2023高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)方法

2023高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)方法歸納

許多高中生的最薄弱的一門(mén)學(xué)科應(yīng)該是數(shù)學(xué)無(wú)疑了，高三學(xué)生要面臨高考，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)該提高成績(jī)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)方法，歡迎大家來(lái)閱讀。

高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

1、在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的情況下，學(xué)生在高三很多習(xí)題完全看不懂，也沒(méi)有做題思路。所以學(xué)生們要有決心花時(shí)間整理一下近兩年課本上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，來(lái)作為補(bǔ)救高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的第一步。

這一步可以保證你們拿到一張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，能夠明白“考什么”。當(dāng)自己花時(shí)間整理了課本上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)后，就還要通過(guò)實(shí)戰(zhàn)進(jìn)一步檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)在考試中的應(yīng)用。

2、高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。別想著去投機(jī)取巧，這時(shí)候你就要老老實(shí)實(shí)從課本上復(fù)習(xí)，抓基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生，75%以上是因?yàn)檎n本知識(shí)不足。平時(shí)上課，有不懂的地方，記下筆記，逐章復(fù)習(xí)，輔以課本后面的習(xí)題和配套練習(xí)冊(cè)。

3、高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的時(shí)候也要總結(jié)歸納。這時(shí)候你就需要好好準(zhǔn)備第一學(xué)期期末考，當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期結(jié)束的時(shí)候基本上就預(yù)示高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的完成，而期末考的公平性和精準(zhǔn)性也是從一定程度上檢驗(yàn)了同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況。所以這次考試，你要去總結(jié)自己的一輪復(fù)習(xí)，哪里沒(méi)有做好，趁著假期要好好補(bǔ)習(xí)，然后再投入到緊張的復(fù)習(xí)中，也可以幫你自己補(bǔ)救數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況。

高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差提高成績(jī)的方法

1、想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)的同學(xué)要先把書(shū)過(guò)一遍，對(duì)里面的公式定理要記住，這是基本的，必須的，還要把課后題做一遍，不會(huì)的可以看參考書(shū)，因?yàn)檎n后題基本都是最基礎(chǔ)的，做一遍可以理解知識(shí)點(diǎn)。在把課后題做過(guò)的基礎(chǔ)上，把書(shū)再過(guò)一遍，這次注重看一些典型例題，以及一些定理的證明。

2、慢慢增加做題的難度。心急容易做錯(cuò)事，對(duì)于高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)也是一樣，本身基礎(chǔ)就相對(duì)較差，就更不能盲目的前行。尤其是做題方面，深陷題海，盲目求解是高三常犯的錯(cuò)誤，一定要學(xué)會(huì)從典型的題型中，去深刻理解，去反思總結(jié)、反思方法、反思變化，這樣才能真正的深刻理解掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但學(xué)生也不要一直做一些非常簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的題，因?yàn)楦呖蓟A(chǔ)題的分?jǐn)?shù)并不多。

3、最后做真題。多做真題，能鞏固理論知識(shí)，使解題更加熟練，思維更加清晰。而且多做真題學(xué)生也會(huì)知道高考數(shù)學(xué)的側(cè)重點(diǎn)和自己的薄弱點(diǎn)，以此進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練。

高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好怎么學(xué)

首先、立足教材，實(shí)事求是仔細(xì)分解品讀

一定要老老實(shí)實(shí)的從教材開(kāi)始，不需要快，要溫習(xí)一個(gè)章節(jié)目錄，把握一個(gè)章節(jié)目錄。具體的方式是：先看看公式、了解、熟記，隨后看課后練習(xí)題，用題來(lái)思考如何解，不要測(cè)算，只須思考就行，隨后再翻教材看公式定律是如何推理的，特別是過(guò)程與應(yīng)用實(shí)例。根據(jù)這樣去了解，你能發(fā)覺(jué)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)迅速就能把握。

次之、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)概括的同時(shí)，得加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的精通應(yīng)用

高中三年級(jí)溫習(xí)過(guò)程中，速度快、容量大、方式多，尤其是基礎(chǔ)不好的學(xué)生，會(huì)有聽(tīng)了沒(méi)法記，記了來(lái)不及聽(tīng)的手足無(wú)措情況，將這些不明白或是容易犯錯(cuò)誤的知識(shí)要點(diǎn)記下來(lái)的同時(shí)，一定要有目的性的增強(qiáng)對(duì)這些知識(shí)要點(diǎn)的應(yīng)用，這樣才會(huì)更能理順溫習(xí)的思路，深入找出合理高效應(yīng)用知識(shí)要點(diǎn)的關(guān)鍵點(diǎn)。

第三、溫習(xí)要由淺入深，不能過(guò)度盲目，要懂得多多思考力

俗話(huà)說(shuō)得好：著急容易犯錯(cuò)誤，對(duì)高中三年級(jí)數(shù)學(xué)科目的溫習(xí)亦是一樣，本身基礎(chǔ)就相對(duì)較弱，就更不能盲目的前進(jìn)。特別是解題方面，深陷題海戰(zhàn)術(shù)，盲目求解是高中三年級(jí)常犯的失誤，一定要掌握從典型性的題目中，去深刻領(lǐng)會(huì)，去思考概括、思考方式、思考變化，這樣才可以真正的深刻領(lǐng)會(huì)把握每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。