一些教您如何改變孩子不愛學習的干貨
孩子不愛學習,不想學習,到底是什么原因造成的,一旦發(fā)現(xiàn)了孩子不愛學習的苗頭要怎么做才能把孩子糾正回來,小編為廣大家長們準備了一大堆的關于孩子學習態(tài)度的干貨,快來看看吧!
1、孩子自身原因:
(1)孩子的學習方法不對頭。不會學習的孩子學得苦、學的累、學得煩。本來孩子的心理承受能力就弱,如果長期拼命學習但是成績一直不好,那肯定要喪失信心,對學習產(chǎn)生恐懼。
(2)不良習慣難改。心理學家指出人一經(jīng)習得習慣,意識就深化到下意識、潛意識層面,想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已經(jīng)形成不良習慣。有的孩子上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率,加大課外作業(yè)難度,延長學習時間,直接影響學習成績。
2、家庭原因:
(1)孩子向你提問時,是否即時把所知的告訴他?如果這樣做,就會令他們無法體驗自己尋找答案的樂趣,因而扼殺了他們的內(nèi)在學習動機。同時更會讓他們養(yǎng)成依賴及易放棄的習慣令他們失去自學能力。
(2)當孩子專心做某項活動時(如讀小說等),催促他做功課?這似乎是很自然的事,但卻帶來不少負面影響。首先,孩子會因此而失去一次專心投入的機會。從而令他們無論在學習、游戲或工作上都缺乏投入感與專注力。同時,由于他們認為因功課而令他們無法繼續(xù)該項活動,他們會對功課產(chǎn)生一種厭惡感。另一方面,他們也會因此而產(chǎn)生一些負面情緒,如煩躁、抵觸情緒或壓抑不滿等。
(3)是否給予孩子過高期望?當你對孩子的期望值過高,就給孩子造成了壓力,使孩子對學習產(chǎn)生了恐懼感,然后自然而然的就產(chǎn)生了厭惡感。例如兒童學鋼琴,爸媽一廂情愿的犧牲雙休日陪孩子學鋼琴,以為孩子會因為自己的艱辛而更加努力學習,但是實際結果卻是累了孩子,孩子需要休息,孩子更喜歡玩,所以孩子開始討厭學鋼琴了,再換到其它知識的學習,結果也是一樣的。
(4)是否每次都把學習某樣東西時,延伸到以后的生存賺錢層面?學習的本來目的是獲取知識,認識世界,這個過程本身是一件很有樂趣的事情,但是許多爸媽在學習目的引導上存在很大的錯誤,例如兒童學拼音,學拼音是幼兒識字的基礎,這本是一件很平常的事,但許多爸媽經(jīng)常這樣對孩子說:你一定要學好拼音,學不好拼音以后就學不好漢字,學不好漢字就學不好語文,學不好語文以后就考不上大學,考不上大學以后就找不到工作,你就等著掃大街、挑糞去吧。無論學習什么都延伸到生存的層面,這樣會使孩子感到學習只是為了生存,是件辛苦的事情,然后認為學習的目的就是讓別人看到自己的好成績,這樣就就感受不到學習的樂趣,學習是一件苦差事。
(5)是否對孩子看管過嚴,導致孩子出現(xiàn)逆反心理?某些爸媽認為在孩子的成長過程中,孩子會出現(xiàn)許多問題,爸媽應監(jiān)視孩子的所作所為,其結果卻造成管得過寬過嚴。爸媽的動機是正確的,但有時手段不正當。那么爸媽的不當行為將會破壞爸媽與孩子之間親密的關系。造成孩子苦惱,煩躁,情緒低落,學習成績明顯下降,和朋友交往時有心理障礙。
(6)是否強迫孩子學習不喜歡的東西?有些家長要孩子學習,不是根據(jù)孩子的興趣愛好培養(yǎng)特長,激發(fā)學習熱情,而是通過孩子來實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的理想。凡是被強迫學習的孩子都缺乏學習的動力,學習的主動性差。
3、學校及其他原因
應試教育的無奈,使學校片面追求成績,忽視孩子全面發(fā)展。評價方法的單一,使大多數(shù)孩子得不到及時的鼓勵。加上沉重的課業(yè)負擔,無休止的考試練習,難于理解的知識,使孩子望而卻步。外面的世界精彩紛呈,將學生吸引去了。還有一些社會不良現(xiàn)象的存在也影響學生心理健康,給他們造成厭學等不良情緒。
孩子不愛學習怎么辦
1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。
一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵,這樣孩子感覺就好了。接下來,慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程,爸媽要有耐心。
2、讓孩子學會自我激勵。
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設定一個目標,給自己定下完成這個目標的時間,讓孩子自己去執(zhí)行。當完成這個目標時,給予孩子鼓勵獎勵。
3、幫助調(diào)整孩子學習方法。
如果發(fā)現(xiàn)孩子學習成績上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績下降,就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法,找到問題的根源,然后針對性的幫助孩子調(diào)整學習方法。
總之,要解決“孩子不愛學習怎么辦?”這個問題,要讓孩子從苦學、厭學變?yōu)橄矊W、樂學,需要爸媽們的循循善誘,耐心指點。
4、細心觀察,了解孩子的真實思想。
由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異,每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切,爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內(nèi)心深處的變化;另一方面要通過談心等活動,打開孩子心靈的窗戶,使孩子愿意向你傾訴真情。然后,針對孩子實際情況,對癥下藥。
5、豐富文化生活,為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
進入學校后,“家庭—學?!眱牲c一線的生活單調(diào)、乏味,限制了孩子的視野和活動空間。因此,爸媽要根據(jù)孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點,引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動,使孩子在輕松愉快的氛圍中學習、成長。