小學(xué)媽媽我想對(duì)你說隨筆作文
媽媽，您像春風(fēng)一樣溫暖著我，您像春雨一樣滋潤著我，您像一把大傘呵護(hù)，關(guān)愛著您的孩子。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)媽媽我想對(duì)你說隨筆作文，希望大家喜歡!
小學(xué)媽媽我想對(duì)你說隨筆作文篇一
媽媽，從小到大，一直是你和爸爸來撫養(yǎng)我。從小您都沒讓我干家務(wù)活，媽媽，我想對(duì)您說：我長大了!
記得一次，我放學(xué)回來，看見媽媽正在做飯，我正想去幫忙，媽媽連忙攔著我，對(duì)我說：“你給我去寫作業(yè)，只要你讀書讀好了，就什么都好了?！蔽曳瘩g道：“讀書再好，就算知道怎么干活，不去做，長大了是不好的。”媽媽又說：“只要你讀好書，這些長大后再學(xué)也沒什么?”我又說：“如果長大還不會(huì)就要結(jié)婚。如果妻子也不會(huì)就要請(qǐng)保姆。如果保姆請(qǐng)就要很多錢。如果很多錢我們的條件就會(huì)不好，如果生活不好就沒好日子過……”雖然媽媽同意我的觀點(diǎn)，但是，她無論如何也不會(huì)讓我做家務(wù)。
其實(shí)，從小做家務(wù)對(duì)長大以后是有幫助的，可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
唉，媽媽，為什么您和爸爸要承擔(dān)所有家務(wù)?為什么不讓我“路見不平，拔刀相助”呢?
小學(xué)媽媽我想對(duì)你說隨筆作文篇二
媽媽，您在我的生命中太重要了，是您給了我生命、給了我健康的身體、還給了我舒適溫馨的家。在此，我想對(duì)您說：“媽媽，我愛您!”
每天清晨，是您把我從睡夢(mèng)中叫醒，給我做豐盛的早餐，每次上學(xué)前，您總是叮囑我上課要專心聽講，課間要注意安全，對(duì)待同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，雖然有時(shí)我覺得您很“啰嗦”，但我知道，那是您愛我的方式。
記得有一次，我生病了，頭滾燙滾燙的，渾身沒有力氣，很是難受，我躺在床上，您就坐在我的床邊，生怕我晚上睡覺時(shí)著了涼，替我蓋好被子，不斷地用毛巾敷我的額頭，就這樣一天、兩天、三天……我的病在您無微不至的照顧下漸漸好了，可您的身體卻吃不消了，在我病完全好了的時(shí)候，您卻累倒了……
媽媽，您的愛無處不在，它在熱騰騰的飯菜里;它在干凈整齊的衣服里;它在每天不厭其煩的嘮叨里;它在助我成長的教訓(xùn)里;它在默默無聞、任勞任怨的奉獻(xiàn)里……
媽媽，我最想對(duì)您說：“感謝您把愛給了我，我會(huì)更加愛您!”
小學(xué)媽媽我想對(duì)你說隨筆作文篇三
媽媽，您像春風(fēng)一樣溫暖著我，您像春雨一樣滋潤著我，您像一把大傘呵護(hù)，關(guān)愛著我。但是，您也有美中不足的時(shí)候。今天，就趁著這次寫作，向您一吐為快吧!
媽媽，我想對(duì)您說，不要再把我當(dāng)成小孩子了。我曾經(jīng)與您說過很多次了，媽媽我已經(jīng)長大了，也可以自己去上學(xué)了。何況，現(xiàn)在還有公交車，使上學(xué)更加方便了。您卻總是溫柔地說：“不行，怎么能自己去呢?反正你姥姥也沒事干，送你的同時(shí)也正好鍛煉鍛煉!“我反駁道：”可是姥姥也喜歡打麻將啊!送完我就趕不上了!“您卻嚴(yán)厲地說：”打什么麻將啊!還不如鍛煉呢!“您的態(tài)度這么強(qiáng)硬，我只好默默地退回了自己的房間……
你不要總把我當(dāng)成溫室里的花朵，悉心照料，不讓我經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。要知道，這樣的花朵是永遠(yuǎn)長不大的?？墒?，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。
記得有一次，姥姥有事，在送我時(shí)讓我和一個(gè)大姐姐一起走了。我一路快樂地和大姐姐聊天，一路笑著，很快就到達(dá)了學(xué)校。這種快樂，簡直讓我無法語言用形容。這是我的第一次，嶄新的第一次!這一次，我體會(huì)到了長大的滋味。可您知道以后，囑咐了我好長時(shí)間……
媽媽，真希望你不再把我當(dāng)成小孩子了，我已經(jīng)長大了!希望以后，您可以把我當(dāng)成一個(gè)大人來對(duì)待，讓我也體會(huì)一下這種感覺，好嗎?讓我自由飛翔，去感受生活的苦與甜!
小學(xué)媽媽我想對(duì)你說隨筆作文篇四
媽媽，你如果能換一種方式來教育我，我敢肯定我成績不會(huì)在原地停留或下降，反而會(huì)讓我的成績往上漲，那一種方法就是——鼓勵(lì)。
你現(xiàn)在經(jīng)常批評(píng)我，這讓我有一種感覺——放學(xué)回家，讓我有一種完不成作業(yè)的壓力;考試時(shí)，會(huì)讓我緊張，會(huì)想：考不好，媽媽又該批評(píng)我了。一亂想，就會(huì)導(dǎo)致我不能正常發(fā)揮，成績就不理想了。如果你能夠把你的批評(píng)換成一種鼓勵(lì)的教育形式，那這些壓力會(huì)不復(fù)存在，消失得無影無蹤，可你并沒有這樣做，你依舊是以批評(píng)為主，這讓我產(chǎn)生了害怕、抵觸的情緒。
當(dāng)然，你會(huì)認(rèn)為不斷的鼓勵(lì)會(huì)讓我產(chǎn)生驕傲自滿的想法，會(huì)將我引入歧途，導(dǎo)致我得意忘形，正所謂“驕兵必?cái)?。”這只是你的想法，并不是我的，我需要的是你的鼓勵(lì)，你的鼓勵(lì)會(huì)讓我增強(qiáng)自信，會(huì)讓我有勇氣面對(duì)一些困難和挫折，相反我會(huì)變得懦弱，膽小，怕事。所以，請(qǐng)你鼓勵(lì)我吧!
媽媽，給你舉一個(gè)簡單的例子：我每次在魔耳英語補(bǔ)習(xí)班里，李老師很可親，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，總是經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們，同學(xué)們也很喜歡她。而我在李老師的鼓勵(lì)下，英語考試總能覺得輕松無比，成績自然也會(huì)好起來。所以，請(qǐng)你鼓勵(lì)我吧!
媽媽，改變一下你的教育方法：多鼓勵(lì)我吧!
小學(xué)媽媽我想對(duì)你說隨筆作文篇五
媽媽，我想對(duì)您說：“媽媽，是您給了我堅(jiān)強(qiáng)和自信!”
在幼兒園的時(shí)候，考試我的成績不好，一個(gè)幼兒園讀下來，只有十幾個(gè)一百分，其它小朋友有的二十多個(gè)，有的三十多個(gè)，讓我十分難過又慚愧，又十分害怕，怕您不滿意。然后您卻說：“寶貝兒，你做得好!”其它小朋友畫畫很漂亮，可我畫得不好看，您總是說：“真漂亮!加油!”其它小朋友做操很好，可我……但您總是夸我做昨好!這不知讓我偷樂了多少次。
小學(xué)時(shí)，我把一張張一百分的試卷給您時(shí)，您卻說：“不要驕傲!”用這一句話了結(jié)，我總想不明白。
可現(xiàn)在我想明白了：您不想讓我驕傲，因?yàn)轵湴潦谷送瞬?謙虛使人進(jìn)步。您一定希望我是一個(gè)謙虛的孩子，不是驕傲的孩子!您讓我明白了：稚嫩的幼苗，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長成參天大數(shù);涓涓細(xì)流，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成汪洋大海;一只小鳥，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終變成天之驕子;一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
感謝您!是您讓我知道了失敗不可怕，要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì);是您讓我知道一點(diǎn)一滴積累，最終可以獲得巨大的成果。
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