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初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法淺談

時(shí)間: 萬蕊21277 分享

  初中,真的不是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗,老師、家長,甚至孩子的競爭對手,都是陪伴孩子不斷前行的伙伴。今天小編給大家?guī)硪恍┏踔袛?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  1、按部就班,環(huán)環(huán)相扣。

  學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題,如果有任何疑問一定要及時(shí)的跟老師溝通,不要不好意思打擾老師,其實(shí)我作為數(shù)學(xué)老師挺喜歡愛問愛動腦的學(xué)生。就比如咱們以前學(xué)的好多個(gè)幾何模型,如果你其中哪一個(gè)模型掌握的不熟練,做題做的不到位,那在做全等綜合習(xí)題的時(shí)候,就根本看不出考的是什么模型。所以,一定要把每一個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)牢,如果你現(xiàn)在哪塊還不熟練,自己趕緊課下再搞明白。

  2、概念記清,基礎(chǔ)夯實(shí)。

  數(shù)學(xué)≠做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,特別是在判斷對錯(cuò)的選擇題里,就要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò),如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤選。因此,每新學(xué)一個(gè)定理或者定義的時(shí)候,都要在理解的基礎(chǔ)上去深挖每一個(gè)字眼,有時(shí)候少說一兩個(gè)字,都可能導(dǎo)致結(jié)果的不同。要在剛開始學(xué)概念的時(shí)候就弄清楚,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。就比如角平線的定義當(dāng)中,如果說把角平均分成兩個(gè)相等的角的射線,叫做這個(gè)角的角平分線,這么說錯(cuò)。缺了什么?

  3、適當(dāng)做題,巧做為主。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉中考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢。有的同學(xué)埋頭題海苦苦掙扎,輔導(dǎo)書做掉一大堆卻鮮有提高,這就是陷入了做題的誤區(qū)。數(shù)學(xué)需要實(shí)踐,需要大量做題,但要"埋下頭去做題,抬起頭來想題",在做題中關(guān)注思路、方法、技巧,要"苦做"更要"巧做".考試中時(shí)間最寶貴,掌握了好的思路、方法、技巧,不僅解題速度快,而且也不容易犯錯(cuò)。最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)生幾乎不做講義后面的復(fù)習(xí)鞏固,有些同學(xué)可能認(rèn)為書后習(xí)題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習(xí)題的作用不僅幫助你將上課講的內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整,公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分。多做題,做好題,絕對是提升數(shù)學(xué)成績最有效的方法之一。當(dāng)然,在做題中要注重前后聯(lián)系,縱橫貫通,發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,絕不能"傻做".在做一道與以前相似的題目時(shí),要會通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿透實(shí)質(zhì),以達(dá)到"觸類旁通"的境界。特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性,在做題中要特別記牢。

  4、記錄錯(cuò)題,避免再犯。

  俗話說,"一朝被蛇咬,十年怕井繩",可是同學(xué)們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此,我建議大家在平時(shí)的做題中就要及時(shí)記錄錯(cuò)題,更重要的是還要想一想為什么會錯(cuò)、以后要特別注意哪些地方,這樣就能避免不必要的失分。畢竟,中考或者在平時(shí)考試當(dāng)中是"分分必爭",一分也失不得。這樣復(fù)習(xí)時(shí),這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。

  5、集中兵力,攻下弱點(diǎn)。

  每個(gè)人都有自己的"軟肋",如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié),一定會成為你的最痛。因此一定要通過短時(shí)間的專題學(xué)習(xí),集中優(yōu)勢兵力,打一場漂亮的殲滅戰(zhàn),避免變成"瘸腿".比如說有的同學(xué)感覺幾何體難,沒有思路,不會連輔助線,那這樣的話就趕緊集中火力攻擊幾何,新初二暑假開始就要進(jìn)入代數(shù)的部分了,幾何可能會放一小段時(shí)間,正好幾何不好的同學(xué)可以利用這段時(shí)間去多做幾何題,可以做一做學(xué)而思之前發(fā)的全等三角形匯編題,遇到不懂的可以跟老師溝通。這樣,代數(shù)和幾何都可以得到全面發(fā)展。

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