歷史人物故事有哪些四年級
歷史人物故事是指關于在過去歷史時期中具有重要影響力或顯著事跡的人物的生活經(jīng)歷、成就、決策、挑戰(zhàn)和影響的敘述。那么，歷史人物故事有哪些四年級呢？
歷史人物故事有哪些四年級篇1
“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明歸隱后的悠閑自在；“久在樊籠里，復得返自然”是陶淵明歸隱后的輕松愉快。詩中句句描寫的都是他厭惡官場污穢，返自然的喜悅，可他真的“少無適俗韻，性本愛丘山”嗎？他真是因為厭惡官場而歸隱？
終究是他本身所決定的，他無法適應官場，無法改變自己去適應世俗。天津固然是倔強的，卻是一味錯誤地倔強，歸隱后“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，哪里是輕松，哪里體會出喜悅與自由，無疑是為自己的失敗找一個冠冕堂皇的借口罷了。
陶淵明壓根就是一個失敗之人，他不懂得去適應世俗，一個成功之人必定是因世俗的變化，時代的變遷去改變自己，順應社會發(fā)展，陶淵明不過無法適應世俗的變化，無法在社會中生存，因此，辭官歸隱，
過著他口中的田園生活。辭官歸隱，不過無法適應社會被迫所做的決定；歸隱夠輕松與喜悅，不過無奈之下對自我的安慰與慰藉；哪里有“少無適俗韻，性本愛丘山”，不過失敗的借口。
陶淵明，一個失敗之人，一個真真正正的人生失敗者。
歷史人物故事有哪些四年級篇2
秋瑾來自一個保守的大家庭，他的父親做官，替女兒選了一個當官的夫婿，他們結了婚，夫妻感情也很好。有人猜測秋瑾是婚姻不幸福才會去革命，其實不然，革命者往往是受到最多的寵愛，當他感覺到要與人分享這份寵愛時，他的夢想就出現(xiàn)了。
其實她還有孩子，一家和樂美滿。在一個女子要纏足、丈夫可以納妾的社會里，一個丈夫為了成全妻子的好學，愿意拿出一筆錢送妻子去日本留學，相信他是一個了不起的丈夫。
然而，秋瑾到了日本之后，視野打開了，不再是一個舊社會里封閉的女人，她認識了徐錫麟、陳天華等優(yōu)秀的留學生，經(jīng)常聚會喝酒、聊新的知識，并且一起加入了同盟會。在當時，同盟會是一個非法組織，加入者都抱著被殺頭的準備，唯有充滿夢想的人才會參加。
秋瑾到日本之后，意識到東方的女性受到極度的壓抑，被當做弱者，因此她的革命不只是政治的革命，更大的一部分是她對女權革命的覺醒與伸張。秋瑾在日本學武士刀、練劍，所以會拍下那么一張照片，象征女性的解放。
歷史人物故事有哪些四年級篇3
揮一揮羽扇，綸巾長袖，他將其扔進云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫下對蜀漢最深重的熾愿，筆落人息……
他可以與孫權為伍，在江東獨稱一方；他可以與曹操共事，一統(tǒng)天下，享受榮華富貴……他沒有，在高官俸祿與安逸中，他選擇了赤膽忠心，他沒有碌碌無為。
劉備，一個懦弱到只剩下哭的君主，三請，便出山，輔佐。劉備何德何能，幾次負他的勸規(guī)，結果呢？痛失棟梁之材龐統(tǒng)，被劉璋欺凌屈辱。因為劉備，十萬大軍毀于一旦，被劉遜火燒連營十百里，他不曾勸過劉備嗎？但劉備呢？義氣用事、懦弱，除了仁慈，劉備他何德何能哇？死之前，劉備告訴他，只有他可以一統(tǒng)天下。此后，他心中只有一個信念——精忠報國，光復大漢。他說：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死?！彼o歷史涂上了最濃重的一筆……但天妒英才，一場大雨索要了他的性命。伏龍，沉睡在五丈原中……永遠永，遠。忠心，才是令歷史永恒的全部。
他，便是諸葛亮，他在漫漫的歷史長河里留下了最忠心的一刻，永遠的諸葛亮。
歷史人物故事有哪些四年級篇4
汩羅江畔，清冷的月光灑在江面；江上，漣漪層層回蕩開來；清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開來。
在五月初五的那天，他投汩羅江自盡，以身殉國，他就是我最喜歡的歷史人物——屈原！
他生活在戰(zhàn)國末期的楚國他創(chuàng)作的詩《離騷》其中“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱?！边@句詩，便能深深的表達出對人民的熱愛。
他是一位愛國詩人，但他一定是充滿著對國家即將滅亡的悲痛和無奈吧？
“舉世混濁而濁情，眾人皆醉而我獨醒?！蹦愀试柑虢?，葬于魚腹，也不愿與那些奸臣一起同污合流，但卻因此被奸臣所害與君主疏遠。
你來了江畔，面容憔悴，身體枯槁，舉止早已沒有了昔日的風采，也沒有了流放后的遲緩。
水一去不復返，發(fā)出最后的凄涼之音；冷日，溺在了你滿面的憂愁里。
我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族，而我們，為了紀念他，便在這一天定下端午節(jié)。他雖然是一個悲觀的政治家，但是他的愛國情意是值得我們學習的！
歷史人物故事有哪些四年級篇5
一天，我正翻看著《中外歷史名人》這本書，偶然間看到了李時珍的故事，我看得入了迷，一剎那好像有身臨其境地觀察著李時珍的感覺。
李時珍是中國古代最著名的學醫(yī)家之一。他從小時候開始學習醫(yī)學，李時珍出生在一個醫(yī)學家庭，爸爸和哥哥都是學醫(yī)的，李時珍從小就跟著他們一起學醫(yī)。有一次爸爸帶著哥哥出門了，家里只留下了小兒子李時珍，不久，有兩位病人來了，李時珍說：“我爸爸出去了，不到晚上回不來，我先給你們治吧。”病人同意了，李時珍立刻開方抓藥，晚上，他爸回來了，問：“這是你開的？”李時珍小聲說：“是的，不知道對不對?！比缓蟀巡∪说陌Y狀，為什么開這種藥講得頭頭是道。
李時珍十幾歲的時候，發(fā)現(xiàn)當時流行的《本草經(jīng)》有誤差，便準備將其修正。而他父親說：“你的想法是好的，但你讀的書不夠，再等會兒吧。”李時珍聽后認真讀書，知識量大大增加。之后他便翻山越嶺，嘗遍百草，還經(jīng)常詢問山中的獵戶、農(nóng)民……終于，他寫成醫(yī)學名著《本草綱目》震撼全國。
李時珍一生學醫(yī)，他所撰寫的《本草綱目》現(xiàn)在也仍造福眾生。我要當一名醫(yī)生，我要向李時珍學習！
歷史人物故事有哪些四年級篇6
屈原是古代一位偉大的詩人，也是一位杰出的愛國者。屈原生在戰(zhàn)國時期的楚國，家鄉(xiāng)在現(xiàn)在湖北的秭歸(zǐguī)，離長江三峽不遠。這里風景奇美，山影水聲迷人動聽，屈原非常熱愛自己的故鄉(xiāng)，熱愛楚國?？墒浅y(tǒng)治者腐敗無能，不圖進取，使國力漸漸衰弱，百姓生活也很痛苦。屈原非常著急，來到都城勸楚王改革圖強。不料屈原受到奸臣的陷害和攻擊，一度信任他的楚
王竟把屈原趕出都城，流放到了遠方。
屈原一片愛國心不被人理解，難過極了。有人勸屈原：“楚國既然不需要你，你何不到別國去，照樣可以施展才能啊!”
屈原回答說：“我愛我的楚國，為它的命運擔憂，為百姓的痛苦傷心。明知自己的處境很危險，可是舍不得我的故土。我希望有一天還能為它出力?！?/p>
屈原寫了許多詩，表達自己的愛國之情。屈原想象著自己乘著龍駕著象，在天空中翱翔，就要飛往遠方，離開楚國，忽然回頭看到了可愛的家鄉(xiāng)，立刻停住了腳步。屈原的仆人哭了，連馬也不肯再往前走。他又回到了楚國，并下決心：“如果不能實現(xiàn)我的愿望，我就投江而死，用生命殉我的祖國!”
不久，屈原懷著對楚國深深的眷戀，投入了汩羅江(在現(xiàn)在湖南)。他對楚國的愛也就是對中國的愛，對自己所屬民族的愛。所以全國人民至今還懷念屈原，每年端午節(jié)人們劃龍舟，吃粽子，就是為了紀念屈原這位偉大的愛國者。
歷史人物故事有哪些四年級篇7
當初，范陽人祖逖，年輕時就有大志向，曾與劉琨一起擔任司州的主簿，與劉琨同寢，夜半時聽到雞鳴，他踢醒劉琨，說：“這不就是令人厭惡的聲音?！本推鸫参鑴Α６山院?，此時左丞相司馬睿讓他擔任軍咨祭酒。祖逖住在京口，聚集起驍勇強健的壯士，對司馬睿說：“晉朝的變亂，不就是因為君主無道而使臣下怨恨叛亂，而就是皇親宗室之間爭奪權力，自相殘殺，這樣就使戎狄之人鉆了空子，禍害遍及中原?，F(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后，大家都想著自強奮發(fā)，大王您確實能夠派遣將領率兵出師，使像我一樣的人統(tǒng)領來光復中原，各地的英雄豪杰，一定會有聞風響應的人！”司馬睿一直沒有北伐的志向，他聽了祖逖的話以后，就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史，僅僅撥給他千人的口糧，三千匹布，不供給兵器，讓祖逖自己想辦法募集。祖逖帶領自己私家的共一百多戶人家渡過長江，在江中敲打著船槳說：“祖逖如果不能使中原清明而光復成功，就像大江一樣有去無回！”于就是到淮陰駐扎，建造熔爐冶煉澆鑄兵器，又招募了二千多人然后繼續(xù)前進。
原文：
范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿，同寢，此時中夜聞雞鳴，蹴琨覺曰：“此非惡聲也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以為軍諮祭酒。逖居京口，糾合驍健，言于睿曰：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也，由宗室爭權，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遺民既遭殘賊，人思自奮，大王誠能命將出師，使如逖者統(tǒng)之以復中原，郡國豪杰，必有望風響應者矣！”睿素無北伐之志，以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。逖將其部曲百余家渡江，中流，擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復濟者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而后進。
歷史人物故事有哪些四年級篇8
趙廣就是合肥人，本來就是李伯時家里的書童。李伯時作畫的時候就侍奉在左右，時間長了就擅長畫畫了，尤其擅長畫馬，幾乎和李伯時所作的一樣。建炎年間，他落在金兵手里。金兵聽說他擅長畫畫，就讓他畫擄來的婦人。趙廣毅然推辭作畫，金兵用刀子威脅，沒得逞，就將他的右手拇指砍去。而趙廣其實就是用左手作畫的。局勢平定以后，趙廣只畫觀音大士。又過了幾年，趙廣死了，如今有地位的知識分子所藏的李伯時的觀音畫，大多就是趙廣的`手筆。
原文：
趙廣，合肥人。本李伯時家小史，伯時作畫，每使侍左右。久之遂善畫。尤工畫馬。幾能亂真，建炎中陷賊，賊聞其善畫，使圖所虜婦人，廣毅然辭以實不能畫，脅以白刃，不從遂斷右手拇指遣去，而廣平生適用左手。亂定，惟畫觀音大士而已。又數(shù)年，乃死，今士大夫所藏伯時觀音，多廣筆也。
歷史人物故事有哪些四年級篇9
在中國歷史的許多歷史人物中，我最敬佩的人物就是晉文公重爾了，因為他是誠實守信的'一代明君。
說起重爾大家最熟悉的就是晉文公退避三舍的故事了。重爾因國內(nèi)變故，而四處逃亡。一年他和隨從流亡到楚國。楚成王用國君的禮儀接待了他。重耳很感激楚成王，過了不久重耳終于要回國做國君。臨行前，楚成王說：”我對你那么好，如果你回國做了國君你會怎樣感激我?重爾答道：貴國金銀財寶數(shù)不勝數(shù)，但兩國一但開戰(zhàn)，我軍愿行軍向后九里退避三舍，說完就走了。
果然，兩國為爭一塊土地而開戰(zhàn)了。重爾讓大軍行軍向后九里地。由于楚軍將領成得臣驕傲自大，中了晉軍的埋伏被晉軍打的大敗而逃。
讀了這篇文章，我感到十分慚愧。因為現(xiàn)在科技雖然發(fā)達了但人品是最重要的，我們許多同學答應了別人的要求而往往做不到，誠實守信自古已來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們當代兒童應該向晉文公學習更加努力學習，建設好我們的祖國。
歷史人物故事有哪些四年級篇10
在中國歷史的長河中，出現(xiàn)了許多有名的人物，比如：李白、杜甫、呂布、黃忠……要是讓我說出我喜歡哪些歷史人物，我會滔滔不絕說出一大堆，可是我最喜歡的要數(shù)諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明，是蜀國的軍事家、政治家，下面讓我來給大家說《草船借箭》的.故事吧！
當時是因為曹操太強大，劉備和孫權一同攻打曹操，劉備派諸葛亮去幫孫權，周瑜手里缺箭，周瑜也看不起諸葛亮，就讓他十天內(nèi)交十萬支箭，而諸葛亮卻說：“十天，我三天即可成”。一天、兩天諸葛亮都沒動靜，第三天四更，諸葛亮帶二十條小船來曹操船四周，開始敲鑼打鼓，曹操讓士兵放箭十萬支穿透草船，諸葛亮就是這樣借到了箭。
為什么諸葛亮要在四更去借箭呢？因為早晨霧大，不好看見敵人。我喜歡諸葛亮的原因是：他喜歡思考，會出計謀，不是一遇事情就問別人，而是自己先思考。
歷史人物故事有哪些四年級篇11
李白，一個詩人，一個劍客，一個飲者，一個影響了所有中國人的唐代書生。
在唐代，有很多著名的詩人，有張九齡、駱賓王、杜甫、王維、韋應物、白居易等2500多詩人，但是對我印象最深刻的還是李白大哥。哎！要是他還在世上該多好??！我一定要和他做好朋友！
李白太厲害了！他五歲開始就讀了很多詩書，二十歲以后就非常有名氣了，他的`朋友很多，比如杜甫、孟浩然、王昌齡都是他的好朋友，走到哪里都是受歡迎的人物。他喝酒也能寫詩，旅行也能寫詩，而且讓人過目不忘，句句經(jīng)典。最牛的是，他居然和皇帝交朋友，并且為皇帝的妃子——楊貴妃寫了最著名的《清平調(diào)》，從那以后，名聲大震，都知道了他的大名。其三是我最喜歡的一首詩了：
名花傾國兩相歡，
長得君王帶笑看。
解釋春風無限恨，
沉香亭北倚闌干。
寫得太妙了！我也要向李白大哥學習，做一個博學多才的書生。
歷史人物故事有哪些四年級篇12
最讓感動的歷史人物就是雷鋒。因為雷鋒是一個只求奉獻，不求回報的人。
有一次，雷鋒看見火車站有一個女人帶著一個孩子，孤零零的'，一問才知道，原來她們要去吉林，但是錢包被人給偷了，火車票也在里面呢。于是雷鋒用自己的津貼為她們母女買了火車票，當她們問雷鋒叫什么名字？住在哪里時，雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國”。
從中我知道了雷峰是一個有著愛心的人，俗話說得好：對待親人要像春天一樣溫暖，對待戰(zhàn)友要像秋天一樣涼爽，而對待可憐的人要像雷鋒一樣善良。
松竹有朋常照映，同受霧云風雨。若得貢獻作國香，不朽芳名留處處。而雷鋒就有這一種精神所以雷鋒這一個名字才留處處。
我們天天說：向雷鋒學習。但有多少人這么做了嗎？大家都在喊口號。
讓我們加入善良的職業(yè)吧！讓我們把愛心灑到每地方，每個角落。
歷史人物故事有哪些四年級篇13
一個身穿粗布麻衣的男子，一個毅然辭官回家鋤田的男子，一個不愿為“五斗米折腰”的男子，一個寧死也不摧眉折腰的男子……
他，就是陶潛，靖節(jié)先生陶淵明。悠然的散詩好似萬頃畝的遍野菊花，花開花落，飄落浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河，暮然回首，他卻在燈火闌珊處。
菊花遍野，采菊東籬下，悠閑盡顯。
草盛苗稀，帶月荷鋤歸，凄涼無比。
望著那無比腐敗的沒落王朝，他痛心、無奈。于是，他選擇歸隱?；氐侥情焺e已久的田園，他感到很快樂。因為遠離了塵世的喧囂，遠離了那沒落的王朝，投入了大自然母親的`懷抱。
從此，開始了那逍遙快樂的田園生活。每天日出而作，日落而息。偶爾飲酒賦詩，彰顯著你人格的放浪。
功名利祿、榮華富貴，不過是過眼煙云、鏡花水月。既不為五斗米折腰，又豈會摧眉折腰？
不知不覺，時光飛逝已千年，彈指間，紅顏已老。不知如今在天街悠然漫步的他，是否依然灑脫，依然高潔，依然個性？
歷史人物故事有哪些四年級篇14
讓我感動的歷史人物讓我感動的'歷史人物
在我的心中，諸葛亮是三國里最聰明的人物，因為他讓蜀國立起來，百戰(zhàn)不敗，真是天才呀！
諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號臥龍先生，人稱臥龍，是三國時期的思想家，一生追隨劉備，幫助劉備獲得荊州，得馬超，破許昌……一生為蜀國立下了無數(shù)功勞，直到劉備死后，諸葛亮為報答劉備知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁，但諸葛亮在29歲就去世了。
諸葛亮一生大戰(zhàn)過幾百回合，比如草船借箭。周瑜想讓諸葛亮死，周在許昌聽說蜀國缺少箭，不能戰(zhàn)斗，周瑜讓諸葛亮打造十萬把箭，而且是在十天之內(nèi)打造完成。第二天，諸葛亮借了幾條船，弄好草人。這一天有白霧，曹操視線不好，錯把草人當做了士兵，剎那間，萬箭齊發(fā)，每條船上都有五六千支箭，20多只船輕松集齊了十萬多支箭。周瑜無話可說。
諸葛亮是最令我感動的歷史人物，我永遠不能忘記他。
歷史人物故事有哪些四年級篇15
老當益壯
【釋義】雖然年紀很大了，但志氣和身體更壯。
【語出】《后漢書馬援傳》：“丈夫為志；窮當益堅；老當益壯?！?/p>
【人物】東漢名將馬援，扶風茂陵（今陜西省興平市竇馬村）人。從小就胸懷大志，他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長大以后，當了扶風郡的督郵。有一次，郡太守派他送犯人到長安。半路上，他覺得犯人怪可憐的，不忍心把他送去受刑，就把他放走了，為此丟了官，逃亡到北朝郡搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，成了一個大畜牧主和地主，把自己積攢的財產(chǎn)、牛羊，都分送給他的兄弟、朋友。他常說：“做個大丈夫，總要窮當益堅，老當益壯’才行”。就是說，越窮困，志向越要堅定；越年老，志氣越要壯盛。后來，馬援成了東漢有名的將領，開國功臣之一，為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。