經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理11篇

勵(lì)志故事的意義在于激勵(lì)、鼓舞和啟發(fā)人們。它們可以成為人們戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力源泉，同時(shí)也能夠傳遞積極的價(jià)值觀，引導(dǎo)人們走向更加美好的生活。今天小編在這給大家整理了一些經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理，就讓我們一起來(lái)看看吧！

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇1）

有一群火雞看著老鷹張著翅膀自由自在地在天上翱翔，十分的羨慕。于是和老鷹的頭頭商量是否能夠派一個(gè)教練來(lái)教他們飛行的方法，老鷹頭頭爽快的答應(yīng)下來(lái)。

老鷹教練很有耐心地教導(dǎo)火雞張開(kāi)翅膀?qū)W飛行：『翅膀張開(kāi)，用力地拍!』火雞們?cè)诶销椊叹毜拇罅χ笇?dǎo)下拼命地張著翅膀、用力地拍，它們好高興自己會(huì)飛了，雖然飛得不是很高，但是它們已經(jīng)會(huì)飛了!

太陽(yáng)西下，該是下課回家的時(shí)候了，老鷹教練對(duì)它們說(shuō)：『你們今天好棒!你們都飛得很好，你們可以飛了!太陽(yáng)下山了，我也要回家了!

結(jié)果呢?老鷹是飛著回家，火雞仍然是走路回家。

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇2）

漢順帝某年，蘇章被任命為冀州刺史。他在審理積案的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大貪污行賄犯清河太守，正是他以前最要好的朋友。

一天晚上，蘇章備下酒菜，請(qǐng)來(lái)那位老朋友。兩人一邊喝酒，一邊暢敘舊情，十分歡樂(lè)。這位清河太守的心里，原來(lái)是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，摸不透蘇章對(duì)自己犯罪采取什么態(tài)度，這下好像石頭落了地，他長(zhǎng)噓一口氣，得意地說(shuō)：“人家頭上只有一頂青天，獨(dú)獨(dú)我頭上有兩頂青天啊!”

蘇章正色說(shuō)：“今晚我蘇孺文請(qǐng)你喝酒，是聊盡私人舊誼;明天冀州刺史開(kāi)堂審案，卻是執(zhí)行公理王法?！?/p>

第二天，蘇章正式開(kāi)堂，對(duì)這個(gè)清河太守審判正法。

小故事大道理：在友情與正義之間發(fā)生矛盾時(shí)，要以維持正義為第一原則。

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇3）

一個(gè)面包師長(zhǎng)期從他鄰居的一個(gè)農(nóng)民那兒購(gòu)買(mǎi)黃油。有一天，他覺(jué)得本應(yīng)是三磅重的一包黃油似乎太輕了點(diǎn)。于是他開(kāi)始定期地稱一稱黃油，發(fā)現(xiàn)每回都是分量不足，就是說(shuō)，他每次都是多付了錢(qián)。

他特別生氣，便開(kāi)始向執(zhí)法機(jī)關(guān)提出訴訟。這樣一來(lái)事情就鬧到了法官那里。

“您家里沒(méi)有天平嗎？”法官問(wèn)農(nóng)民。

“有哇，法官先生，我有一架天平?！鞭r(nóng)民回答說(shuō)。

“有很準(zhǔn)的砝碼嗎？”

沒(méi)有，法官先生。我不需要砝碼。”“沒(méi)有砝碼，那你怎么稱黃油呢？”

“這好辦”，農(nóng)民回答說(shuō)，“你瞧，就在面包師從我這買(mǎi)黃油的這段時(shí)間里，我也一直買(mǎi)他的面包。我總是要同樣的重量的面包。每次這些面包就作為稱黃油的砝碼。如果砝碼不準(zhǔn)，那就不是我的過(guò)錯(cuò)，而是他的過(guò)錯(cuò)了?！?/p>

于是，法官判定農(nóng)民無(wú)罪，而面包師不得不承擔(dān)訴訟費(fèi)用。

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇4）

一個(gè)老和尚被一群虔誠(chéng)的門(mén)徒包圍著。那天，他讓弟子們?nèi)ツ仙绞安窕鸹貋?lái)。門(mén)徒們急忙跑到山邊的河邊，大家都驚呆了。我看到洪水正從山上沖下來(lái)，無(wú)論如何，我都不想過(guò)河去撿柴火。

沒(méi)有學(xué)生回來(lái)，他的弟子們有些沮喪。只有一個(gè)小和尚和他的師父是對(duì)立的。師父問(wèn)他為什么，小和尚從他懷里拿出一個(gè)蘋(píng)果遞給師父。他說(shuō)：“你不能過(guò)河，你找不到柴火?？吹胶舆呌幸豢锰O(píng)果樹(shù)，我摘下樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果。后來(lái)，小和尚成了師父的交接。

哲學(xué)：世界上有無(wú)數(shù)條道路和河流。將無(wú)法渡過(guò)的河調(diào)轉(zhuǎn)回去也是一種智慧。但真正的智慧必須在河邊做一件事：放飛思想的風(fēng)箏，摘一個(gè)蘋(píng)果。古往今來(lái)，持有這種人生信念的人們終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)人生的突破和超越。

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇5）

1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。

新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說(shuō)：“根據(jù)你們過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們執(zhí)教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)?！比焕蠋煻几吲d地表示一定盡力。

校長(zhǎng)又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的。老師們都答應(yīng)了。

一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。

這時(shí)，校長(zhǎng)告訴了老師真相：這些學(xué)生并不是刻意選出來(lái)的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。

老師們沒(méi)想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。

這時(shí)校長(zhǎng)又告訴他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。

大道理：世上本沒(méi)有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身內(nèi)在的潛力從而改變自己的命運(yùn)，那些非天才們只不過(guò)是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇6）

加拿大有一位長(zhǎng)跑教練，以在很短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出了幾位長(zhǎng)跑冠軍而聞名。然而，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他成功的秘密是因?yàn)橛幸粋€(gè)神奇的陪練，而這個(gè)陪練不是一個(gè)人，是一只兇猛的狼!

他說(shuō)他是這樣決定用狼做陪練的。因?yàn)樗?xùn)練隊(duì)員的項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，所以他一直要求他的隊(duì)員從家里來(lái)時(shí)一定不要借助任何交通工具，必須自己一路跑來(lái)。他的一個(gè)隊(duì)員每天來(lái)都是最后一個(gè)，而他的家還不是最遠(yuǎn)的。他甚至都告訴他讓他改行去干別的，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了。但是，突然有一天，他的這個(gè)隊(duì)員竟比其他人早到了20分鐘，他知道他離家的時(shí)間，他算了一下，驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)隊(duì)員今天的速度幾乎可以超過(guò)世界紀(jì)錄。他見(jiàn)到這個(gè)隊(duì)員的時(shí)候，他正氣喘吁吁地向他的隊(duì)友們描述著他今天的遭遇。原來(lái)，他在離開(kāi)家不久，經(jīng)過(guò)一段有五公里的野地時(shí)，遇到了一只野狼。那野狼在后面拼命地追他，他拼命地在前面跑，竟把野狼給甩下了。

教練明白了，這個(gè)隊(duì)員今天超常的成績(jī)是因?yàn)樗辛艘粋€(gè)可怕的敵人，這個(gè)敵人使他把自己所有的潛能都發(fā)揮了出來(lái)。從此，他聘請(qǐng)了一個(gè)馴獸師，找來(lái)幾只狼，每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候，就把狼放開(kāi)。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，他的隊(duì)員的成績(jī)都有了大幅度的提高。

日本的游泳運(yùn)動(dòng)一直處于領(lǐng)先地位。有人說(shuō)，他們訓(xùn)練的方法也有著神奇的秘密。一個(gè)到過(guò)日本的游泳訓(xùn)練館的人驚奇地發(fā)現(xiàn)，日本人在游泳館里養(yǎng)著很多鱷魚(yú)。后來(lái)，他探詢到了這個(gè)秘密。在訓(xùn)練的時(shí)候，隊(duì)員跳下水之后，教練就會(huì)把幾只鱷魚(yú)放到游泳池里。幾天沒(méi)有吃東西的鱷魚(yú)見(jiàn)到活脫脫的人，立即獸性大發(fā)，拼命追趕運(yùn)動(dòng)員。而運(yùn)動(dòng)員盡管知道鱷魚(yú)的大嘴已經(jīng)被緊緊地纏住了，但看到鱷魚(yú)的兇相，還是條件反射似的拼命往前游。

無(wú)論是那個(gè)加拿大人還是日本人，無(wú)疑都掌握了這樣一個(gè)道理：敵人的力量會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能，創(chuàng)造出驚人的成績(jī)，尤其是當(dāng)敵人大到足以威脅你生命的時(shí)候。敵人就在你的身后，你一刻不努力，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

而在日常的生活中，我們中的許多人，卻犯了這樣一個(gè)致命的錯(cuò)誤：總在詛咒我們的敵人，或總在慶幸自己沒(méi)有遇到可怕的敵人，或者因?yàn)樽约河龅搅藬橙硕Щ曷淦?。這恰恰錯(cuò)了。我們應(yīng)該為自己有一個(gè)敵人或者是強(qiáng)大的敵人而慶幸，為自己遇到艱難的境遇而慶幸，因?yàn)檫@正是你脫穎而出的機(jī)會(huì)!

感謝敵人和對(duì)手吧，因?yàn)檎撬麄兪鼓阕兊脗ゴ蠛徒艹觥?/p>

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇7）

一位父親帶著兒子去參觀梵高故居，在看過(guò)那張小木床及裂了口的皮鞋之后，兒子問(wèn)父親：“梵高不是一位百萬(wàn)富翁嗎?”父親回答：“梵高是位連妻子都沒(méi)娶上的窮人?！?/p>

又過(guò)了一年，父親又帶兒子去了丹麥，到安徒生的故居去參觀，兒子又困惑地問(wèn)：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎?怎么他生前會(huì)在這棟閣樓里?”父親回答：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這里。”

這位父親是一個(gè)水手，他每年往來(lái)于大西洋的各個(gè)港口，他兒子叫伊東布拉格，是世界上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人記者。

二十年后，伊東布拉格在回憶童年時(shí)說(shuō)：“那時(shí)我們家除了很窮以外，還是黑人，父母都靠賣(mài)苦力為生。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直認(rèn)為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。是父親讓我認(rèn)識(shí)了梵高和安徒生，也是父親讓我認(rèn)識(shí)到了黑人并不卑微，這兩個(gè)人的經(jīng)歷讓我知道，上帝沒(méi)有輕看黑人?！?/p>

大道理：富有者并不一定偉大，貧窮者也并不一定卑微。上帝是公平的，他把機(jī)會(huì)撒到每個(gè)人的面前，卑微者同樣擁有機(jī)會(huì)。自卑是心靈的釘子，若不拔去，它就總是折磨人。

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇8）

動(dòng)物園最近從國(guó)外引進(jìn)了一只極其兇悍的美洲豹供人觀賞。為了更好地招待這位遠(yuǎn)方來(lái)的貴客，動(dòng)物園的管理員們每天為它準(zhǔn)備了精美的飯食，并且特意開(kāi)辟了一個(gè)不小的場(chǎng)地供它活動(dòng)和游玩。然而它始終悶悶不樂(lè)，整天無(wú)精打采。

也許是剛到異鄉(xiāng)，有點(diǎn)想家吧?誰(shuí)知過(guò)了兩個(gè)多月，美洲豹還是老樣子，甚至連飯菜都不想吃了。

眼看著它就要不行了，園長(zhǎng)驚慌了，連忙請(qǐng)來(lái)獸醫(yī)多方診治，檢查結(jié)果又無(wú)甚大病。萬(wàn)般無(wú)奈之下，有人提議，不如在草地上放幾只美洲虎，或許有些希望。

原來(lái)人們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有虎經(jīng)過(guò)時(shí)，美洲豹總會(huì)站起來(lái)怒目相向，嚴(yán)陣以待。

果不其然，棲息之所有了美洲虎的加入，美洲豹立刻變得活躍警惕起來(lái)，又恢復(fù)了昔日的威風(fēng)。

大道理：人生中只有有了對(duì)手，才會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我們保持旺盛的斗志，不斷去挖掘自身的潛力。善待你的對(duì)手吧，因?yàn)樗拇嬖诰拖袷且会槒?qiáng)心劑;感謝你的對(duì)手吧，他會(huì)使你成為一只威風(fēng)凜凜的“美洲豹”。

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇9）

從前有一個(gè)窮孩子，父親是鞋匠。父親去世之后，母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天，他有機(jī)會(huì)去晉見(jiàn)王子，他滿懷希望，在王子面前唱詩(shī)歌。朗誦劇本。表演完畢后，王子問(wèn)他想要求什么賞賜？這個(gè)窮孩子大膽地提出要求：“我想寫(xiě)詩(shī)劇，而且在皇家劇院演戲?！蓖踝影堰@個(gè)長(zhǎng)著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍，然后對(duì)他說(shuō)：“能夠背誦劇本，并不表示能夠?qū)憚”?，那是兩碼事，我勸你還是去學(xué)一門(mén)有用的手藝吧。”

但是，他回家以后，打破了自己的的儲(chǔ)錢(qián)罐，向母親和從不關(guān)心自己的繼父道別，離家去追尋自己的理想。這時(shí)候，他才14歲，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生這個(gè)名字一定會(huì)流傳千古。

他到了哥本哈根，挨家挨戶地按門(mén)鈴，幾乎按遍所有達(dá)官貴人的門(mén)鈴，卻沒(méi)有人賞識(shí)他，他衣衫襤褸地落魄街頭，卻仍不減他心中的熱情。

終于在1835年，他發(fā)表的童話故事吸引了兒童的.目光，開(kāi)啟了屬于安徒生的新頁(yè)，他的童話故事被譯成多種文字，除了《圣經(jīng)》之處，沒(méi)有任何一本書(shū)比得上。這時(shí)，距離他離開(kāi)家已經(jīng)16年了。

你有理想嗎？你想怎樣讓夢(mèng)想成真？堅(jiān)持努力的過(guò)程，或許會(huì)是艱辛與充滿苦痛的，但只要不放棄希望，終能獲得甜美的果實(shí)。安徒生說(shuō)：“只要你是天鵝蛋，那么即使你是在鴨欄里孵出來(lái)的也沒(méi)有關(guān)系?！?/p>

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇10）

愛(ài)迪生出生卑微、生涯貧苦，他的“學(xué)歷”是終生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師由于總被他怪僻的問(wèn)題問(wèn)得瞠目結(jié)舌，居然當(dāng)他母親的'面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、未來(lái)不會(huì)有什么長(zhǎng)進(jìn)。

愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教導(dǎo)，但憑個(gè)人斗爭(zhēng)和不凡才智，自負(fù)，自強(qiáng)，自破取得宏大勝利。他自學(xué)成才，以百折不撓的毅力、罕有的熱忱和精神從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，戰(zhàn)勝了數(shù)不清的艱苦，成為美國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家。他創(chuàng)造主動(dòng)電報(bào)幫電機(jī)，留聲機(jī)；試驗(yàn)并改良了電燈（白熾燈）和電話。在他的畢生中，均勻每15天就有一項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)，他因而而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

經(jīng)典勵(lì)志的小故事大道理（篇11）

吳承恩其實(shí)從小在家鄉(xiāng)就小有名氣，他小時(shí)候勤奮好學(xué)，一目十行，過(guò)目成誦。他精于繪畫(huà)，擅長(zhǎng)書(shū)法，愛(ài)好填詞度曲，對(duì)圍棋也很精通，還喜歡收藏名人的書(shū)畫(huà)法貼。少年時(shí)代他就因?yàn)槲牟懦霰姸诠枢l(xiāng)出了名，然而他的成名作《西游記》卻成書(shū)很晚。

他生于一個(gè)有學(xué)官淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過(guò)人，《淮安府志》載他“性敏而多慧，博極群書(shū)，為詩(shī)文下筆立成?！钡瓶疾焕林心瓴叛a(bǔ)上“歲貢生”，后流寓南京，長(zhǎng)期靠賣(mài)文補(bǔ)貼家用。晚年因家貧出任長(zhǎng)興縣丞，由于看不慣官場(chǎng)的黑暗，不久憤而辭官，貧老以終。30歲后，他搜求的奇聞已“貯滿胸中”了，并且有了創(chuàng)作的打算。50歲左右，他寫(xiě)了《西游記》的前十幾回，后來(lái)因故中斷了多年，直到晚年辭官離任回到故里，他才得以正式《西游記》的`創(chuàng)作。一生窮困的吳承恩，奮盡全力完成中外聞名的《西游記》后，帶著悲喜交加的心情，約于萬(wàn)歷十年(82歲)離開(kāi)了人世。

據(jù)說(shuō)吳承恩正式寫(xiě)《西游記》已經(jīng)是72歲的高齡。各位年齡偏大，在學(xué)術(shù)、政界、商界均不得志的，可以考慮來(lái)寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)不定也寫(xiě)成一代大師。