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高二歷史成績(jī)提分方法

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想要高效的去學(xué)習(xí)歷史,就必須掌握好的學(xué)習(xí)歷史的方法,要準(zhǔn)確的形成歷史的時(shí)空觀。下面給大家分享高二歷史成績(jī)提分方法,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀。

高二歷史成績(jī)提分方法

高二歷史成績(jī)?cè)趺刺岣?/strong>

1.學(xué)好歷史首先要背熟教材

歷史屬于文科性質(zhì),那么背書是前提條件,如果最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)都沒有掌握,歷史想要考高分是特別難的。高中歷史復(fù)習(xí)大事年表大家要仔細(xì)背背,把時(shí)間和歷史事件順序都記好了,最好能用故事的方法把它們串聯(lián)起來,這樣既記得快又記得牢。

高中三年的教材都要反復(fù)看,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要背熟,可以合上書回憶各章節(jié)內(nèi)容,以檢驗(yàn)自己是否記牢,沒記住的部分再重新背誦。

2.歷史學(xué)習(xí)不在多而在精

其實(shí)每科都一樣,做多少題目都一樣,都只是鞏固練習(xí),目的就是見新題型,鞏固知識(shí)點(diǎn)和公式。所以,大家不需要搞什么題海戰(zhàn)術(shù),只要踏踏實(shí)實(shí)把做過的每一道題目都徹底搞清楚了弄明白了,比什么都強(qiáng)。

3.學(xué)習(xí)歷史最好要有興趣

如果對(duì)哪門學(xué)科有興趣,這科成績(jī)自然不會(huì)低,相信大家都會(huì)有這樣的體會(huì)。喜歡一科,就會(huì)不自覺的愿意花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),成績(jī)好了老師也會(huì)很關(guān)注你,你也就會(huì)越發(fā)積極,分?jǐn)?shù)也越發(fā)的高了。

相反,如果某科成績(jī)差,即使你花了很多時(shí)間去學(xué)習(xí),也都是走馬觀花的表面功夫,根本沒掌握這科的精髓,題目做了一堆,原題目出現(xiàn)都不會(huì),根本原因就是書沒看透、題沒做透。

高二歷史成績(jī)提高方法

閱讀,大量的閱讀對(duì)于可以提高歷史成績(jī)有非常大的幫助。詩(shī)詞歌賦,歷史小說,歷史課本,都可以,他會(huì)讓你對(duì)歷史有自己的認(rèn)知,形成自己的價(jià)值觀與判斷力,對(duì)于做歷史選擇題有相當(dāng)大幫助。

試題,其實(shí)我是很反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)的。不過對(duì)于歷史大題似乎也沒有更好的辦法。只能去做大量的試卷題,反復(fù)的去做,去對(duì)答案,目的是學(xué)習(xí)它的表達(dá)方式,學(xué)會(huì)如何用所需要的方式表達(dá)自己的意思。

復(fù)習(xí),其實(shí)所謂的復(fù)習(xí)就是把老師上課講的東西在回顧一遍。正所謂溫固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重復(fù)的。你今天復(fù)習(xí)是帝王將相,明天復(fù)習(xí)是將相王侯,就這點(diǎn)東西,翻來覆去。

探討。不懂得問題要及時(shí)地問,及時(shí)和老師同學(xué)們探討。這有利于加深我們對(duì)問題的印象,防止重復(fù)性的犯錯(cuò)。記得高三那年我和班主任因?yàn)楣畔ED的六一稅爭(zhēng)論了起來,書上寫六分稅上交五分余一分為六一稅,我覺得問題很大,中國(guó)最重的稅沒有超過二分之一的,可是起義不斷,希臘如果收這么重的稅那就應(yīng)該是不斷的城邦內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng),還建什么民主,探討之后證明我是對(duì)的,書有問題,你看,印象很深吧。

高二學(xué)生怎么學(xué)習(xí)歷史

預(yù)習(xí)是一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)任何一門學(xué)問都是,沒有任何例外。良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣可以讓你對(duì)歷史有個(gè)提前的理解,更加有學(xué)習(xí)興趣、更加高效地去學(xué)習(xí)歷史,收獲歷史的真正意義,讓歷史在我們心中生根發(fā)芽。

了解歷史:很多人都對(duì)歷史有所一絲的不屑,他們都認(rèn)為歷史不就是一個(gè)事兒?jiǎn)?,記下來就好了。但是事?shí)上真是這樣嗎,歷史真的就這點(diǎn)意義嗎?如果真是這樣,那么歷代國(guó)家又為何那么大的力度去記錄歷史呢?只有了解歷史,你才可以真正有了人生收獲。

理解歷史:歷史,是需要你去慢慢了解和理解的,真正的去慢慢感受的。以史為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失……你只有慢慢地去理解歷史,你才可以收獲歷史中的真正意味,愛上歷史的感覺是美妙的。

感知?dú)v史:歷史,不單單是需要我們?nèi)ャ懹浐屠斫獾?,還需要我們?nèi)ヂ娜ジ形驓v史,從歷史中收獲一些東西,比如說歷史事件的背后,到底有些什么樣的勾心斗角,到底有怎樣的或許沉浮。

記憶歷史,畢竟歷史太多了,我們需要高效的去學(xué)習(xí)歷史,就必須掌握好的學(xué)習(xí)歷史的方法。要準(zhǔn)確的形成歷史的時(shí)空觀,建立三維乃至四維的歷史思維導(dǎo)圖來架構(gòu)歷史,搞清楚歷史頭緒。

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