關于友誼的作文的題目

關于友誼的作文的題目5篇

作為一名學生，對于友情主題的作文書寫，可以將自己與好朋友相處的溫馨點滴記錄下來，以此表達自己的感受。那么,寫作文時還應注意哪些問題呢?下面是由小編給大家?guī)淼年P于友誼的作文的題目5篇，讓我們一起來看看！

關于友誼的作文的題目【篇1】

水，天生我材必有用，學習，可以增長知識，刻苦學習是我們的支柱。

在校園里，我們都能看到一個認真學習，文靜而刻苦，多才多藝，能歌善舞，全面發(fā)展。在老師眼中的好學生，一個認真負責的課代表，家長心目中的乖孩子，是同學們心中的榜樣與佼佼者。成功與否，在于堅持。

所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里可是，幸福卻如此的短暫，一次，回家路上，我見到她親切的問候，可她呢？對我不理不睬，如同陌生人一般。這對于我來說，無一不是以重打擊，我的心碎了！我想在與朋友的談話中，令我感到驚奇的是，她也遇到這中情況。我在想，她怎么了，我對她感到很同情，我決定幫助她，是我很擔心，應為我們畢竟是好友呀，我找到了她，她卻不知怎么的就像我發(fā)起了脾氣，我氣得打了她一巴掌，然后氣沖沖的走了。朋友的勸告，為何她會置之不理呢？使我感到不解。

到后來得知，踏上初中的旅途，她迷上了電子游戲，經(jīng)常逃學，這使我更加堅定了我的信念，使她走出歧途，做從前心中的她，

記過我們的共同努力，她感動了，她笑了。告訴我們，她會通過自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想。我們呢？也會為她加油，共同創(chuàng)造。

我感到特別的欣慰，真的為她的轉(zhuǎn)變而感到自豪。

慢慢地，走在鄉(xiāng)間的小路上，總能看到一對形影不離的閨蜜，那就是我們。我們互相學習，互相扶持，一起創(chuàng)造出與我們的未來。我們共同加油，創(chuàng)造一片屬于我們的新天地。加油吧！

關于友誼的作文的題目【篇2】

我的好朋友是個調(diào)皮、摳門的小帥哥，他就是我們班的紀律委員陳禹希。

他個子比我矮，身材比我瘦，好像一陣風就能把他吹走了。走起路來上竄下跳，搔頭撓耳，全身像長滿跳蚤似的。他長著一張瓜子臉，頭發(fā)中間有個很大的旋兒，同學們都說那是他的“第三只眼”。濃濃的眉毛下面是一對黑黝黝的大眼睛，透出狡黠的光。一笑起來，眼睛又瞇成了一條線兒，真是太有趣了！

陳禹希畫畫很神。一天，我吃完午飯回到教室，看見他畫了一朵花放在桌上。那朵花色彩絢麗，含苞待放，嬌艷欲滴，似乎還飄著縷縷幽香。一只蜜蜂飛了過來，要吸那朵“花”里的花蜜吃，可是它吸了半天，卻什么也沒吸著，只好無力地飛走了。

雖然他畫畫很好看，但是他也很摳門。

一天，我尺子沒帶，就找他借一下。他想了想后大聲地對我說：“收費！五根自動鉛芯！”又壞壞地笑著說：“小費再加三根哦！”不帶這么坑的吧！好吧，我只好交了八根鉛筆芯給他，他滿載而歸，我卻空空如也，真拿他沒辦法！

讀到這，小朋友可能要問陳禹希這么摳門，我喜歡他什么呢？告訴你們吧，我倆坐在前后座，一起吃飯，一起玩耍，一起探討難題，形影不離。俗話說“金無足赤，人無完人”，我接受他的摳門，也會慢慢改變他的摳門。

這就是我最好的.朋友――陳禹希。

關于友誼的作文的題目【篇3】

每個人都要走一段路，它叫做——人生，每個人的路都會有一盞明亮的燈，它叫做——友情，這盞燈照亮了生的道路，指引了活的方向……

勇氣“哎，煩氣！”我嘆息道，還有一組就到我了，我的心七上八下，胡思亂想道：這要是到我了，我在跑個倒數(shù)第一，我不僅自己臉上無光，還會給班丟人，我真啊！真啊！真煩氣，跑還是不跑？突然，一個奇異的想法出來：哈哈，裝肚子痛吧！說時遲，那時快！小如不緊不慢地走過來；輕輕地對我說：“逃避永遠解決不了問題，難道你沒聽說過躲得了初一躲不了十五嗎？加油！小路，我永遠支持你，加油！加油！加油！”聽了她的話，我堅定了信念，事如我所料。我跑了個第一，嘻嘻！真開心??！小如看著我笑，他心里比吃了蜜還甜呢！

我趴在桌子上，呆呆的望著那刺眼的分數(shù)以及那一個又一個大的不能再大的叉子，它們像鏈子一樣，一次又一次刺痛我弱小的心，我心如刀絞，變得狼狽不堪，小如走過來，安慰我說：“失敗乃成功之母，只要我們換一種心情，換一個角度，不好的事情也會有好的一面，風雨之后一定是彩虹，風雨之后一定是晴天?！本瓦@樣，我的成績一天天在進步。我又學會了堅強。友誼第一，比賽第二每次運動會都高舉“友誼第一，比賽第二。”可真正做到的又有幾個？她——小如，在我們跑200米決賽時，他一直遙遙領先，我只在他后面一點，悲劇發(fā)生了，鞋底打滑，一下趴在地面的我，又生氣又無奈，小如看見了，她毅然放棄了第一，又往回跑。

最后，她的第一被人活生生奪走，她和我也是第一（卻是倒數(shù)第一），她笑著說：“沒事的，比賽有很多次，友情只有一次，我滑到了，你也會和我一樣做的，不是嗎？”這樣，我學會了友誼第一，比賽第二！因為愛，所以愛“她教會我友情的力量！小如！我愛你！一幅優(yōu)美的畫面，令人賞心悅目；一曲悠揚的樂曲令人神清氣爽，友情的力量，令我朝氣蓬勃，斗志昂揚。友情的力量，無可限量，讓我們珍惜友情吧！

關于友誼的作文的題目【篇4】

在生活中，我們遇到過許多令人難忘的，那些事情，有的被時間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過時間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長…有一件事我記得，十分清楚。

記得那是我二年級發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見了，不打招呼，也不理會，便得像一個陌生人，一點也不像之前那樣是無話不說，無話不談的好朋友，從那時起，我就認為我們會有一直陌生下去。

直到有一天，“啊，遭了！我的筆忘帶了，我十分焦急的叫道，死定了，我的文具盒忘帶了，筆全在里邊，可又要考試了，這可怎么辦！考試了，我看看前桌，又瞧瞧后桌，哎，她們都在認真的寫試卷呢，而且我也向他們借過筆了，她們都沒有帶筆。

這可怎么辦呢？這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽見了同學們的嘲笑聲，家人的責備，想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來。同桌看見了輕輕地拍了拍我的肩膀，好奇的問：“你怎么了？人我抽噎，就把事情說了一遍，想，說又何妨，我和她都互不理睬了，更別說我還是她學習上的勁敵，她肯定不會借我筆的，果然她聽見了，也不說話了，默默地轉(zhuǎn)過了頭。

可是接下來的事情卻讓我為這個想法羞愧不已。只見她凝視著手中的那支筆咬牙，仿佛下定了決心似的，把手中發(fā)熱的筆遞給了我說：“這、這只筆給你寫吧，我、我還有一支筆呢?！蔽衣犃耸煮@訝，她為什么會借我筆，也沒多想，拿起筆“刷刷”的寫了起來，那次考試我得了一個最高分，而她從九十幾分加到了七十幾分，原來那是因為地把筆借給了我，而她自己卻沒有筆，在交上試卷時，她有許多題目還沒有來得及做……

謝謝你，我的好朋友！你為我做的這件事像一棵大樹，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時時閃爍在我的心底。朋友，謝謝你！

關于友誼的作文的題目【篇5】

有一種力量可以將您從絕望的懸崖拉到幸福的海洋。當您失去信心時，有一種力量可以幫助您恢復信心。這種力量是友誼的力量。

俗話說：“海中有知己，世界盡頭是鄰國?！边@句話使我想起了我的好朋友。

我記得老師要求我們帶一把尺子的時候進行了一次數(shù)學測試，但我忘了帶它。當我想到老師說整張試卷的二十點都用尺子的時候，我就像一只螞蟻在火鍋上，趕時間。

我一直要求同學借尺子。他們要么沒有借用它，要么說：“只有一個尺子?！蔽一氐阶簧?，心想：“這太可怕了。整個試卷有20分。標尺，如果您不能借用標尺，這次的得分將非常低?！?/p>

這時，我的好朋友走了過來，似乎在我的腦海中閃過。她小聲說：“你沒有帶一把尺子嗎？我在這里有一把，讓我們用吧！”然后她把尺子放在我的桌子上。我無法控制那么多，而且我沒有時間感謝你，所以我拿了“救命稻草”來參加考試。

考試結束后，我滿意地遞交了論文。他自信地對自己說：“感謝她的統(tǒng)治者參加這次考試，沒有她的幫助，我將無法順利完成考試?！?/p>

到了分發(fā)試卷的時候，老師說我的考試成績是99分，但我的好朋友卻只得到80分。我可疑地看了她的試卷，她實際上把所有圈出的問題都留了空！我被驚呆了！

下課后，我很誠實地跑過去對她說：“對不起，這完全是我的錯。是我讓您在考試中獲得100分。我想您會把它借給我，然后您必須有另一個統(tǒng)治者。但是……”

她笑了笑，似乎冷漠地打斷了我：“沒關系，如果你沒有尺子，你可能只能得分七十九分。那么好成績就不會出現(xiàn)，這是一種恥辱。”

聽完之后，我的鼻子很酸。事實證明，在她看來，我比成績重要得多。為了友誼，您可以做出這樣的犧牲。如果您下次更改為我，我相信我也會這樣做！

學生們，請相信友誼的力量！友誼是無形的財富，我們必須珍惜它！