如何讓自己學(xué)習(xí)做到堅(jiān)持不懈方法
我們多數(shù)人平時(shí)做事的時(shí)候，經(jīng)常愛(ài)虎頭蛇尾，大部分人都很難把一件事情堅(jiān)持做下去，對(duì)于學(xué)習(xí)，同樣是這樣。下面給大家分享一些關(guān)于如何讓自己做到堅(jiān)持不懈，希望對(duì)大家有所幫助。
如何讓自己做到堅(jiān)持不懈
1、為目標(biāo)寫(xiě)日記。
要想長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈去學(xué)習(xí)，最好經(jīng)常去給自己激烈，最好的方法之一就是寫(xiě)日記，寫(xiě)學(xué)習(xí)日記是一種很好的激勵(lì)方法，能讓你對(duì)自己的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)規(guī)劃，更有堅(jiān)持性。你可以在日記中寫(xiě)下自己每天的學(xué)習(xí)情況，以及你對(duì)此的評(píng)價(jià)、感受。在學(xué)習(xí)中應(yīng)吸取哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有什么改善學(xué)習(xí)的方法，也可以寫(xiě)下來(lái)，事實(shí)證明，這種效果極好，對(duì)自己長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)效果極明顯。
2、用榜樣激勵(lì)自己。
感覺(jué)自己學(xué)習(xí)特別累的時(shí)候，看一看一些名人傳記，對(duì)激烈自己堅(jiān)持下去極有幫助，找一個(gè)你特別佩服的對(duì)象，讀讀他的傳記，了解他是如何成功的，以他為榜樣，用榜樣的力量激勵(lì)自己持之以恒地努力學(xué)習(xí)。
3、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能幫助我們按計(jì)劃按部就班的堅(jiān)持下去，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。
總結(jié)學(xué)習(xí)退步的原因及對(duì)策
1、一定要分析自己退步的原因。
思想上要徹底找出學(xué)習(xí)退步的原因，然后對(duì)癥下藥，到底什么原因?qū)е碌耐瞬?，只有自己最清楚?/p>
2、對(duì)不懂的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。
知識(shí)方面，都是互相有聯(lián)系的，都是有淺入深的，如果不把不懂的知識(shí)搞明白，會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)，立即從現(xiàn)在不懂的地方倒退回去，檢查前面學(xué)過(guò)的知識(shí)，從哪個(gè)部分起沒(méi)有弄通，原因是什么?這是退步的“根”。應(yīng)從這個(gè)“根”起補(bǔ)課，才能趕上進(jìn)度。
3、對(duì)將要學(xué)習(xí)的新課，一定要課前進(jìn)行預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)習(xí)慣，所以課前一定要預(yù)習(xí)，課內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)課后及時(shí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)千方百計(jì)弄清前面已學(xué)過(guò)而自己又未懂的知識(shí)，否則新課舊課還是脫節(jié)，肯定學(xué)不好新課。
4、不明白的問(wèn)題要多問(wèn)。
經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真反復(fù)思考分析后，還是找不到解決問(wèn)題的方法時(shí)才去問(wèn)別人。不要問(wèn)答案或結(jié)果是什么，而是要通過(guò)問(wèn)來(lái)啟發(fā)自己掌握分析。解決問(wèn)題的方法.
5、要多總結(jié)、多練習(xí)。
總結(jié)歸納同類(lèi)題目的觖題規(guī)律為目的去多練，反復(fù)練，才不枉為練。
學(xué)生學(xué)習(xí)怎么克服拖延癥
不少人身上都有拖延癥，只不過(guò)有些人比較明顯，有些人并不嚴(yán)重。
對(duì)于學(xué)生來(lái)講，很多人在學(xué)習(xí)上也存在嚴(yán)重的拖延現(xiàn)象，比如作業(yè)自己也知道應(yīng)該寫(xiě)了，但不到最后一刻就是不寫(xiě)，學(xué)習(xí)上有拖延癥的同學(xué)，對(duì)成績(jī)影響都會(huì)特別大。
學(xué)生學(xué)習(xí)怎么克服拖延癥?其實(shí)方法也不麻煩，那就是通過(guò)制定計(jì)劃來(lái)克服拖延癥。
如果你感覺(jué)自己學(xué)習(xí)上拖延癥比較明顯，可以試著制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以更有效地來(lái)學(xué)習(xí)。
根據(jù)時(shí)間的劃分，計(jì)劃分為長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃。長(zhǎng)期的可以有年度計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，比如這學(xué)期我要保證考試成績(jī)排名前進(jìn)幾位，等等。然后再根據(jù)這個(gè)年度計(jì)劃分配到每周的計(jì)劃中。比如，物理力學(xué)這部分我上次課考的很不好，特別是選擇題部分丟分很?chē)?yán)重，而且考試時(shí)投入的時(shí)間太多;這周的計(jì)劃就是：我要每天拿出十五分鐘的時(shí)間，來(lái)專(zhuān)門(mén)演練力學(xué)選擇題。
看似很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持一段時(shí)間，效果是非常明顯的。半年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的拖延癥已經(jīng)徹底消失了。
有了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的拖延現(xiàn)象得到了很大的改變。
只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你身上的拖延癥就能得到解決。
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