看。但是太晚了,蚌已經(jīng)把魚簍打了個大洞,出來了。它看到漁夫過來了,立刻夾住了漁夫的腳,漁夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的`頭,害得漁夫剛站起來就又倒了下去,鷸立刻叼著蚌飛向了藍天,從此,鷸和蚌成為了好朋友,從此再也沒有吵過架。
團結(jié)就是力量,我們應(yīng)該好好學(xué)習它們團結(jié)渡過困難的精神。
一年級課堂寓言故事3
從前,有一個農(nóng)夫,他們家養(yǎng)了一頭小毛驢,這頭小毛驢聰明能干,經(jīng)常幫主人運送貨物。
在一個烈日炎炎的夏天,主人又要叫小毛驢運貨,告訴它要送到河對岸的一家商店里,并千叮嚀萬囑咐道,等會過了河別離開大道,別因貪玩而忘了時間,一定要注意安全,早去早回.小毛驢滿口答應(yīng),邁著大步興高采烈地踏上路途。走著走著,小毛驢被火辣辣的太陽烤的汗流浹背,它心想:背上的東西怎么這么重呀,要能休息會兒該多好,小毛驢正想在樹蔭下休息會兒,可又一想,主人囑咐過我,要早去早回,算了,我還是再堅持一下吧,于是,小毛驢加快了步伐,來到了河邊,可這畢竟是第一次渡河,小毛驢每走一步都要打個哆嗦,這時它一不小心踩到了鮮苔,腳一滑掉入水中,等小毛驢再爬起來的時候,它覺得身上一下輕了許多,它心想,這真是一條神河,能減輕我的負擔.在回歸的路上,小毛驢哼著小曲,還不時向樹上的小鳥打招呼,小鳥問道:”小毛驢你為啥這么高興.”小毛驢說:”這個是秘密.”主人見小毛驢那么快回來了,就好好的夸獎了一翻。
沒過幾天,主人又要小毛驢運海綿到老地方,小毛驢又來到了河邊,它心
想:上次河水讓貨物的份量一下子變輕了,這真是一條神河啊!現(xiàn)在再讓它幫一次忙吧,于是,小毛驢故意打了一個滾,不料背上的海綿吸了水一下子就變重了,小毛驢費了九牛二虎之力還是爬不起來,結(jié)果被河水活活淹死了。
哎,可憐的小毛驢,你聰明能干,怎么做出這樣的傻事。你可要知道你第一次背的是鹽,碰到了水會溶化,當然減輕了份量,第二次背的是海綿,海綿吸水,會變重,小毛驢你真是聰明反被聰明誤啊!
一年級課堂寓言故事4
從前,蜈蚣和公雞是一對好朋友。公雞頭上有大紅冠,而蜈蚣沒有。
有一天,蜈蚣到一個朋友家里去做客,蜈蚣想:我要是有公雞那樣的大紅冠一定很漂亮,對,我找公雞去借!它馬上來到公雞的住處,說:“公雞哥哥,公雞哥哥——”,蜈蚣不好意思說下去。公雞問:“蜈蚣弟弟,你有事盡管說話,何必吞吞吐吐的?!彬隍即笃鹉憗恚骸拔乙脚笥鸭胰プ隹?。我想借你的大紅冠用一天,好嗎?”公雞爽快地答應(yīng)了。
蜈蚣戴上公雞的大紅冠來到朋友家里,朋友們都被蜈蚣的大紅冠吸引了,紛紛夸獎蜈蚣的大紅冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。
晚上,蜈蚣回到自己的家里,想:“我要有這么漂亮的大紅冠,該多好!”這樣想著,一連幾天都沒給公雞送過去。公雞左等右等不見蜈蚣送紅冠來,就親自上門討要。蜈蚣聽說公雞來了,竟然躲了起來。一連數(shù)天,蜈蚣就是不見??砂压u氣急了。公雞想:看來蜈蚣是不想還我的大紅冠了,我必須搶回來。
從此,公雞見到蜈蚣就追,就啄。蜈蚣見到公雞就馬上鉆進墻縫里。公雞干著急。這一天,蜈蚣出來玩耍,沒想到公雞悄悄地接近了它,蜈蚣突然發(fā)現(xiàn)了公雞,快速逃跑,可是已經(jīng)來不及了。公雞撲過去,一腳將蜈蚣踩住了,生氣地說:“今天我不但要我自己的紅冠,還要你的小命!”說罷,不等蜈蚣求饒,摘下蜈蚣頭上的紅冠,一口將蜈蚣吃掉了。
從那以后,公雞見到蜈蚣就追,而且要把它吃掉。它們成了仇人。
一年級課堂寓言故事5
據(jù)說有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會合的地方,在那兒,她們要等自己飛去以后,才讓人們識破真相。
一個王子走進這座森林,當他走近河流和湖泊會合的地方,他看見河岸上坐著一個鄉(xiāng)下姑娘,她在撥弄流水,教百合在水上舞蹈。王子低聲地問她:“告訴我,你是什么仙女?”
這個姑娘給他問得不禁笑了出來,山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛笑的瀑布仙女。消息傳到國王的`耳朵里,說王子娶了一位仙女,他便派遣人馬,把他們帶到他的王宮里。
王后看見了這個新娘,厭惡的轉(zhuǎn)過臉去,王子的妹妹窘得臉紅,侍女們也在問,難道仙女就是這樣打扮的嗎?“噓!我的仙女是改扮了到咱們家里來的?!蓖踝拥吐暤卣f。
一年一度的節(jié)會來到了,王后對她的兒子說:“告訴你的新娘,咱們的親戚要來看看仙女,教她不要在親戚面前丟咱們的臉。”
于是王子對他的新娘說:“看在我對你的愛情的分上,在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧?!?/p>
她默默地坐了好久,繼而點頭允諾,這時候淚珠滾下了她的面頰。
圓月皎潔,王子穿著一身婚服,走進他的新娘的房間。房間空無一人,只有從窗口射進來的一道月光,斜照在床上。
王親國戚隨著國王和王后擁進新房,王子的妹妹站在門旁。
大家異口同聲問道:“仙女新娘在哪兒?”
王子回答說:“為了讓你們認識她的真相,她已經(jīng)永遠消逝了?!?/p>
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