2020高考改革？要做好哪些準(zhǔn)備？還可以復(fù)讀嗎？
2020年山東、海南、北京、天津這四個(gè)省市將實(shí)行“3+3”模式的新高考，這種轉(zhuǎn)化對(duì)復(fù)讀生有什么影響?復(fù)讀生需要注意那些方面?接下來(lái)小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
準(zhǔn)高考生要做好這幾項(xiàng)準(zhǔn)備
2019年的高考也算是正式過(guò)去了，再過(guò)一個(gè)月這些剛剛畢業(yè)的高三考生們就將迎來(lái)了屬于他們自己的大學(xué)生活了。今年的高考也是比較多變的，一年不管是哪個(gè)省份都出現(xiàn)了一些讓很多人感到驚奇的現(xiàn)象。比如說(shuō)一些省份的名牌大學(xué)，某個(gè)專業(yè)爆冷分?jǐn)?shù)下降了100多分，還有一些省份的一本分?jǐn)?shù)線上漲幅度很大，從今年的試卷上也能夠看出來(lái)很多比較細(xì)微的變化。其中最值得注意的一點(diǎn)便是，今年我國(guó)大部分地區(qū)的本科上線率不高。比如江西省考生如果是500多分的成績(jī)的話，最終可能只能去一起所?？圃盒?。
從明年開(kāi)始，山東等地區(qū)已經(jīng)正式的迎來(lái)了第一年的高考改革，而這些考生們也作為第一屆改革之后首次參加這類考試的代表，不知道明年的考試又會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?從今年的高考結(jié)果上看，改革風(fēng)向是十分明顯的，因此，2020年的高考學(xué)子們應(yīng)該提前做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備。
第一點(diǎn)：高三階段一定要弄清楚自己的真實(shí)水平，然后采取應(yīng)對(duì)措施
現(xiàn)在很多同學(xué)過(guò)分注重自己的成績(jī)和排名，當(dāng)然這也是因?yàn)橥瑢W(xué)們和老師以及家長(zhǎng)們都比較在意這方面的問(wèn)題，因此有的同學(xué)在成績(jī)不是特別理想的時(shí)候，下次考試就會(huì)采取作弊等特殊手段。如果即將進(jìn)入高三的同學(xué)們，小編想要告訴你們的是，一定要弄清楚自己的真實(shí)水平是怎么樣的，千萬(wàn)不要被平日里的“好成績(jī)”蒙蔽了雙眼。在認(rèn)清自己之后，才能夠制定最適合自己的學(xué)習(xí)方案。
升入高三之后，其實(shí)大多數(shù)高考所涉及到的知識(shí)點(diǎn)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢了，剩下的一年主要的計(jì)劃就是復(fù)習(xí)這些知識(shí)，但是每個(gè)同學(xué)的進(jìn)度是不一樣的，一些基礎(chǔ)比較扎實(shí)的同學(xué)肯定在復(fù)習(xí)的這一年時(shí)間中要輕松一些?；A(chǔ)不好的同學(xué)也不要擔(dān)心，其實(shí)每個(gè)人的起點(diǎn)都是差不多的，好好地利用這一年時(shí)間，同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)比較明顯的飛躍。如果不知道該怎樣制定方法的話，可以適當(dāng)?shù)脑儐?wèn)自己的任課教師的意見(jiàn)，畢竟他們對(duì)你的水平還是很了解的。
第二點(diǎn)：重視考試大綱
相信很多老師都跟同學(xué)們說(shuō)過(guò)沒(méi)事，看看考試大綱，這上面會(huì)有寶貴的信息，但是往往同學(xué)們看了這份大綱之后，并不覺(jué)得有什么有用的地方。其實(shí)每年的大綱都會(huì)有相應(yīng)的變動(dòng)，也會(huì)通過(guò)這份大綱明確告訴考生今年的高考會(huì)涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)?如果同學(xué)們?cè)诖缶V上看到一些比較冷門的偏僻的知識(shí)點(diǎn)也一定要注意。可以利用空閑時(shí)間將所涉及到的知識(shí)點(diǎn)全部的看一遍。
第三點(diǎn)：多讀課本
在高三這一年，很多同學(xué)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)，便是讓自己的家長(zhǎng)買很多套練習(xí)題，然后每天都圍著這些練習(xí)題轉(zhuǎn)。但卻忽視了最為重要的一樣?xùn)|西，便是曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課本。每年的高考命題專家在出題的時(shí)候都是人手一本課本的，所以很多含金量比較高的信息都在課本里?？凑n本也是一個(gè)技術(shù)活，同學(xué)們?cè)诖蜷_(kāi)課本的時(shí)候應(yīng)該有選擇的看，并且一定要把課后的習(xí)題弄清楚并有一定的延伸。當(dāng)在自己的課外習(xí)題里發(fā)現(xiàn)了和課本里例題比較相似的題目的時(shí)候，也一定要引起注意。
第四點(diǎn)：養(yǎng)成整理錯(cuò)題的好習(xí)慣
光做很多題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們一定要把自己做過(guò)的題都有一個(gè)大致的印象，當(dāng)覺(jué)得自己某類題錯(cuò)的特別多的時(shí)候，就要把這些題整理在一起。尤其是數(shù)學(xué)這一門科目，我們每天做一套題的話可能會(huì)整理出來(lái)十幾道錯(cuò)題，有的同學(xué)覺(jué)得整理不過(guò)來(lái)整理錯(cuò)題并不是把所有的題目都要整理上去，而是在你看來(lái)有價(jià)值的題。如果整理的太多，日后也不好復(fù)習(xí)。
今年9月份升入高三的孩子們一定要嚴(yán)格做到以上四點(diǎn)，也祝你們?cè)诿髂甑母呖贾心軌蛉〉煤贸煽?jī)。
這幾個(gè)省的考生能不能復(fù)讀了？
可以復(fù)讀，但是影響很大。
山東改革要點(diǎn)
01
1、2017年秋季高中入學(xué)新生開(kāi)始，不分文理科;
2、2020年開(kāi)始，夏季高考統(tǒng)一考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。外語(yǔ)考試分兩次進(jìn)行。高考總成績(jī)由3門統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成，總分為750分;
3、實(shí)行“專業(yè)(類)+學(xué)校”志愿填報(bào)模式;
4、2020年起，春季高考統(tǒng)一考試總分750分，其中文化素質(zhì)部分320，專業(yè)技能部分430。
山東省2020年將實(shí)行新高考，新的高考改革方案實(shí)行后，對(duì)于復(fù)讀生的影響并不是很大，不要用復(fù)讀有利或復(fù)讀不利來(lái)判斷，要因考生個(gè)體的成績(jī)差異來(lái)進(jìn)行個(gè)體分析，不能以偏概全，對(duì)于有些考生來(lái)說(shuō)，在新高考制度下復(fù)讀是有利的，對(duì)于有些考生來(lái)說(shuō)可能不適宜復(fù)讀，欲速則不達(dá)，"好飯"不怕晚，理性對(duì)待復(fù)讀。
問(wèn)題分析
1、今年山東省考生還能復(fù)讀嗎?
現(xiàn)在山東省教育部門沒(méi)有明確的宣布學(xué)生是否還能復(fù)讀的政策，但是從現(xiàn)在的情況看，復(fù)讀是沒(méi)有多少難度的，因?yàn)槔细呖己托赂呖迹耆梢詫?shí)現(xiàn)對(duì)接，比如學(xué)業(yè)水平考試，當(dāng)成合格考，合格就可以畢業(yè)，比如復(fù)讀生可以選擇政史地或者理化生參加高考，這在操作上來(lái)說(shuō)，并不是什么難事。
2、山東省考生復(fù)讀面臨哪些困難?
雖然如此，但是還是不建議有的學(xué)生復(fù)讀，這是因?yàn)樾屡f高考之間有一些問(wèn)題，對(duì)復(fù)讀生的沖擊很大。
(1)賦分的問(wèn)題：假如是理科復(fù)讀生，那么他會(huì)選擇理化生組合參加高考，他將面臨的一個(gè)很嚴(yán)峻的形勢(shì)：遭遇學(xué)霸，賦分降低。這是因?yàn)樵谛赂呖贾?，選擇理化生組合的都是學(xué)霸，在新高考實(shí)現(xiàn)賦分制度的情況下，復(fù)讀生如果成績(jī)不是很突出，那么勢(shì)必會(huì)在賦分中吃虧，賦出一個(gè)更低的分?jǐn)?shù)。
(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化：雖然現(xiàn)在實(shí)行新高考，但是依然使用老教材;雖然實(shí)行老教材，但是要適應(yīng)新高考，所有從教材內(nèi)容上，會(huì)有比較大的刪減，尤其是理科中的物理和化學(xué)，更增加了一本教材的學(xué)習(xí)，這對(duì)于復(fù)讀生有很大的挑戰(zhàn)。
再比如文科，以歷史為例，原來(lái)歷史是以文綜的形式考查，題目少，分值高，新高考以單科形式出現(xiàn)，題型和分值必將有變化。最大的變化，來(lái)自于選修，選修需要學(xué)幾本教材?以什么形式進(jìn)行考查?現(xiàn)在還沒(méi)有定論，但是變化是肯定的。
這兩點(diǎn)對(duì)復(fù)讀生的影響很大，尤其是理科生，面臨更大挑戰(zhàn)，文科生相對(duì)來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)較小。因?yàn)槲目频慕滩模兓淮?，即便有變化，學(xué)生完全可以自學(xué)，而在組合方面，選擇政史地組合的生源較差，甚至比原來(lái)的文科生還要差，人數(shù)眾多，所以賦分也可能會(huì)占優(yōu)勢(shì)。
3、2020年山東高考如何考?與老高考相比有哪些變化?
?、俑呖伎颇浚荷綎|省高考綜合改革在選考科目上采用了“3+3”方式。
A.第一個(gè)“3”指全國(guó)統(tǒng)考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，與老高考相比，語(yǔ)文不會(huì)有大的變化，會(huì)保持一定的穩(wěn)定性;外語(yǔ)聽(tīng)力可以考2次，考試時(shí)間是高三上學(xué)期12月份和下學(xué)期6月份高考期間各考試一次，擇高分錄入高考總分，其實(shí)是降低了聽(tīng)力的難度;2020年新高考數(shù)學(xué)不分文理科，難度會(huì)介于文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)之間，難度不會(huì)有大的起伏;
B.第二個(gè)“3”為任選科目，考生可在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6科中任選3科。不再分大文(政治、歷史、地理)、大理(物理、化學(xué)、生物)，6選3科共20個(gè)套餐，原來(lái)的大文(政治、歷史、地理)、大理(物理、化學(xué)、生物)也在20個(gè)套餐之中。
②賦分結(jié)構(gòu)：語(yǔ)、數(shù)、外每科150分，6選3等級(jí)考學(xué)科每科100分，高考總分750分。
③高考時(shí)間：外語(yǔ)聽(tīng)力可以考2次，考試時(shí)間是高三上學(xué)期12月份和下學(xué)期6月份高考期間各考試一次，擇高分錄入高考總分。外語(yǔ)筆試和其他科目在6月7日-10日考試。
4、2020年山東新高考與大文(政史地)、大理(理化生)相比有哪些變化?
?、?020年山東高考6選3等級(jí)考計(jì)分原則及對(duì)高考復(fù)讀的影響
A.賦分原則：2020年起，山東省普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目(6選3等級(jí)考)的計(jì)分規(guī)則為：將每門等級(jí)考試科目考生的原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)。參照正態(tài)分布原則，確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí)，將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī)，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的等級(jí)成績(jī)。
B.分差變化：在新高考制度下，6選3等級(jí)考總分是300分，和老高考的文綜和理綜總分是一樣的，但6選3等級(jí)考最高分和最低分差距縮小，如物理，在老高考制度下，最高分是100分，最低分是0分，而在新高考制度下，最高分是100分，最低分是21分。因此，新的賦分原則對(duì)復(fù)讀生沒(méi)有影響。
C.6選3等級(jí)考與老文綜、理綜考試范圍有較大變化嗎?復(fù)讀生如何選科?
沒(méi)有太大變化，基本保持一致。從難度上來(lái)說(shuō)，新高考制度下，6選3學(xué)科實(shí)行單科考試，沒(méi)有文綜和理綜試卷，在試卷難度上不會(huì)增加，甚至難度會(huì)有一定降低，考試大綱雖然有一定變化，但變化不會(huì)太大，基本與老高考保持一致，不必?fù)?dān)心。
對(duì)于2019年畢業(yè)的高中生來(lái)說(shuō)，如果想復(fù)讀參加新高考，可以選擇6選3中的理化生或政史地套餐，對(duì)于文綜(政治、歷史、地理)學(xué)科和理綜(物理、化學(xué)、生物)本來(lái)很強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加新高考會(huì)有一定優(yōu)勢(shì);對(duì)于物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史偏科的復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，可以規(guī)避偏科學(xué)科。
比如某理科生如果物理不好，化學(xué)和生物成績(jī)不錯(cuò)，在復(fù)讀時(shí)，可以將物理改為地理學(xué)科，在復(fù)讀這一年主攻地理，要比死磕物理學(xué)科要好一些;如果化學(xué)不好，在復(fù)讀時(shí)，也可以將化學(xué)改為地理。因此，新的高考制度，對(duì)于嚴(yán)重偏科生來(lái)說(shuō)，其實(shí)是增加了選擇的余地，有一定的積極作用。
5、2020年山東高考志愿報(bào)考會(huì)有哪些變化?有哪些好處?
?、僦饕兓合冗x專業(yè)，后選學(xué)校。
?、趫?bào)考方式：
A.“專業(yè)(類)+學(xué)校”的志愿填報(bào)和招生錄取方式，意味著考生報(bào)考先選專業(yè)，后選學(xué)校。這種報(bào)考模式，可以解決目前平行志愿中退檔和被調(diào)劑這兩種考生最不希望發(fā)生的情況。
B.先選專業(yè)，后選學(xué)校，即一個(gè)學(xué)校只能報(bào)考一個(gè)專業(yè)。過(guò)去一個(gè)學(xué)校多個(gè)專業(yè)的模式是，比如你選擇了山東大學(xué)，專業(yè)允許報(bào)3個(gè)(通常都是6個(gè)，寫3個(gè)是為了簡(jiǎn)要說(shuō)明)，你選擇了數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，同時(shí)服從專業(yè)調(diào)劑。
這里存在兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)：一個(gè)是檔案進(jìn)入了山東大學(xué)可能會(huì)被退檔，另外一個(gè)是報(bào)考的3個(gè)專業(yè)可能都沒(méi)有錄取你，你被調(diào)劑到別的專業(yè)。以上兩個(gè)結(jié)果都不是你所希望的。
C.新的報(bào)考方式，允許報(bào)3個(gè)院校志愿(院?？梢允峭粋€(gè)，也可以不同)，例如：你選擇山東大學(xué)+數(shù)學(xué)，山大+物理，山大+化學(xué)。注意，這里沒(méi)有服從專業(yè)調(diào)劑。也就是說(shuō)，如果你的檔案投到了山東大學(xué)，你就一定會(huì)被錄取到三個(gè)之一。
由此看來(lái)，新的志愿報(bào)考方式能滿足學(xué)生對(duì)于學(xué)科選擇的要求，可以解決目前平行志愿中退檔和被調(diào)劑這兩種考生最不希望發(fā)生的情況。
海南改革要點(diǎn)
02
1、從2020年起(2017年秋季高中入學(xué)新生開(kāi)始)，高考錄取總成績(jī)=“語(yǔ)數(shù)外”全國(guó)卷高考成績(jī)+3門“學(xué)考”成績(jī);
2、錄取批次僅設(shè)本科批次和?？婆危丛瓉?lái)的一、二、三本將被合并為本科批;
3、本科批次初步擬定考生可以填報(bào)20個(gè)“院校專業(yè)組”志愿。每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)，考生最多可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿;
4、高考時(shí)間調(diào)整為4天，統(tǒng)考科目(語(yǔ)、數(shù)、外)6月7-8日舉行;選考科目6月9-10日進(jìn)行。
影響
2020年，海南省高考仍以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試，合格性考試結(jié)果按“合格”“不合格”兩個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，考試不合格的考生，高三畢業(yè)前可補(bǔ)考1次;等級(jí)性考試成績(jī)以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)，與統(tǒng)一高考3個(gè)科目成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分合成后作為高等學(xué)校錄取總成績(jī)。
海南省農(nóng)墾中學(xué)高三教師于小濤提醒，如果有考生選擇復(fù)讀，會(huì)考成績(jī)不再保留，明年取而代之的是合格考，學(xué)習(xí)壓力增大，考生面臨的精神壓力也隨之增加。
此外，“3+3”模式本身也更側(cè)重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，為便于高校科學(xué)選拔人才，高中學(xué)生的各選修學(xué)科專業(yè)性增強(qiáng)，考試難度也相應(yīng)提升，復(fù)讀考生將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和考試風(fēng)險(xiǎn)。因此，建議考生要謹(jǐn)慎選擇復(fù)讀。
北京改革要點(diǎn)
03
1、從2017年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)開(kāi)始，取消文理分科;
2、從2020年起，高考統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);
3、高考成績(jī)由3門統(tǒng)考成績(jī)和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成;
4、英語(yǔ)一年考兩次。
近兩年來(lái)，每年北京約有4000考生參加高考復(fù)讀。2020年新高考對(duì)復(fù)讀到底產(chǎn)生多大影響，成為考生家長(zhǎng)關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題。
2020年北京新高考，最大的變化是文理不再分科，考生選科實(shí)行“6選3”，同時(shí)，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目設(shè)等級(jí)性考試，成績(jī)按等級(jí)賦分。
選科變化對(duì)高考復(fù)讀影響
北京一位郊區(qū)高招辦老師說(shuō)，最近幾年，該區(qū)每年有100多人參加復(fù)讀，預(yù)計(jì)今年人數(shù)仍會(huì)保持穩(wěn)定。
在他看來(lái)，新“老”高考的變化，對(duì)考生是否選擇復(fù)讀影響不大，明年新高考仍使用“老教材”。今年選擇文綜的考生，明年可以考慮選擇政治、歷史、地理;考理綜的考生，明年可考慮選擇物理、化學(xué)、生物。
本市部分中學(xué)負(fù)責(zé)人表示，作為老高考最后一年，今年高考題已經(jīng)體現(xiàn)了向新高考的過(guò)渡和銜接。
從命題角度來(lái)看，過(guò)去三年一直在逐步調(diào)整，比如，文理科數(shù)學(xué)試卷在向合卷調(diào)整，理綜和文綜各個(gè)學(xué)科也已向單獨(dú)命題靠近。
據(jù)了解，與選科模式相對(duì)應(yīng)，高校在錄取方式上也有較大的變革。目前，北京等多個(gè)省市已經(jīng)公布高校招生專業(yè)選考科目要求。其中，高校部分專業(yè)設(shè)置了必選科目，考生選考科目中須包含這些必選科目方可報(bào)考該專業(yè)。
有家長(zhǎng)擔(dān)心，相比新高考“6選3”所帶來(lái)的20種選擇，復(fù)讀生仍然按照過(guò)去的文綜和理綜，選擇史地政和理化生，是否意味著專業(yè)選擇范圍的縮小?
專家分析，高校設(shè)置選考科目時(shí)，很多原來(lái)理科專業(yè)要求選考物理，很多原來(lái)文科專業(yè)都要求選考?xì)v史。
因此，如果考生選考科目中包含這兩個(gè)科目，幾乎大部分學(xué)校專業(yè)都能填報(bào)。
“實(shí)際上，高校目前大部分專業(yè)沒(méi)有必選科目的限制。原來(lái)有些限制理科或文科生的專業(yè)，文理科考生也能報(bào)了。對(duì)大多數(shù)考生來(lái)講，明年可以報(bào)考的范圍更大?！?/p>
根據(jù)新高考方案，選考的6個(gè)科目設(shè)立等級(jí)性考試，成績(jī)按等級(jí)賦分。和傳統(tǒng)高考相比，等級(jí)賦分會(huì)導(dǎo)致科目最高分與最低分之間的分差縮小。
在“老高考”中，每一科最高分和最低分之間差100分。而新高考下，每科最高分和最低分之間的差距是60分。
無(wú)論是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生，都要吃透并用好等級(jí)賦分的規(guī)則。選考科目區(qū)分度降低，將會(huì)影響到同一分?jǐn)?shù)段的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。
這意味著靠?jī)?yōu)勢(shì)學(xué)科拉高分?jǐn)?shù)的可能性降低了，對(duì)考生來(lái)說(shuō)最關(guān)鍵的是補(bǔ)短板。對(duì)于成績(jī)偏后的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這反而是個(gè)機(jī)會(huì)。
天津改革要點(diǎn)
04
1、從2017年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)開(kāi)始，取消文理分科;
2、從2020年起，高考統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);
3、高考成績(jī)由3門統(tǒng)考成績(jī)和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成;
4、英語(yǔ)一年考兩次。
2019年，作為天津高考最后一次執(zhí)行“3+X”政策的最后一年，讓很多同學(xué)壓力沉重。不僅包括應(yīng)屆考生，也包括一些復(fù)讀生。更重要的是，在這次高考過(guò)后，復(fù)讀很可能會(huì)成為很多學(xué)生的“禁招”。
影響
“3+X”政策下，報(bào)名高考時(shí)需要選擇文/理綜;在新政下，我們所要選擇的則是6門學(xué)科中的任意3門。
從理論角度來(lái)說(shuō)，如果在“3+X”最后一年參加高考，而且想要復(fù)讀的同學(xué)，在勾選學(xué)科的時(shí)候，也只能勾選“物+化+生”或是“史+地+政”的組合，實(shí)際上是享受不到高考改革新政下的優(yōu)勢(shì)的。
很多同學(xué)會(huì)有疑問(wèn)了，究竟高考新政對(duì)于考生有怎樣的優(yōu)勢(shì)呢?實(shí)際上這種優(yōu)勢(shì)更多程度上體現(xiàn)在填報(bào)志愿時(shí)的“選擇權(quán)”的優(yōu)勢(shì)上。而且這種優(yōu)勢(shì)面向的對(duì)象恰好也是數(shù)量最多的優(yōu)秀生源。
為什么這樣說(shuō)呢，我們這里就假設(shè)以理科生A為例。
在原有的政策下，如果這位同學(xué)想要考入生物系(如生物工程專業(yè))則必須要選擇“理綜”，面對(duì)6門副科當(dāng)中難度最大的物理學(xué)科。而在高考新政下，這位同學(xué)則可以更換為“化學(xué)+生物+地理”的學(xué)科組合。
將“物理”更換為“地理”難度驟降，雖然新政下已將卷面分更換為“等級(jí)賦分制”，更加查看學(xué)生的排名情況，但不可否認(rèn)的是，學(xué)生取得佳績(jī)的可能性更高了。
那么，這是不是意味著復(fù)讀生相對(duì)于應(yīng)屆生機(jī)會(huì)更多呢?不一定!因?yàn)樾赂呖纪怀鰪?qiáng)調(diào)6選3，從六個(gè)科目中自主選擇三門課，而這將會(huì)影響到學(xué)生以后的職業(yè)生涯發(fā)展，所以新高考的模式實(shí)際上在讓高中生提前思考自己真正喜歡什么行業(yè)，以后從事哪方面的工作。
謹(jǐn)慎做好選科搭配對(duì)于處在新舊交替下的復(fù)讀生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要!
小結(jié)
中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，新高考所帶來(lái)的變化，高考生通過(guò)一年時(shí)間的準(zhǔn)備，正常情況足以應(yīng)對(duì)政策的變化。
高考復(fù)讀既有機(jī)會(huì)也有風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于有明確的學(xué)習(xí)動(dòng)力、偶然出現(xiàn)考試失誤的考生，可以考慮選擇復(fù)讀，但如果孩子對(duì)復(fù)讀不接受，則不應(yīng)選擇復(fù)讀。人生擁有多種機(jī)會(huì)來(lái)改變現(xiàn)狀，并非單單依靠高考。
儲(chǔ)朝暉建議，在是否決定復(fù)讀的事上，家長(zhǎng)需要深入地了解自己的孩子，不要替孩子選擇，一定尊重孩子的意見(jiàn)，最終由孩子來(lái)決定是否要復(fù)讀。
沒(méi)有新高考復(fù)讀有風(fēng)險(xiǎn)嗎?
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2020年沒(méi)有實(shí)行新高考的省份，復(fù)讀就沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)了嗎?先來(lái)看看復(fù)讀生錄取新規(guī)定：
1、復(fù)讀生在高考錄取分?jǐn)?shù)線上的要求
各省市的教育考試部門明確規(guī)定，對(duì)待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣對(duì)待，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生。
2、部分院校會(huì)對(duì)高考復(fù)讀生的錄取有所限制
雖然高考復(fù)讀生和普通的高考生沒(méi)有過(guò)分的區(qū)別對(duì)待，但是在某校高校的錄取政策上，也會(huì)有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生的院校，這一點(diǎn)需要高考復(fù)讀考生在填報(bào)志愿選擇院校時(shí)留心。
比如一些軍事類的院校、國(guó)防生和部分高校的保送生在錄取時(shí)有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生。
3、高考復(fù)讀生同樣可以報(bào)考香港的大學(xué)院校
復(fù)讀生高考政策和普通的應(yīng)屆高考生沒(méi)有什么本質(zhì)上的區(qū)別，在選擇報(bào)考的大學(xué)院校時(shí)，只要復(fù)讀考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線要求，高考復(fù)讀考生也同樣可以報(bào)考香港的高校。
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