關于大學寫人的文章5篇

　　作為一個人，我們應該怎樣去寫關于人的文章，我們應該怎樣去描述一個人呢?作為大學生或者不是大學生的你知道嗎?下面是小編為大家整理的關于大學寫人的文章的相關資料，供您參考!

　　大學寫人的文章篇1：我不能忘掉祖國

　　1908年，宋慶齡15歲，就進了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學，她是個文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學習。

　　有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認真地(搜 收)集資料，認真地思索，做了充分準備。 在討論會上，一位美國學生站起來發(fā)言。他說：“我認為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”

　　這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學的發(fā)言。

　　那位同學剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用(溫和 柔和)的聲調說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去?？傆幸惶?，東亞睡獅的吼聲將(震動 振動)全世界!因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產，有無數革命志士，為了它的振興正在進行著(堅 艱)苦卓絕的斗爭!”

　　教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人。”“這些話多么有力量!”

　　宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關心著國內的情況，她常對同學說：“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望!”

　　大學寫人的文章篇2：《三塊錢》

　　他，一個軍人，在戰(zhàn)場上負傷，雙腿高位癱瘓。妻子沒工作，一家三口就靠他的撫恤金生活。 為了能夠養(yǎng)活自己的家庭，他安了假肢，買了一輛三輪車，靠拉人賺錢謀生。

　　那天傍晚，瓢潑大雨。在街道的拐彎處，上來了兩個西裝革履的客人，客人說，快點啊，我們急著見人。沒走多遠，車在一個上坡的地方陷進泥坑。雨大路滑，怎么也上不去了。

　　他央求客人下來，先把車推過去，再上車?？墒菨M地泥濘，客人怎么也不愿下車，雨越下越大，他想等人來幫幫自己，可左等右等，也沒有人影。

　　客人不耐煩了，要求退款坐別人的車?？墒撬辉敢?，這是今天的第一筆生意。也可能是唯一的一筆，雖然只有三塊錢，他也不想放棄。

　　還是沒有人來，他只好嘗試著自己推。淋著大雨，站在泥坑里，他雙腿使勁蹬著地面，一手握著車把，一手用力推著車身。也許因太用力，“啪”的一聲，可怕的事情發(fā)生了，他的假肢斷裂了!

　　鮮血，從他的創(chuàng)口慢慢滲出來，混著雨水，一直流到泥坑里。從不流淚的他，在大雨中一邊綁著知己的假肢，一邊默默地流淚。

　　當客人再一次要求退錢的時候，他已綁好了自己的假肢。他的頭發(fā)在雨水的沖刷下，緊緊的貼在臉上。他再一次請求客人下來，先讓自己把車推過去，可還是被客人斷然拒絕了。一個男人的尊嚴在雨中濕透了，為了三塊錢。

　　他再次上了車，繼續(xù)往前蹬，希望能出現奇跡。一個沒有雙腿的男人就這樣在雨中弓著背脊，脊梁上托著他的家庭，他的責任。

　　故事的結局很簡單──終于有人幫他把車推了上去。他揣著賺來的三塊錢，跑到無人的地方，號啕大哭。然后，平靜地回家。

　　兩年后，他換了輛摩托車，五年后，他換了輛小汽車。

　　他還是以拉人為生。開上汽車的那天晚上，他對妻子說，這個月我們終于可以有303塊錢的收入了。

　　大學寫人的文章篇3：送報少年

　　放暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。我家住6樓，每天清早8點多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了。不論晴天雨天，他都來得很準時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了!”

　　我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。

　　驕陽似火，送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆地笑著。他的日子似乎無憂無慮。

　　7月下旬的一天，少年來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數線!”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學了!”我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地換電視頻道„„我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床!”

　　兒子不屑地說：“你那觀念早過時了!”

　　我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點就起床了!”

　　兒子笑得更囂張：“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀的第一代天之驕子，我進了大學，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學!”

　　一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午9點半鐘，才出現在我家門口，他渾身衣服都濕透了，像一個落湯雞，胳膊肘上還有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子般囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉了，連報紙也弄濕了„„”我剛說了聲“沒關系”，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看!”我一邊解圍，一邊把兒子推進房里。

　　轉眼到了8月底，兒子接到郵電大學的入學通知書，高高興興地清點行囊準備上學了。 這天8點剛過，送報的少年準時出現在了門口，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送?！?/p>

　　我隨口問：“那你呢?”

　　少年說：“我被北京大學錄取了，明天去上學?！?/p>

　　我驚訝得不知說什么好。那少年又補充道：“我爸是個下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵!”

　　少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。

　　大學寫人的文章篇4：老師說過，不準談戀愛

　　在我最美麗的歲月，遇上最美麗的你。---題記

　　1.每個女孩，都可以保守秘密。

　　學生不準談戀愛。這話老師說過，校長也說過。

　　很多人不服氣，但是沒有人抗議。

　　明文暗令都有，可是，我還沒有見過沒人談戀愛的高中。

　　十七歲，花正綻放，每個女孩都眩目多姿，誰見了不心動?

　　舟說：我心動，蘭蘭，我喜歡你。

　　天哪天哪!他喜歡我?!這個不怕死的漂亮男生，我足足看了他二十二秒，還是沒有想出對策。

　　他笑了，雪白的牙齒，洌艷的眸光，他輕輕地的商量：不要告訴別人好嗎?

　　我用力點頭，在我弄清楚狀態(tài)之前，我發(fā)誓我會保密!

　　2.玫瑰代表愛情，但是我就是喜歡茉莉。

　　快高考了，要填志愿了。

　　我和舟漫步在校園的小路上。

　　這樣不算過分，因為我是還書的呀!

　　我說：呶，書還給你了，真沉啊!

　　是啊，三年，他買給我的參考書快堆成山了，誰讓我的數理化薄弱呢!事實上，至今還薄弱，唉!大考來臨，聽天由命吧。

　　他“體貼的”說：不用謝。對了蘭蘭，你想考去哪里?

　　西藏。

　　什么?!他大吃一驚，去西藏?開玩笑!

　　當然開玩笑的，我做個凄慘的表情：可是我有的選嗎?我還想去杭州呢，人間仙境啊，上大學才夠浪漫。

　　蘭蘭，他停下來，轉身正對著我：我不要你聽天由命，你應該相信自己，如果想去杭州，我和你一起報考杭州，好嗎?

　　他的語氣慎重，我有些不自在。

　　這個英俊好脾氣的男生，自從他說出喜歡我之后，好像漫不經心，又好像在一步一步地實現某個計劃。我們沒有談情說愛，他每次找我都是送書，不是送花。我們，沒有情人的感覺，更像兄妹。當然他也沒有追別的女孩兒，他看我的眼神溫柔繾綣……

　　到了今天，我才猛然察覺，原來他是在等待天長地久阿!這個有心的男孩子，怪不得他說要我保密。

　　我抬頭認真地看他，然后問了一風馬牛不相及的問題：去杭州，有花送的嗎?

　　他愣住了，然后笑意慢慢爬上眉梢：當然有，送玫瑰。

　　我嘟起嘴，踢飛腳下的石子：誰要玫瑰，我喜歡茉莉。

　　恩恩，他連連點頭：茉莉小清新，我喜歡你小清新……

　　我臉紅，不等他說完，早跑掉了。

　　3.老師說：我知道你喜歡她。

　　四月，杭州太子灣公園，美不勝收，游人如織。

　　宸宸和瑤瑤歡樂無比，在郁金香花從中嬉戲。一對龍鳳胎，吸引無數人的眼球。我則不停地在人群中喊：小心，別走遠，留意爸爸媽媽。

　　舟笑著搖頭：他們都八歲了，沒事的。

　　我回頭，看向身邊悠閑放心的夫君。

　　時光如梭阿!一轉眼，高考，大學，畢業(yè)，工作，結婚，生子，都這么多年過去了。

　　當年，他躊躇滿志的說：蘭蘭，我喜歡你。好像昨夜一個夢。

　　老了!我凝視他，輕輕感嘆。

　　他微笑，神色溫存無限，他說：哪里老了，你還是我的小清新。

　　我的臉發(fā)熱，在人聲嘈雜的公園中心，有點恍惚的問他：當年，你可真夠深沉。

　　是嗎?他失笑：我只是一半深沉吧，當年班主任和我談過話。他說他知道我喜歡你。

　　什么?我吃驚，我怎么不知道?

　　舟看著我，眼神溫柔：怎么能讓你知道?我看的出班主任沒有來者不善，就老實的說：老師，她也喜歡我，可是你不要也找她談話，好嗎?她膽小，況且我知道分寸的。

　　我無語沉默，有點懷疑這廝的所言可信度。當年阿，意識是不時有點太超前啦?

　　他說：你別忙著震驚。聽聽老班主任的回答。他問我：舟昊，你真的知道分寸?好，我信任你。但是我也實話實說，你可以喜歡她，但是你們不能談戀愛。來日方長，你懂嗎?

　　原來是這么回事，怪不得那時，我們時常的接觸都從來沒有被干涉過。

　　可以喜歡，但是不能談戀愛……我略一思索，覺得老班主任真是善解人意，而且用心良苦，當然，我的夫君更加用心良苦。當年只有書，沒有花的追求，今天我才明白了個中深意。那是一個良師和少年對一個懵懂女孩的悉心呵護和栽培啊!

　　我揉揉眼睛，輕輕地對夫君建議：留杭這么多年，應該回母?？纯蠢习嗔?，他好像退休了。

　　大學寫人的文章篇5：月色里，我們深情相擁

　　軍是我上大學時的筆友，四年里他的信都是由一位叫霖的同學轉交給我的。

　　軍是因看到我發(fā)表在校刊上的一篇文章而開始給我寫信。他很坦誠、執(zhí)著，信中那種明快、蓬勃的氣息很快感染了我。通過幾次信后，我便要求與他見面，但他不肯，說面對面的那么直接，會很尷尬，不如多了解些再考慮見面的問題。

　　我沒堅持，因為剛上大一的我，在這做夢的季節(jié)里，滿腦子想的都是象牙寶塔里的故事。于是軍便在我心中成了一道神秘、美妙的風景。

　　我們不斷在信中了解著對方，自由地暢談人生、理想、煩惱……軍成了我最好的傾訴伙伴，他的信總會令我歡呼雀躍。但他總是有千萬種理由拒絕和我見面。

　　轉眼已經大二，和軍通了一年信，霖給我們當了一年的郵遞員。一年的時間和軍和霖都已成為好朋友，軍溫文爾雅，知識淵博且很浪漫;霖高大英俊，瀟瀟灑灑，但又不失穩(wěn)重。

　　沒有軍的信時，霖也會到我這坐坐。有時一起去散步，去喝咖啡，也去看電影。我始終把霖當成知心的男性朋友，而軍則是我日思夜想的戀人。

　　我曾一度猜測誰是軍。幾次逼問霖，霖都說他真的不知道，這信他還得交給別人，也許再轉幾個人才到軍那兒。軍這樣費周折，就是不想讓你知道他是誰，與他保持這種默契不是更有吸引力嗎?何必非要找出他呢?霖盡力地掩護著軍。

　　霖的這種態(tài)度讓我很生氣，更讓我生氣的是覺得自己處在敵暗我明的境地。在圖書館、食堂之類的公共場合，總感覺軍就在附近窺視我。每次有這種感覺時，不管是在吃飯，還是在看書，都會突然抬起頭掃視四周，看誰的眼神不對，但每次都沒發(fā)現有人特別地關注我，惹得身旁的霖哈哈大笑。一來二去的，反而覺得自己變得賊溜溜的。

　　還有一段時間，就認為霖就是軍。幾次對霖威脅恐嚇，霖都視死如歸，看他那無辜的表情，也覺得他沒有軍的那份學識。后來就又覺得霖就是霖，軍就是軍，照舊給軍寫信，與霖聊天。

　　軍的信中已明顯地表露出對我的好感，心靈的溝通，真摯的情感，讓我再度把他美化成了童話中的王子。我深深地依戀著他，我也不想見他了。我是怕當他真的站在我面前時，心中那幅多年來勾勒的最完美的畫卷被摧毀。我寧愿軍只活在我心中--為保存那份浪漫和完美。

　　霖仍給我們轉信，頻繁的接觸，他備至的愛護，霖成了我生活中不可缺少的良伴。自然而然的，我們的感情超出了朋友的界限。當我融化在他的愛中時，才覺得對不起軍，是軍的信讓我和霖有了相識相知的機會。我如實地告訴軍我愛上了轉信人，軍卻沒有半句責怪我的意思，只說他是真的愛我。我也覺得對不起霖，因為我不能全心全意地只愛他一個人。

　　我痛苦極了，怎么會如此深深地愛上兩個男人?我雖多情，但不糊涂，我知道最終要在他們之間作出取舍，想起那上百封情真意切的信，想起那月下花前的一幕一幕……我的心在痛。終于，我告訴霖，別再給我轉軍的信了，我只屬于你一人。

　　而霖仍把軍的信給我，說他不在乎，說這信是朋友托的，不能不幫忙。我也確實舍不了軍，這事便不了了之，霖也不過問我和軍的事。

　　生日的那天，霖拿來兩束玫瑰花，說一束是軍送的，一束是他自己送的。依偎在霖的懷里看著似火的玫瑰，覺得自己真的好幸福，得到雙倍的呵護，雙倍的愛。四個春夏秋冬過去了，我和霖形影相伴，情投意合。與軍鴻雁傳情，愛意濃濃。他們在我心中融匯成了一股暖暖的溪流，沁人心脾，滋潤著我似春的年華。

　　臨離校的時候收到軍的最后一封信，說：“你和霖會很幸福，霖懂得怎樣愛你，希望你也珍惜霖，我會出現在你的婚禮上。”

　　失去了軍是傷感的，但慶幸的是我和霖分到了一個城市。工作已近三年，沒有軍的只字片語，我已是霖的未婚妻。

　　霖拿著玫瑰向我求婚的時候，我問他：“你真的不介意我曾愛過軍?”“我知道那時你曾很痛苦地掙扎過，但無論你選擇哪個，都會是你面前的我!”霖得意地說。

　　我恍然大悟，沖上去捶打他的胸膛。他緊緊地把我擁在懷里，深情地說：“其實我在寫信前就認識了你。記得剛入校的時候，你穿著水藍色裙子在海邊寫生，像出白海里的一束明澈的水花，我當時就想這清純浪漫的女孩就是我今生要找的新娘?！?/p>

　　我不知說什么，我真的不知該說些什么--月色里，我們深情相擁。