科學(xué)高效的課前預(yù)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)的過程包括課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)，但真正能全部完成這三個步驟的同學(xué)并不是太多。其實(shí)課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)非常重要的一步的哦，沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)們看完這篇文章就要好好學(xué)習(xí)一下了哦。

　　三種常見的預(yù)習(xí)方式：課前預(yù)習(xí)，階段預(yù)習(xí)、學(xué)期預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)不難理解，階段預(yù)習(xí)可以分章節(jié)，提前把后面的一章或多章內(nèi)容提前預(yù)習(xí)。學(xué)期預(yù)習(xí)主要指之寒、暑假提前把下學(xué)期的新知識提前預(yù)習(xí)。今天重點(diǎn)介紹一下課前預(yù)習(xí)的正確方法。

　　1、預(yù)習(xí)并不需要時間過長

　　要知道每天我們要聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、做題，真正剩下來的時間并不多，預(yù)習(xí)并不需要花費(fèi)過多的時間，只要把要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容了解一下它的框架，知道難點(diǎn)在哪就足夠了。

　　課前預(yù)習(xí)只需要把課本通讀一遍，記得所有地方都要看到，同時要邊看邊思考，自己能不能看懂，有沒有疑問，如果有，一定要記下來。

　　2、預(yù)習(xí)要和復(fù)習(xí)相結(jié)合

　　知識并不是孤立存在的，一般新課程都和以前學(xué)過的知識有聯(lián)系，如果與之相關(guān)的知識點(diǎn)自己回憶不出來或者出現(xiàn)生疏，可以把以前學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一下，加深一下印象，再次鞏固一下，減少知識上的漏洞。

　　3、做出標(biāo)記

　　可以把預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、不懂點(diǎn)，標(biāo)記到課本或預(yù)習(xí)本上，作為上課聽講的重點(diǎn)。帶著問題去聽課，就把被動式的聽課變成了主動式的聽講。其實(shí)課堂的學(xué)習(xí)，主要就是解決自己心目中的疑惑，這樣聽課才不容易走神，不然漫無目的地去聽課，很容易走神，聽課效果也極差。

　　同學(xué)們平時有沒有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣呢? 如果沒有，一定要從今天開始，培養(yǎng)起正確的課前預(yù)習(xí)好習(xí)慣。