初中生經典隨筆范文精選大全
隨筆的形式可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格,可以觀景抒情;可以睹物談看法;可以讀書談感想;可以一事一議,也可以對同類事進行綜合議論。下面是小編整理的初中生經典隨筆范文精選大全,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。
初中生隨筆范文1
點點雨滴,透出無限涼意;徐徐微風,露出多少無情;陣陣漣漪,掩蓋了千百個愁悵的痕跡。
——題記
秋天的雨啊,綿綿無盡期,是否在向大地傾訴自己心中的愁意?雨一下染黃了稻谷,將自身的甘甜送給了大地,留下的只有自身的嘆息。雨!你是否在嘆息那堅硬的土地融不進你的身軀?你是否在嘆息那些可憐的人兒不肯接受你的洗禮?你是否在嘆息古今文人墨客都沒讀懂你的心?
秋天的雨啊,溫柔含蜜意,是否在向萬物展現自己心中的誠意?你來到樹林,來到農地,又往那城市上空飛去。你用你的愛滋潤嫩芽新綠,哺育堅硬土地,感化人的心靈。生與死之間你選擇了后者,你是要用死來證明你的存在意義么?
你沒有像春雨那樣受到大家的歡迎,你也沒有像夏雨那樣富有激情,你也沒有像冬雨那樣富有詩意。但你縱然有柔弱的身軀,也抵擋不了心中那無盡的熱情。秋天的雨啊,你每次來臨時是否也在展示自己的錚錚傲骨?
夜幕降臨,你用你的生命為大地譜寫一段清脆,美妙的歌曲。在你的足音中我聽到了你心中的嘆息,你是否在感慨這無情世界?得知你要來的消息,花兒褪去華麗的衣裳,穿上樸素的衣服迎接你,樹葉枯黃不想見你,人們撐起雨傘不接觸你,我想你一定也需要別人抱一抱你,親一親你,可他們卻不知道你的心意。
愁悵的雨啊,你的開始便是結束,你的出發(fā)點亦是你的終點。你是老天派來的使者,所以你的肩上有著不可推卸的責任,你的一生注定是不被理解的,因為你很難滿足這大地上人的愿望。
點點雨滴,透出無限涼意,徐徐微風,露出多少無情;陣陣漣漪,掩蓋了千百個愁悵的痕跡。
秋天的雨啊,你的一生是淚亦是笑。
初中生隨筆范文2
生活需要感恩。如果我們的生活如同被打亂了的魔方,每一個表面都被混亂的顏色覆蓋,那么我們需要懷著一顆感恩的心把它拼貼完整,讓它代表我們色彩斑斕卻不雜亂的生活。
生活中有一些簡短卻又真實的故事,“羔羊跪乳”,“烏鴉反哺”,它們無不詮釋著對父母的感恩的真諦。作為孩子,我們應該懂得感恩父母。我是一個來自農村家庭的孩子,父母是地地道道的農民。他們每天面朝黃土,背朝天的勞作,歲月流逝,不知不覺間皺紋已爬上了媽媽的額頭,老繭布滿爸爸的雙手。他們老了,為了全家人更好的生活,他們老了。作為孩子,我還無能為力,我能做的只有在學校好好的學習,這樣才能慰藉父母疲憊的心田。只有拿上獎狀,父母的臉上才會浮現闊別已久的笑臉。我必須努力學習,認真學習,這樣才能回報辛勤的父母。
作為孩子,懂得感恩父母;作為學生,還要懂得感恩老師。
當步入校園的那一刻起,老師成了我們的第二個父母。老師不僅像父母般教育我們如何做人,而且?guī)е覀冊谥R的海洋里盡情遨游,我也享受著學習帶來的歡樂,直到有一天無意中發(fā)現老師頭上的銀絲,原來,老師也老了,為了我們,老師操碎了心,每個黑夜都可以看見老師拖著疲憊的身子在臺燈下批改作業(yè),老師毫無怨言,他們用熱血譜寫著生活的贊歌,每當看見我們取得優(yōu)異的成績的時候,老師臉上開出了漂亮的花朵,從未有過的燦爛,我下定決心,為了回報老師的付出,我將更加努力的學習,雖然改變不了老師逐漸老去的現實,但愿童稚的感恩能撫慰他疲倦的心靈,給他送去絲絲慰藉。
生活就像一把無情的刻刀,改變了父母的容顏,改變了老師的模樣,父母老了,老師老了,我們只有努力的學習,懂得感恩,才能無愧于他們辛勤的付出。
父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,作為炎黃子孫,我們更應懂得感恩于偉大的祖國。
偉大的祖國是你我共同的母親,她正年輕,她正向著強大和繁榮奮進。她一路的艱辛于付出,我們應該感恩。作為學生,對祖國母親的付出,我是深有體會的,“義務教育”不讓一個孩子輟學,為我們鋪平了上學的路,我們不再為了輟學而擔心,在“義務教育”的陪伴下,我一路前行,上大學不再是貧困生一個凄美的夢;“貧困寄宿生補助”更是雪中送炭,為貧困家庭減輕了經濟負擔,我們每個學期都能拿到生活補助金,為家里節(jié)省了一大筆開支;為了強健祖國的下一代———國務院啟動了營養(yǎng)餐計劃,使貧困地區(qū)的孩子能夠免費吃上營養(yǎng)餐。祖國母親在強大,在她的襁褓下,我們貧困地區(qū)的學生健康茁壯的成長著,偉大祖國母親,我將用畢生去回報您,我將用青春寫下誓言:為了祖國母親更加強大,我將努力學習。
生活,或許擁有太多的煩惱,但請別忘了感恩,在感恩中生活,生活在感恩中,感恩辛勤的父母與老師,感恩日益強大的祖國,因為有了您們,我們的明天將更加美好!
在感恩中生活,生活在感恩中,感恩如一灣清水,滋潤心田,如一束玫瑰芬芳生活,如一縷陽光照耀靈魂,讓我們在感恩中茁壯成長。
初中生隨筆范文3
是的,其實我很搞不懂現在的人啊,或許我真的很難理解,現在的人心里的想法吧。是的,我總聽別人說,自己喜歡什么什么東西,這個東西好漂亮啊,哇這個東西好不錯啊,我好喜歡之類之類的。
又或者說,哇這個人的成績好好啊,我如果能有那么好的成績就好了。以前我或許還只是不理解,可當我看透了那么多事情之后,再去想,多少都有些不屑和諷刺的意味在里面了,是的就是諷刺吧。真的是很不理解,現在的人了,明明他們什么都喜歡,明明他們又什么都渴望,他們很想要那樣東西,很想要別人擁有的美好。可是如果你不愿意去努力,那么你再喜歡又有什么用呢。世人總是喜歡說自己有多么多么神往這件東西,你把你的喜歡夸得天花亂墜,你說你很喜歡,可是為什么我從來么有看到你真正的去努力過呢。是的你都沒有努力,那么你到底有什么資格,說你多么喜歡這樣東西。你根本就不配說喜歡啊,從你的表現中,我真的是一點都沒有看出喜歡的意味來,我輕輕的諷刺著,諷刺什么,大概是這世人吧,明明都說很喜歡,可是又不愿意去做,那么誰管你有多喜歡。你再喜歡又怎么樣,不好好努力,那些美好也不可能是你的。似乎人類對于美好的渴望只限于神往了,是的你們都只是喜歡,也就只是喜歡而已,可喜歡又什么用,你又不愿意去努力,那么怎么可能會獲得你喜歡的東西啊,想想就覺得有點想發(fā)笑了。
只是喜歡而已,那么請你麻煩對的起你的喜歡,至少好好的認真的去努力一次吧,不管你最后有沒有得到,認真點。
初中生隨筆范文4
下午是暑期作文班的最后一節(jié)課。童老師給我們做了一張測試卷,檢測了我們這個月以來有哪些收獲和不足。因為在課堂上沒有出成績,所以媽媽要求我自己先來做個總結。好吧!我覺得這個月的作文課我的收獲還是很大的。首先在這10多節(jié)課里,童老師帶著我們學習了寫景、寫人物、寫童話、寫觀后感、寫游戲幾乎每天都會換新的體裁,來拓寬我們的思路。其中在我的作文本里《我的一天》、《善良的醫(yī)生》、《瘋狂的游戲》、《尋寶大挑戰(zhàn)》等我都拿到了最高分。這說明我很喜歡寫游戲、童話和日記。當然也有不太好的作品,有幾篇(觀后感、回憶一件難忘的往事)等我寫的都不是很理想。我還會經常犯些小錯誤。比如我經常寫錯別字,有時居然還能把整個句子漏掉了1-2個字或詞等等。這些方面我還需要繼續(xù)努力。
其次,我喜歡老師教我們寫作文的過程,因為每一節(jié)課的開始,老師都是先帶我們玩,有時是課間做游戲,在游戲中體驗快樂,有時我們還外出游覽,在大自然中傳授我們知識,讓我們在身邊的環(huán)境中學習。還有時,我們上課先看電影或短篇課外書,然后進行積極地討論,針對影片或者文章的內容進行反思正是由于老師循序漸進地引導我們,把我們領進了五彩繽紛的世界,才讓我們的作文也鮮活起來。
我想說:在作文班里,我一直都很快樂!因為每一天都能給我留下美好的回憶。雖然作文班結束了,但是我以后再也不會害怕寫作文了。
初中生隨筆范文5
百花盛開的春天固然可愛,但瓜果遍地、生機勃勃的秋天更讓我贊嘆不已。
看,近處的菜園里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五顏六色,有綠的,有黃的,有紅的,還有白的。白菜 菜花也紛紛盛開了,各式各樣,好看極了!更有趣的,當然是笑口常開的玉米爺爺了!他長著一大把紅胡子,正在對我們招手呢!嘿嘿!他已經鑲金牙啦!一顆顆金牙在陽光下金光閃爍,美麗極了!
不遠處的稻田一片金黃,沉甸甸的稻谷倒垂著,被風婆婆推得搖搖擺擺,好像在熱情地對我們招手。稻谷一區(qū)一區(qū)的,像給稻田披上了一件袈裟。稻田里的農民們正忙著收割,熱得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,忙得不亦樂乎。瞧!收割機正在忙碌著收割谷子呢!
遠處,稻田邊的山坡上,深綠的樹叢中有星星點點的光亮,那就是快成熟的橘子。走進一看,一個個果實挨挨擠擠地掛在樹上,仿佛一個個小燈籠。葉子枯黃了,被秋風一吹,發(fā)出“沙沙”的聲音,一片片黃葉隨風飄落,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。旁邊的李子樹快脫去綠頭發(fā),已經變得光禿禿了。
燕子從北方回歸南方,站在電線桿上,挺胸抬頭,嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌;許多動物正在急匆匆地尋找食物,準備過冬;操場上,小伙伴們興高采烈地放風爭……
秋天,是一個美好、大豐收的季節(jié)!我愛迷人的秋天!
初中生隨筆范文6
一夜,停停頓頓地過了,曖昧而濕淋的城市被大好的初陽曬干水分,灑下晶瑩剔透的金粉,木吉他的春日,輕柔奏響。
帆布鞋,清清爽爽地踏過柏油馬路。凝視遠的地平線,淺輝好像俊美雄獅的鬃毛一點一點唰掃過地平線,汰著金澄的潤澤,漸漸變得清透薄軟,似琉璃色的絲制品,蓋出微顫的眸子。霎時間,眼前綻出一朵光芒朝四周滲開的天堂鳥,高伸頎長的頸脖,輕舒歌喉,以銀鈴般清脆的唱起春之婉轉流年:希望是直線,無限延長,讓人與人之間,系起一捧陽光。
明朗的天空,一如既往的碧澈。引得我著迷地流連忘返,寶藍色的純凈天際,仿佛水洗過且上了漿的綢布。我來了興致,挑著尖黑的眉梢,追逐它幾步,又見其宛若雨花石打磨后的光滑平面,藍,并無雜質。再嬉笑著走,聽天在耳畔純潔流動,我看到了新柳。
天猶如干凈的畫布,繪著幾株柳,沒有滿溢,沒有寂寞。說“弱柳扶風”,我不贊同。柳確綿軟,可像發(fā)圈似的,舒松柔韌,裊裊地挺直仙骨,亭亭玉立一番韻致。纖長的枝條好似平掛直下的珠簾,疏密有致地懸下來,蕩漾在微細塵土中,滌洗于護城河畔內,仿佛一束蓄滿春日光輝香氣的青絲,爽利地垂落柔美與貞潔,慢慢敲打我的心房。
珠簾珠簾,有簾必有珠,珠即翠葉。葉片短小輕盈,姨夫枝條,一副懵懂模樣,煞是可愛。它們大多若泛湖小舟,用青澀之綠點綴流線形,迎風招展幼嫩的乳芽,害羞地露出稍顯倦意的雙頰。也有悄悄縮著小腦袋的,布滿絨毛的軀體像滴著淺黃和綠的液體,在半空自由自在地翻卷,緩緩吟:每個生命,都能在春天展現自我,感染他人。
柳下,粉綠一片,令人目不暇接。這是一種肥嘟嘟的生命——黃花酢漿草。它們驕傲地凸著肉質極佳的身體,竟堅持不懈地擠成一團,頭靠頭,肩并肩。陽光明媚,金光耀眼時,草兒常常撅起小嘴說一串悄悄話,風偷聽了:再小,也是價值,被榮光照耀。
凝神諦聽,初春低語。
初中生隨筆范文7
一捧泥土,一束陽光,我們迎來了春天。
春天,是一個萬物復蘇,冰消雪融得季節(jié)。春天不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣金黃,更不像冬天那樣無情;春天是個溫柔哦、可愛的小姑娘。
你瞧,春姑娘來到了河邊,她用那小嘴在冰上輕輕一吹,河中的冰馬上就融化了,小魚兒、小蝦們還在河中歡快地跳舞;你看,春姑娘邁著她那輕盈的腳步走進了樹林,小動物們看見春姑娘就高興地手舞足蹈的,連生活在水中的小魚兒們都竄來竄去;你望,春姑娘馬上來到了草坪和公園中,她讓小草勇敢的鉆出了地面,讓花兒伸伸懶腰為人們“工作”;看,春姑娘干完這項“活動”又來到了小朋友身邊,她用柔和的陽光照在小朋友身上,讓小朋友們知道春天已經來臨了,可以脫下厚重的棉襖了。
過了不知幾天,我睡在床上是聽見外面有一陣淅淅瀝瀝的雨聲。我連忙穿好衣服,打開窗戶探頭一望——原來是下春雨了,這是__年的第一場春雨,我高興極了!我本想跑到外面享受這溫柔、淅瀝的春雨,可是看見春雨打在小草身上,小草笑了;春雨又落在鮮花上,鮮花痛痛快快地喝了個夠,臉上還帶著滿足的神情;春雨又跑到禾苗身上,禾苗開心的笑了,嘴中好像在說:“這可真是一場及時雨呀!”看見萬物享受春雨是那么快樂,我不忍心去破壞它們,去打斷它們。春雨停了,可我的心卻一直停留在享受春雨的那段時光。
當人們知道春天已經來臨了,個個都精神煥發(fā)。大人們挺胸抬頭地去上班了,小孩子們背著新書包,穿著新衣服高高興興地來到了學校?;▋簽槿藗兲瑁〔轂槿藗?a href='http://zh056.com/gequ/' target='_blank'>唱歌,溪水歡快地為人們伴奏,萬物為我們演奏了一首春天的歌曲。
小鳥們從南方趕回來了,它們匆匆忙忙,為的就是早點呼吸到新的一年得的清新空氣;為的就是想早點看見世間萬物復蘇得美麗景象;為的就是看見人們新的一年的新面貌。
讓我們手捧泥土,一起走進這鳥語花香、草長鶯飛的美麗春天。
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