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2020年小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寒假閱讀計(jì)劃精選

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  閱讀是運(yùn)用語言文字來獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號(hào)、公式、圖表等。今天小編給大家?guī)?020年小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寒假閱讀計(jì)劃精選,希望可以幫助到大家。

  【閱讀計(jì)劃篇一】

  一、讀書目標(biāo):

  1.拓展閱讀,開闊眼界,提升知識(shí)面。

  2.合理安排假期時(shí)間,有效學(xué)習(xí)各門功課。

  3.陶冶學(xué)生的情感,提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)安排:

  (一)名著欣賞(四選一)

  《愛麗絲漫游奇境記》

  (1)你覺得這個(gè)故事里哪個(gè)地方最驚險(xiǎn)有趣?

  (2)在這本書中,你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?

  (3)在所有的人物中,你最喜歡誰?為什么?

  (4)如果你是愛麗絲,你想改變故事的哪幾個(gè)情節(jié)?

  《柳林風(fēng)聲》

  (1)你怎么評(píng)價(jià)故事中的四個(gè)主人公?你最喜歡誰?為什么?

  (2)在這本書里,生命與自然地和諧表現(xiàn)得相當(dāng)充分,你讀出來了嗎?從哪里讀出來的?想一想,這本書的題目為什么叫《柳林風(fēng)聲》?

  (3)真正的友情,是不要任何回報(bào)的,是站在朋友的角度一心為他著想。書中哪些動(dòng)物的友情讓你動(dòng)容?你為朋友這樣做過嗎?

  (4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡(jiǎn)陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起,讀讀描寫家的段落,說說各自的感受。

  《中國(guó)神話傳說

  (1)神話是先民以此來解釋宇宙現(xiàn)象的,小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)牢記故事本身。

  (2)神話具備人來學(xué)的意義,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館,搜集與神話相關(guān)的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式,加深印象,拓展視野。

  《蘋果樹上的外婆》

  (1)安迪為什么要在心里想象一個(gè)外婆?

  (2)你會(huì)不會(huì)像安迪一樣白日做夢(mèng)?你可以和我們說說你做過的一個(gè)白日夢(mèng)嗎?你覺得自己做這個(gè)白日夢(mèng)好不好?為什么?

  (3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學(xué)到了什么?

  (4)你認(rèn)為對(duì)安迪而言,外婆與奶奶哪一個(gè)更重要?為什么?

  從所閱讀的書目中,選擇一本自己最有感悟的書籍,撰寫《我的讀書心得》。

  (二)科普類讀物

  《法布爾昆蟲記》

  1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢?

  2.如果沒有蒼蠅,世界會(huì)是什么樣呢?

  3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?

  4.糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥?

  5.蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存,什么時(shí)候進(jìn)行交配,怎樣養(yǎng)育自己的小蝎子?

  6.了解一下菜粉蝶的一生吧!

  (三)學(xué)科讀物《閱讀》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》

  《閱讀》

  (1)你最喜歡讀哪閱讀計(jì)劃篇文章,有感情地讀給爸爸、媽媽聽。

  (2)哪閱讀計(jì)劃篇文章最讓你感動(dòng)?題目是

  (3)你積累的好詞好句有:

  《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》

  (1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?

  (2)還有哪道題目你有疑問?請(qǐng)寫下來。

  【閱讀計(jì)劃篇二】

  一、讀書目的

  書是人類文明和智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),讓書香飄滿假期,特制定此方案。

  二、讀書目標(biāo)

  通過閱讀開闊學(xué)生的視野,拓寬知識(shí),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

  三、寒假讀書目錄推薦

  格林童話

  外國(guó)童話選

  中國(guó)古代神話

  中國(guó)古代寓言故事

  中外神話傳說

  中國(guó)民間故事

  中華成語故事

  三國(guó)演義(明羅貫中)

  水滸傳(清施耐庵)

  紅樓夢(mèng)(清曹雪芹)

  岳飛傳

  楊家將

  狄公案

  雷鋒的故事

  中國(guó)節(jié)日故事

  中外名人故事

  中外智慧故事

  中外探險(xiǎn)故事

  世界偉人故事

  魯濱遜漂流記

  小學(xué)生十萬個(gè)問不倒

  四、具體內(nèi)容及要求

  撰寫讀書筆記

  1、閱讀計(jì)劃篇數(shù)要求:每人寫12閱讀計(jì)劃篇。

  2、格式要求:硬皮本

  3、內(nèi)容要求:每閱讀計(jì)劃篇讀書筆記分兩部分:內(nèi)容摘要和讀書感悟。

  【閱讀計(jì)劃篇三】

  一、活動(dòng)目的:

  書籍是人類的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。

  學(xué)生平時(shí)忙于功課,讀書時(shí)間短。寒假已到,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  讀書,為精神打底,為人生奠基。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  與好書交朋友。

  讓書香伴我們成長(zhǎng)。

  最是書香能致遠(yuǎn)。

  親近母語,閱讀為先。

  與經(jīng)典為友,為人生奠基。

  與博覽同行,開拓廣闊視野。

  四、活動(dòng)要求

  1、開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每?jī)商毂痴b一首詩詞。

  2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的除外。

  五、閱讀推薦書目:

  1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代作家的作品。

  2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書"的方法

  (1)圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受?;驉?、或憎、或疑、或思。

  (2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會(huì)和感想,可以談一談對(duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

  (3)寫讀書筆記??勺稣?、寫體會(huì)

  3、運(yùn)用語言積累,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造

  經(jīng)過一段時(shí)間的讀、摘、記,學(xué)生定會(huì)通過讀書而有所思有所悟,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。

  【閱讀計(jì)劃篇四】

  根據(jù)上年度工作情況和存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì),行政部門制定了20xx年度工作計(jì)劃。行政部門的工作涉及到各個(gè)部門和公司工作的各個(gè)層面,日常工作中行政部門還有許多不可預(yù)見的工作任務(wù)。部門工作中比較重要的部分包括:嚴(yán)格規(guī)范公司文件檔案、公文記錄的管理;公司辦公用品采購及報(bào)銷;強(qiáng)化日常行政管理等三部分。

  第一部分嚴(yán)格規(guī)范的文件檔案、公文記錄管理

  一、公司檔案工作是行政部門的重要工作之一,制定并落實(shí)了相關(guān)人事管理制度,對(duì)員工的人事檔案、培訓(xùn)檔案、合同檔案等資料檔案進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范管理,不斷完善公司行政機(jī)制,做到有據(jù)有案可查。,并堅(jiān)持每天早上八點(diǎn),下午兩點(diǎn)進(jìn)行公司考勤統(tǒng)計(jì)工作。并建立、建全、規(guī)范人事檔案(新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)、升級(jí))管理。重新對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行了建檔工作,現(xiàn)員工檔案齊全。對(duì)各部門、人員進(jìn)行分組建檔,便于工作操作和核查、調(diào)動(dòng)和管理。實(shí)行各部門負(fù)責(zé)人對(duì)在職人員的人數(shù)每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并對(duì)離職人員、新進(jìn)、調(diào)動(dòng)人員作月統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行核對(duì),方便了部門、人事、財(cái)務(wù)查找、結(jié)算管理,增強(qiáng)了人力資源管理。及時(shí)做好檔案材料的收集、整理、歸檔。人員招聘方面,做到了各部門根據(jù)部門人員的實(shí)際需要有針對(duì)性、合理性招聘員工,以配備各崗位;通過采取一系列切實(shí)措施,如廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、定點(diǎn)招聘等各種辦法攬用工人才,卓有成效。

  二、明確部門職能,做到準(zhǔn)確的收、發(fā)文件,并及時(shí)處理領(lǐng)導(dǎo)批示的公文。

  三、辦公用品、生活用品的及時(shí)采購及報(bào)銷;

  1、辦公設(shè)備的日常維護(hù)及保養(yǎng)工作;

  2、成功組織了羽毛球比賽、讀書征文、員工健康體檢等活動(dòng);

  3、每月及時(shí)辦理“五險(xiǎn)一金”及參保人員人員異動(dòng)情況處理;


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  5、每周參加周例會(huì)做會(huì)議記錄,會(huì)后及時(shí)整理出會(huì)議紀(jì)要;

  6、按領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)部要求及時(shí)填寫并上報(bào)各類表格。

2020年小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寒假閱讀計(jì)劃精選

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