超級(jí)學(xué)霸學(xué)法都有哪些

超級(jí)學(xué)霸學(xué)法都有哪些

　　很多人以為學(xué)習(xí)是個(gè)單一的過程，只要認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真補(bǔ)課就好了。但是這種想法卻大錯(cuò)特錯(cuò)!學(xué)習(xí)是個(gè)多維度的問題：有的人缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力——很容易就半途而廢。有的人缺乏學(xué)習(xí)方法——學(xué)習(xí)起來非常低效。有的人缺乏學(xué)習(xí)系統(tǒng)——不知道怎么一步步去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這三個(gè)關(guān)鍵要素中，最根本的其實(shí)是提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏這個(gè)1，后面再多的0還是0。小編下面給大家介紹幾種方法!

　　超級(jí)學(xué)霸學(xué)法的目錄有哪些

　　第1步：獲取

　　快速閱讀，排除干擾。

　　1、用手指讓眼睛停留在閱讀點(diǎn)上，提高速度;

　　2、以3分鐘為限，進(jìn)行速讀練習(xí)，訓(xùn)練閱讀速度;

　　3、閱讀時(shí)不斷自問What/Why/How，深入理解。

　　第2步：理解

　　1、放慢速度閱讀，尋找不通說法;

　　2、尋找寫的更好，解釋更清楚的材料閱讀。

　　第3步：拓展

　　深度拓展：探究知識(shí)產(chǎn)生的背景;

　　橫向拓展：與類似的知識(shí)關(guān)聯(lián)起來;

　　縱向拓展：與不同的知識(shí)關(guān)聯(lián)起來。

　　第4步：糾錯(cuò)

　　1、尋找知識(shí)結(jié)構(gòu)中的錯(cuò)誤;

　　2、弄清是簡(jiǎn)單錯(cuò)誤還是關(guān)鍵概念理解錯(cuò)誤;

　　3、對(duì)癥下藥，及時(shí)糾錯(cuò)。

　　第5步：應(yīng)用

　　應(yīng)用到生活中，拋開書本，去實(shí)踐，去接觸生活。以項(xiàng)目檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，為自己設(shè)定一個(gè)1-3個(gè)月的目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)就是學(xué)習(xí)的過程，達(dá)成了目標(biāo)也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的效果。

　　如何學(xué)會(huì)超級(jí)學(xué)霸學(xué)法的方法

　　晚自習(xí)第二階段：知識(shí)鞏固，即完成作業(yè)

　　在完成當(dāng)天的課本內(nèi)容復(fù)習(xí)之后，及時(shí)檢查學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果是最好的知識(shí)鞏固行為。

　　1)挑自己不擅長(zhǎng)科目的作業(yè)先做，讓自己精力最好的時(shí)候去攻克不擅長(zhǎng)的科目，對(duì)于提高弱科有顯著效果。

　　2)作業(yè)中努力嘗試過依然不會(huì)的題目，先放到一邊，找其他時(shí)間去問老師和同學(xué)。

　　3)作業(yè)量如果太大的話，那些重復(fù)次數(shù)多、抄寫性的作業(yè)可以先緩一緩，等做完其他的作業(yè)感到頭腦沉重，思考東西比較費(fèi)勁的時(shí)候再做，當(dāng)做放松大腦。

　　4)識(shí)記性的作業(yè)和推算性的作業(yè)交叉進(jìn)行。

　　晚自習(xí)第三階段：課文預(yù)習(xí)

　　每天的晚自習(xí)時(shí)間都要有意識(shí)的留一點(diǎn)時(shí)間來預(yù)習(xí)明天將要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)即將到來的新知識(shí)做到心中有數(shù)。

　　1)閱讀教材，了解明天要學(xué)的知識(shí)，重點(diǎn)看看自己哪些點(diǎn)感覺特別難，做好記號(hào)，在聽課的時(shí)候，重視這些點(diǎn)的聽課。

　　2)閱讀完后，如果時(shí)間充裕，可以嘗試去看看課后的練習(xí)(不會(huì)的題目，如果通過翻閱參考書也解決不了，就做好標(biāo)識(shí)，明天在課堂或課后解決)

　　3)對(duì)照前面所學(xué)內(nèi)容以及預(yù)習(xí)的內(nèi)容，看看有哪些知識(shí)是與明天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的知識(shí)，抽點(diǎn)時(shí)間回看一下舊知識(shí)。

　　晚自習(xí)的第四階段：總結(jié)與規(guī)劃

　　每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能持續(xù)的改進(jìn)，尤其是一些重要考試之后，還要重點(diǎn)反思一下哪些科目要列入補(bǔ)弱的行列。

　　1)總結(jié)一下今天完成了什么任務(wù)?學(xué)到了什么?解決了哪些問題?還有哪些困惑沒有解決……并反思自己今天學(xué)習(xí)活動(dòng)的得與失。

　　2)規(guī)劃明天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，要解決哪些問題，達(dá)到什么目的……

　　晚自習(xí)注意事項(xiàng)：

　　1)切忌以完成作業(yè)為己任，“除了做作業(yè)神馬都是浮云”的理念將導(dǎo)致晚自習(xí)效率低下。

　　2)碰到難題，一定要有獨(dú)立思考的過程，切忌一不會(huì)就馬上問同學(xué)。

　　3)在校晚自習(xí)時(shí)要保持絕對(duì)的安靜，不能因?yàn)橛懻擃}目而影響他人的思考(實(shí)在要請(qǐng)教，請(qǐng)到教室外解決問題)

　　4)在家晚自習(xí)的同學(xué)切忌一心幾用，邊聽MP3，邊做作業(yè)，效率肯定低下。

　　5)晚自習(xí)時(shí)，手機(jī)絕對(duì)不能放在身邊，看新聞刷微博(刷提分除外)，很影響學(xué)習(xí)效率!

　　6)實(shí)在太疲憊了，可先趴著休息會(huì)。邊打盹邊做作業(yè)費(fèi)力不討好。