校內(nèi)散文隨筆精選

時(shí)間：2020-09-01 16:07:09 銘權(quán)0由分享

在思考的過(guò)程中，即使沒(méi)有留下“痕跡”。至少我們證明我們的存在性，我們有生存的意義。下面小編給大家介紹關(guān)于校內(nèi)散文隨筆精選，方便大家學(xué)習(xí)

校內(nèi)散文隨筆精選1

(一)

一輪明月，高懸在天空。路旁野草上的露珠，在月光的注視下，閃著銀白色的光。

他，扛著鋤頭從南山腳下走來(lái)，額上仍有細(xì)密的汗珠，他滿足地笑著，縱然雜草叢生，縱然豆苗稀疏，縱然經(jīng)歷了一天的勞作，但，他很滿足，他認(rèn)為這是一種享受。

狹窄的道路兩旁，是茂盛的草木，隨著他的經(jīng)過(guò)，露珠受驚，落了下來(lái)，有的浸入到泥土里，有的侵入他的衣襟里。他細(xì)細(xì)體味著這天然的絲絲涼意，微笑了，陶醉了，不由得詩(shī)興大發(fā)，高聲吟道：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違?！?/p>

粗茶淡飯又怎樣?他有好的心態(tài)，依然幸福。他的好心態(tài)，造就了一個(gè)偉大的田園詩(shī)人—陶淵明!

(二)

一間陰暗的車庫(kù)，一個(gè)疲憊不堪的人，一只肆無(wú)忌憚的老鼠。這就是他的狀況。

他是一個(gè)貧困而又得不到賞識(shí)的畫家，那間車庫(kù)是他的工作室，他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的碰壁，但他并不想放棄。他不停的作畫，很累，很累，累到半夜有老鼠打擾他時(shí)他都不想開(kāi)燈趕走老鼠的那種程度，甚至到了后來(lái)，他和老鼠成了朋友，他累的時(shí)候，會(huì)看著老鼠活動(dòng)，老鼠也會(huì)分享他的面包。

他再一次的碰壁，他的作品已不知遭到了多少次拒絕了。他灰著臉回到車庫(kù)，小老鼠依然在那。他不甘失敗，他拿著畫筆，呆呆的看著老鼠。突然，他眼前一亮，迅速畫下了它——米老鼠。于是，他成了家喻戶曉的人物。

他執(zhí)著的心態(tài)，讓我們又多了一個(gè)有名的畫家——沃爾特·迪斯尼!

(三)

一位父親，帶著兩個(gè)孩子，在郊外散步。孩子突然問(wèn)父親：“爸爸，為什么鳥(niǎo)兒能飛?而我們不能飛?”“我們也能飛，”父親答道，“就像這樣?！备赣H張開(kāi)雙臂奔跑起來(lái)，“只是我老了，飛不動(dòng)，你們能飛的!”孩子們虔誠(chéng)的聽(tīng)著并相信了，他們是能飛的!

多年以后，他們真的能飛了，他們發(fā)明了飛機(jī)!

他們虔誠(chéng)的心態(tài)，造就了偉大的發(fā)明家——萊特兄弟!

你的心態(tài)，你的路!端正你的心態(tài)，執(zhí)著、勇敢地去尋找你的路吧!

校內(nèi)散文隨筆精選2

今天是放寒假的第一天，我想，經(jīng)過(guò)了半年的緊張學(xué)習(xí)，我也該放松一下了。

我先來(lái)到院子里，閑著沒(méi)事干覺(jué)得沒(méi)事干，覺(jué)得很郁悶。突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了媽媽的手機(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的媽媽，我你躡手躡腳得拿來(lái)了媽媽的手機(jī)，走回我的臥室。

我打開(kāi)百寶箱進(jìn)入游戲一欄，一看，頓時(shí)傻眼了，里面沒(méi)有一個(gè)游戲，只有一個(gè)游戲頻道，無(wú)奈，我只好點(diǎn)擊進(jìn)入，進(jìn)網(wǎng)頁(yè)，呀!游戲真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。有：“哆啦A夢(mèng)歷險(xiǎn)記”、“ CS反恐 ” 等。我下載了“哆啦A夢(mèng)歷險(xiǎn)記”、“ CS反恐 ”“俠盜飛車”等六個(gè)游戲。我下載以后便玩了起來(lái)正玩在心頭上，突然聽(tīng)到媽媽醒了，我只好戀戀不舍的把手機(jī)放回原處。

過(guò)了幾天，爸爸莫名其妙的對(duì)我說(shuō)：“咦!你媽媽手機(jī)上的話費(fèi)怎么突然間神奇般的消失了呢? ”我裝出一幅驚奇的樣子說(shuō)：“不會(huì)吧!”事后媽媽來(lái)到電信局打出話單來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“那么多的游戲，是不是你下載的? ”“這不是我下載的。”我說(shuō)。媽媽氣憤的說(shuō)：“ 證據(jù)已經(jīng)拿出來(lái)了你還敢狡辯?！眿寢屨R我時(shí)，爸爸親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)是做人的底線，你一定要誠(chéng)實(shí)。”爸爸的嚴(yán)厲包含著親切，使我坦白了事實(shí)。爸爸笑著說(shuō)：“這才是我的好兒子?！?/p>

這件事使我懂得了：一個(gè)人可以什么也不擁有，但不能不擁有誠(chéng)實(shí)，爸爸的教誨使我終身難忘。

校內(nèi)散文隨筆精選3

在學(xué)校的門口或家里，我們經(jīng)常能看到許多的家長(zhǎng)幫助孩子脫衣服、換鞋襪，不讓我們的孩子做丁點(diǎn)事情，而孩子們則表現(xiàn)出一幅無(wú)所謂的態(tài)度，父母幫他們做的每一件事好像跟他沒(méi)有任何的關(guān)系，隨意的擺動(dòng)著身體 , 享受著公主皇帝般的待遇，揮霍著父母的愛(ài)。而我們的家長(zhǎng)也樂(lè)此不疲、心甘情愿的“服侍”著我們的寶貝們。

每次看到這些，總會(huì)感受到那些父母心中的那份沉甸甸的愛(ài)，殊不知，這份愛(ài)卻也會(huì)害了我們的孩子。記得以前在報(bào)紙上看到這樣一則故事：有一位父親在自己的屋后的地里栽種了 20 棵桃樹(shù)。他的孩子看見(jiàn)父親在果樹(shù)與果樹(shù)之間挖下一個(gè)個(gè)土坑，準(zhǔn)備把半年積攢下的豬糞、牛糞等肥料埋進(jìn)去。這個(gè)孩子很好奇地問(wèn)父親，“ 為什么在果樹(shù)之間弄上個(gè)土坑，那樣有什么用處?！薄?小樹(shù)正在長(zhǎng)身體呢，不補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)不行?！? 他的父親滿眼憐愛(ài)的看著樹(shù)苗說(shuō)。這個(gè)孩子也學(xué)著父親的樣子挖了兩三下，父親看見(jiàn)了說(shuō)：“ 這樣不對(duì)，你挖的坑離樹(shù)太近了，你應(yīng)該保持半個(gè)鋤把長(zhǎng)的距離才可以。” 他的孩子反駁說(shuō)：“ 太遠(yuǎn)了，小樹(shù)還能吸收到養(yǎng)分嗎?” 父親卻說(shuō)：“ 太近了，小樹(shù)一下子吃不消這么多的養(yǎng)料，會(huì)把它 ‘ 肥 ’ 死的。而保持一定的距離，有利于小樹(shù)一點(diǎn)一滴的進(jìn)行消化和吸收，有利于根須生長(zhǎng)。因?yàn)橐盏礁嗟姆柿?，?shù)根就只有拼命的往有肥料的地方鉆，這樣子小樹(shù)才能長(zhǎng)得又壯又高?！? 孩子父親的一番話，對(duì)這個(gè)孩子的一生產(chǎn)生了巨大的影響，后來(lái)這個(gè)孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)。 ”

只有經(jīng)歷了一些事情，孩子們才能明白故事的內(nèi)涵，既要給予他人愛(ài)和關(guān)懷，但也要與其保持一定的距離，才能讓他受益匪淺。愛(ài)得太近，或許就會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。所以我們的家長(zhǎng)不要因?yàn)閻?ài)孩子就什么事情都為孩子做，要給孩子自由和動(dòng)手的空間，讓他們?nèi)プ鲎约毫λ芗暗氖拢趧趧?dòng)中獲得快樂(lè)與幸福，用自己的雙手去創(chuàng)造幸福的一生。

校內(nèi)散文隨筆精選4

人是一只會(huì)思想的蘆葦?！翣柨?/p>

“我很難想象一個(gè)人沒(méi)有手，沒(méi)有腳，沒(méi)有頭。然而，我不能想象人沒(méi)有思想，那就成為一塊頑石和一頭牲畜了!”帕斯卡爾曾這樣說(shuō)道。

思想的種子隨著社會(huì)的變遷不斷萌發(fā)，因?yàn)樗麄兯伎寄芰χ?，也為他們的?guó)家的富強(qiáng)昌盛付出了自己的一份力，他們讓自身的價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。哪里有思想，哪里便有有人類存在的痕跡!

站在歷史的長(zhǎng)河中，歷史人物的英明、聰慧的形象頓時(shí)映入眼簾。羅斯?！靶隆闭炀攘嗣绹?guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī);商鞅變法為秦國(guó)的富強(qiáng)和最后的統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ);王安石變法從一定程度上緩解了北宋“積貧積弱”的局面以及維護(hù)了北宋的封建統(tǒng)治;穆罕穆德阿里改革也從客觀上促進(jìn)了埃及的近代化。

思之，果不同因思之式異也。還記得小學(xué)課本田忌賽馬的故事嗎?齊國(guó)大將田忌很喜歡賽馬。一次，他和齊威王約定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。在齊威王的馬的等級(jí)都比田忌強(qiáng)的情況下，田忌的失敗也就變得理所當(dāng)然了。當(dāng)然有一位的物出現(xiàn)似乎扭轉(zhuǎn)了局面，那就是孫臏。果然在孫臏的循循善誘下田忌終于戰(zhàn)勝了齊威王。勝利的方式只不過(guò)是改變了馬等級(jí)的出現(xiàn)的方式，而結(jié)果卻并不相同。

思之，雖九死其猶未悔。滿懷理想抱負(fù)一心想為國(guó)效力的屈原，也漸漸發(fā)現(xiàn)前途的渺茫。理想的漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)光的磨礪無(wú)時(shí)不刻摧殘這一位已鬢角霜白的詩(shī)人、政治家。最后連楚懷王也對(duì)屈原疏離。于是他的內(nèi)心再也承受不住了，最后他將投身汨羅江看成是他唯一的歸宿。

當(dāng)一位曾經(jīng)躊躇滿志的詩(shī)人兼政治家最后如此凄涼地死去，留給我們的是無(wú)盡的思考!他出身并不貧賤，他本可以泰然享受著榮華富貴，但是他并沒(méi)有這樣做。是屈原死得太冤?不，即使他并沒(méi)有為國(guó)家的昌盛付出自己的那一份力，至少他思考過(guò)、努力過(guò)!

縱觀歷史，所有偉人都有為之國(guó)家、事業(yè)奮斗的一面。暫且不論他們的成功與否和其下場(chǎng)，在我的眼中他們都是好樣的。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！痹谒伎嫉倪^(guò)程中，即使沒(méi)有留下“痕跡”。至少我們證明我們的存在性，我們有生存的意義。

校內(nèi)散文隨筆精選5

盼星星，盼月亮，端午節(jié)終于到了，終于可以吃到香噴噴的粽子了，我的心里像吃了蜜一樣甜。

每年的端午節(jié)我和爸爸媽媽都要到鄉(xiāng)下去和爺爺奶奶過(guò)端午節(jié)，到了鄉(xiāng)下那里的天藍(lán)藍(lán)的，小花小草都是五顏六色的，美麗極了。包粽子是奶奶的拿手好藝，首先她把粽葉放到熱水里浸泡，再準(zhǔn)備好糯米、紅豆、棗和肉，把瘦肉切成小塊用醬油等材料拌好和米等放到用幾張粽葉卷成的“小斗”里，再用一張粽葉包一下，用線扎好，這樣一個(gè)三角形的粽子就包好了，一瞬間，奶奶手腳很麻利，三五下就把一籃子粽子弄好了。然后，再把它們放到鍋里煮熟。

這時(shí)，我就專門盯著鍋，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，從鍋里飄出一陣陣清香，這股裊裊升起的熱氣濃香撲鼻，啊!我已經(jīng)忍不住流口水了，打開(kāi)鍋，拿了一個(gè)來(lái)吃，哎我吃的太急了，不小心燙到嘴了，爺爺看著我這樣著急的吃著粽子，笑著說(shuō)不要著急慢點(diǎn)吃，可是，我怎么不著急呢?那么好吃的粽子?？磥?lái)我的饞嘴還沒(méi)變呢?

記得有一次，也是端午節(jié)。奶奶照樣也做了很多的粽子，我和弟弟比賽吃粽子，那粽子滾燙滾燙的根本沒(méi)法吃，但為了好吃的粽子，為了贏，我豁出去了，馬上大口的吃，啊!我的嘴快成兩根烤焦的火腿長(zhǎng)了，再看看我的弟弟竟然很悠閑的唱起歌來(lái)了，這下可把我氣壞了，我看了看籃子里的粽子只有一個(gè)了，我拿著最后一個(gè)粽子慢慢的吃，這時(shí)弟弟看看裝粽子的籃子，啊!粽子已經(jīng)吃完了，哈哈!勝負(fù)已定。

這真是一次快樂(lè)的端午節(jié)啊!

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