高三差生如何快速提高學習成績
高三的學生如果想在短時間內(nèi)提高自己的成績，首先要重視復習這一環(huán)節(jié)，并且要在復習的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的復習效果。下面給大家分享一些關(guān)于高三差生如何快速提高學習成績，希望對大家有所幫助。
一.高三差生如何快速提高學習成績
第一，在復習時，我們首先要重視課本知識的復習。有些同學可能會認為，課本上哪有什么知識啊，簡單得很。其實不然，這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎，是我們遨游題海、參加考試的利器。無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。認為簡單，是對書本知識理解不夠深入而產(chǎn)生的錯覺，一種表象。再一點就是要加強對所做習題的復習。因為要加深對課本知識的理解并使之升華為自己的能力，單純地靠復習課本還是不夠的。只有對所做習題不斷地復習，(做習題是一種必不可少的輔助學習，因而復習做過的習題當然也就成了必不少的內(nèi)容了)，無論是簡單與深奧，都作到理解透徹，并能從其中吸取有益的東西。這樣才能更好地促進我們的學習。
第二，要在做習題的過程中努力提高自己的成績。做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個學生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。
做習題大致要經(jīng)歷這么三個階段：一是初學新知的探索階段，此時需反向回憶所學知識、加強復習，盡快地達到對所學知識熟練運用的程度;二是提高階段，當我們對所學知識的掌握達到一定的熟練的程度后，就應該做類型化的題，這樣會對我們幫助更大一些，它可以多角度、全方位地幫助我們加深對所學知識的理解，并在做題的過程中逐漸達到針對習題本身的特點對習題自動分類，依方法解題程度;第三階段，也是最高最難度的階段。此時心中已不再有題型的概念，做題的時也不再受題型的束縛，此時看到的只是每道題的破綻，類似于金庸大俠的“獨孤劍法”，但這一點是很難達到的。要看每個人的感悟能力了。由于如何做習題是我輔導材料中的一個重點，已做了相當詳細、縝密的剖析，在這里就粗淺地概括了一下。
第三、要重視在考試中學習與提高。由于在我的材料中有近7千字的論述，在這里就不再多談了。只是提示兩點：一是要在考試中尋找自己的成績的提高點(即學習的不足之處)，以進行有意識的補習與訓練;再就是在考試中學會考試，提高自己的應試能力與技巧，進而加大自己在考試時超水平發(fā)揮的機會。
第四、在學習的過程中尋找自己知識的提高點。上面我從復習、做習題和考試三個方面相當粗淺地談了一下如何在短時間內(nèi)提高自己的成績。其實這三個階段還有著一個共同之處：就是一定要注意在其過程中尋找提高自己成績的“點”：對于稍簡單一些的知識要注意細心體會，使相應的知識點升華為一種至高的境界與能力，可以以一敵無數(shù)。再就是一定要特別重視那些有難度的知識點與習題，要理解透徹并使之成為自己知識體系的一部分。因為這是提升自己學習成績的關(guān)鍵所在，有難度才能提高，如果一個人一輩子只做1+1=?的話，那他永遠也不會有什么出息。
二.怎么提高高三數(shù)學成績
一、正確解題的前提條件是審題仔細
一些考生不能正確解答問題，往往都是審題不仔細，匆匆忙忙看完題目，在題目條件沒有吃透情況下就匆匆下筆解題，自然無法正確解決問題。
解題，第一步就是要認真審題，提高對審題的重視，戒掉急于下筆的毛病，吃透題目當中每一個條件和結(jié)論，這樣才能發(fā)現(xiàn)題目中的隱含條件，找到解題思路，降低因?qū)忣}不仔細造成的解題出錯。
二、盡量避免“會而不對”，要做到“會而對”
數(shù)學解題，特別是對解答題來說，改卷老師要看的不是一個答案，更重要看的是解題過程。這就是為什么很多學生明明一些題目會做，但總是拿不到全部的分數(shù)，如計算出錯、步驟省略、字跡潦草等等。
數(shù)學解題，書寫解題過程，我們一定要將緊抓解題策略，緊靠得分點，每一步有理有據(jù)，符合邏輯語言，盡量避免口語化去書寫解題步驟，一定要學會用準確、完整的數(shù)學語言來表述解題過程。
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