學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 通用學(xué)習(xí)方法 > 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) >

香港學(xué)生應(yīng)該如何擇校

時間: 文瓊21297 分享

  近半年來的香港事件,在各國政客以及美國勢力介入、煽動以及買賣交易的情況下,示威者從街頭走進(jìn)了校園!加上西方媒體的雙標(biāo)報道,非常惡心!香港的校園曾經(jīng)一度陷入最嚴(yán)重的停課週期,大學(xué)也轉(zhuǎn)成了線上教學(xué),有些提前結(jié)束上學(xué)期,但各大學(xué)也已正常通知下學(xué)期正常開學(xué),中小學(xué)也正?;謴?fù)上課。上次出現(xiàn)這種場面,還是颱風(fēng)玉兔“襲”港的時間,但香港效率肯定會防止長時期的停課、停工等狀態(tài)。當(dāng)你覺得生活恢復(fù)了平靜,背后肯定是有人替你承擔(dān)了。當(dāng)中最辛苦的就是我們香港警察,幾乎沒有休息時間,然后香港政府前后共4次出手救經(jīng)濟(jì)!所以香港近日也逐漸恢復(fù)平穩(wěn)中,香港各大商場和機(jī)場也早早有了圣誕的氣息,大家都迫不及待的迎接著圣誕的到來?!棒[還是鬧”,但也沒有影響到家長為孩子們的升學(xué)安排,到了學(xué)校宣講日和面試時間,校堂裡還是坐滿了家長學(xué)生,面試的隊(duì)伍還是從校門口排長隊(duì)到馬路上。

  2020年升讀中學(xué)的學(xué)生人數(shù)更是上升,5區(qū)增加了59個班,部分學(xué)校也增加了自行分配的學(xué)額!

  而且這期間一直沒受影響的,就是香港的國際學(xué)校了,因?yàn)閲H學(xué)校的體制和學(xué)術(shù)確實(shí)跟本地學(xué)校有差,加上國際學(xué)校基本都是外籍學(xué)生居多。所以同一時間,很多家長都幫子女報讀了國際學(xué)校,有的更說趁現(xiàn)在學(xué)位多了,要把握這千年難得一遇的機(jī)會,去拼香港名校。這正正顯示了家長們心中的情意結(jié):香港的國際教育水準(zhǔn)一直享負(fù)盛名,環(huán)境縱然亂,來港升學(xué)仍然有著不可取代的優(yōu)勢。究竟香港的國際教育有什么優(yōu)勢?國際教育和本土教育的區(qū)別又在哪裡?哪個是國際學(xué)校常見的入學(xué)點(diǎn)?我們在下文為家長們一一解答。

  又有新的國際學(xué)校在香港開辦香港鬧了那么久,但最新內(nèi)地人才申請來港不減反增!據(jù)『輸入內(nèi)地人才計(jì)劃』數(shù)據(jù),截至今年10月有超過1.4萬宗申請,單單是7-10月就有6000多宗申請,同比增幅達(dá)11%。危機(jī)和機(jī)遇并存!在目前全球整個局勢下,向海外發(fā)展的家庭,還是會首先考慮中國香港。

  所以隨著將軍澳愈來愈多私人屋苑落成,內(nèi)地新移民的家庭子女對香港的國際學(xué)校需要大增!最近將軍澳開辦新加坡學(xué)制的國際學(xué)校Invictus School Hong Kong(英育德學(xué)校),是繼法國國際學(xué)校及香港思貝禮國際學(xué)校后,第3間進(jìn)駐將軍澳的國際學(xué)校,而它的學(xué)費(fèi)更是3間學(xué)校中最低。

  學(xué)校採用新加坡學(xué)制,提供國際學(xué)前教育課程(IEYC)及國際小學(xué)課程(IPC),并以英普雙語教學(xué),以中國語文校本及「英國國家課程」為語言課程藍(lán)本,提升學(xué)生的中英文能力。Invictus School正計(jì)劃明年于柴灣開辦中學(xué)部,實(shí)行幼小中一條龍升學(xué)。而明年同樣實(shí)行幼小中一條龍的學(xué)校還有英基及德萃。另一方面,德萃教育機(jī)構(gòu)宣佈明年9月將開辦非牟利私立英文男女中學(xué)「大光德萃書院」,為幼小中提供一條龍教育服務(wù)。它將會成為本地唯一一間,推行IB(國際教育文憑)及GCE A Level(英國高考)的中學(xué),畢業(yè)生在報讀本地大學(xué)或到海外不同國家升學(xué)均有優(yōu)勢。越來越多星二代入讀香港國際學(xué)校既然國際學(xué)校對落根香港充滿信心,家長們對國際學(xué)校是有一定期望的。近年新一批星二代入讀的學(xué)校中,不乏國際學(xué)校。報導(dǎo)指千嬅為免兒子學(xué)習(xí)壓力太大,因而選擇報讀國際學(xué)校,而丁子高認(rèn)為國際學(xué)校的環(huán)境空間較大、設(shè)施較完備,故亦傾向國際學(xué)校。夫婦倆曾考慮加拿大國際學(xué)校,亦出席過學(xué)校的面試,但最終決定讓兒子入讀英基屬下的白普理小學(xué)(Bradbury School)。

  英基學(xué)校一直受中產(chǎn)家長歡迎,近年成為不少星爸媽的青睞。

  楊思琦的女兒塬本在傳統(tǒng)女校德望學(xué)校暨幼稚園就讀,她眼見女兒活潑好動,經(jīng)常坐不定,似乎不適合傳統(tǒng)教育,于是為她轉(zhuǎn)校至英基幼稚園。

  而育有兩子的陳慧琳(Kelly)自為人母后,事事以兒子為先,其大兒子現(xiàn)于荔景的宣道會劉平齋紀(jì)念國際學(xué)校(CAIS)。為方便兩兄弟互相照應(yīng),弟弟也剛升上小學(xué)預(yù)備班??梢妬砀凼芙逃膬?yōu)勢是無可置疑的,尤其是入讀國際學(xué)校的需求近年不斷上升。轉(zhuǎn)讀香港國際學(xué)校還是深圳國際學(xué)校?由于香港近期的事件,很多在香港本地學(xué)校就讀的家庭,都有想過轉(zhuǎn)學(xué)到深圳讀書,但由于政策塬因,只可以轉(zhuǎn)讀深圳的國際學(xué)校。家長們也實(shí)際考察了香港和深圳兩邊國際學(xué)校的實(shí)際情況后,都還是選擇繼續(xù)留香港,然后轉(zhuǎn)學(xué)到國際學(xué)校裡就讀。為什么呢?我們往下看就知道了!

  滬江維多利亞學(xué)校19年誕生了5個IB狀元我們看一看香港國際學(xué)校的升學(xué)率,在加上香港的國際學(xué)?;疽訧B課程為主,所以每年香港的IB狀元放榜時間,就是很多家長學(xué)生擇校的時間,這跟香港每年的IB成績都是全球第一有關(guān)。2019年,香港IB國際成績又獲得佳績,全港2260人參加考試,585人取得40分或以上佳績,當(dāng)中34人考取45分滿分,成為IB狀元。

  香港IB狀元在全球210名狀元中,佔(zhàn)了16%,也佔(zhàn)亞太區(qū)101名狀元的34%。即每七名狀元,就有一人是香港考生。香港平均分達(dá)35.99分,比全球平均分高出6.37分,亦比亞太區(qū)高出2.75分。

  所以,每個媽媽都想給小孩送進(jìn)有名的香港IB國際學(xué)校,因?yàn)檫M(jìn)了香港IB國際學(xué)校,基本等于一隻腳已跨入世界名校大門!

  香港的國際學(xué)校真的沒有功課?

  香港國際學(xué)校較關(guān)注學(xué)生們的獨(dú)特性以及積極性,但也常常有家長憂慮,怕在國際學(xué)校讀書較無壓力,子女易于沉溺玩樂而忽略課業(yè)。但事實(shí)上,與傳統(tǒng)學(xué)校相比,國際學(xué)校更愿意提供空間讓學(xué)生摸索自己的長處,然后敢于花費(fèi)資源和時間,根據(jù)學(xué)生自身的能力和興趣「因材施教」。許多香港本地的一流中學(xué)也會以英語授課,究竟與國際學(xué)校有何分別?其實(shí)主要差別在于沉浸式學(xué)習(xí)以及國際化課程。縱使本地學(xué)校在課堂上使用英文,學(xué)生之間多數(shù)以母語溝通,而由于國際學(xué)校收生不限于本地生,也有大量外籍人士的子女,同學(xué)之間必須以英語作為主要溝通語言,這是國際學(xué)校的一大優(yōu)點(diǎn)。此外,除了語言學(xué)習(xí),學(xué)校一般都按照國外授課計(jì)劃、大綱、教材,提供與國際接軌的課程,如IB及AP(美國大學(xué)先修課程)等等,這些課程不但能幫助學(xué)生更順利地就讀海外知名的大學(xué),提早使學(xué)生適應(yīng)國外的課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法,即使最后決定留在本地升學(xué),也同樣有制度上的優(yōu)勢。國際學(xué)校和傳統(tǒng)學(xué)校之間其他的分別,可以歸納為英語教學(xué)方法、功課制度及教育模式。1. 英語教學(xué)方法國際學(xué)校在英語課上對文法的重視程度較低。因?yàn)檎嬲龑W(xué)識英語文法的孩子是自然地使用語法規(guī)則,而不需要硬背。強(qiáng)調(diào)寫作的重點(diǎn)應(yīng)是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思想表達(dá),而不是文法準(zhǔn)確性。故此,許多國際學(xué)校教師不會使用紅筆來糾正錯誤。目的就是不想勸阻孩子表達(dá)思想。就以語音拼寫為例:國際學(xué)校教師鼓勵孩子們使用他們的拼音知識來進(jìn)行拼寫,而不是通過死記硬背來學(xué)習(xí)單詞。這些早期的拼寫可能會出現(xiàn)錯誤,但在語音上有意義,所以只需鼓勵并輕輕糾正。2. 功課制度學(xué)生家長們可能認(rèn)為國際學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)量較本地學(xué)校少, 但其實(shí)在國際學(xué)校裡升上中學(xué)尤其是高中,功課同樣繁多。國際學(xué)校很著重專題研習(xí),培養(yǎng)孩子主動找資料、獨(dú)立分析思考,最后寫成報告文章,這點(diǎn)與本地學(xué)校完全不同。對于國際學(xué)校的小學(xué)生來說,功課不是每天能否應(yīng)付八項(xiàng)功課、默書和測驗(yàn),而是側(cè)重培育閱讀創(chuàng)意寫作或項(xiàng)目研究的興趣。對于國際學(xué)校中學(xué)生來說功課量可能比本地學(xué)校學(xué)生還要大,因?yàn)閲H學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目(IB) 對學(xué)生的要求更高。IB 課程要求非常嚴(yán)格,每個學(xué)生都必須自覺完成,更要管理好自己的學(xué)習(xí)時間。3. 教育模式教學(xué)模式是指用于課堂教學(xué)的一般塬則,教學(xué)方法和管理方針。教師被視為主要權(quán)威人物,而學(xué)生則被視為「空著的容器」,他們通過講座和直接指導(dǎo)被動地從老師那裡獲得知識,最終目標(biāo)是從死記硬背通過測試和評估獲得優(yōu)越成績。在這種風(fēng)格中,教學(xué)和評估被視為兩個獨(dú)立的實(shí)體,一般通過客觀評分測試和評估來衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。國際學(xué)校的教學(xué)模式是以學(xué)生為中心,比較重視以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。雖然教師仍然是教學(xué)模式中的權(quán)威人物,但教師的主要角色是指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),并通過正式和非正式的評估形式(如小組項(xiàng)目和課堂參與)來衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在課堂中,教學(xué)和評估是相互關(guān)聯(lián)的,因?yàn)榻處熜枰谥笇?dǎo)期間不斷測量學(xué)生的進(jìn)度。

  法國國際學(xué)校很重視以學(xué)生為中心

  國際學(xué)校的常見入學(xué)時間以一般香港的國際學(xué)校而言,一年級和七年級是最明顯和常見的入學(xué)點(diǎn)。對于升讀小一的學(xué)生來說,剛完成本地幼稚園高班的小孩,要在國際學(xué)校二年級找到位置是不容易的。小孩一般會在本地小學(xué)多留一至兩年時間,然后在小學(xué)四年級開始的時候再去報讀國際學(xué)校。對于升讀中一的學(xué)生來說,由于很多學(xué)校在中一會有新的收生安排,報讀國際學(xué)校中學(xué)一年級是很多家長們的心態(tài)。這代表小孩在小學(xué)五年級開學(xué)后的短期內(nèi)要遞交申請。很多家長容易混淆兩個教育系統(tǒng)中的小學(xué)完結(jié)時間和中學(xué)開始時間:他們較喜歡孩子先完成小學(xué)六年級,但因?yàn)闀r間上他們往往因此而錯過了七年級的申請良機(jī)。

  八年級和九年級也是考進(jìn)國際學(xué)校的好機(jī)會假如該學(xué)校採用國際中學(xué)教育普通證書課程(IGCSE),九年級是進(jìn)入國際學(xué)校的適當(dāng)時間,因?yàn)?IGCSE 課程會在十年級開始,學(xué)生在九年級可利用一年的時間去適應(yīng),否則,在十或十一年級想考進(jìn)採用 IGCSE 的國際學(xué)校的機(jī)會比較低。由于A-Level跟IB是兩年制課程,教授這些制度的國際學(xué)校一般不會在十二和十叁年級取錄新學(xué)生。

  現(xiàn)在卻是升讀香港國際名校的大好時機(jī)儘管就讀國際學(xué)校有諸多優(yōu)點(diǎn),但對家長來說,一個很現(xiàn)實(shí)的問題,就是要如何為子女選擇適合的國際學(xué)校?其實(shí)家長在幫子女選擇之前,需要多分析各項(xiàng)條件,包括子女的性格、語言能力、學(xué)校的課程、未來升學(xué)打算,以及家長本身收入等等。國際學(xué)校雖然收費(fèi)相對較高,但是對學(xué)生的栽培、教育上也跟傳統(tǒng)的教學(xué)路線完全不一樣,因此難以從一個角度上論斷優(yōu)劣。

  哈羅國際學(xué)校小學(xué)學(xué)費(fèi)只需16萬左右一年現(xiàn)在是申請香港國際名校千年一遇的好機(jī)會,當(dāng)其他人選擇放棄的時候,正是家長及學(xué)生們發(fā)力爭取的時機(jī)了。12月14日在香港將有一場免費(fèi)升學(xué)講座,為本地中小幼在讀家庭量身訂造,當(dāng)中會分析目前香港局勢,以及詳細(xì)講解IB、A-Level以及DSE等其他國際課程的特色,座位有限,如果想了解更多更詳細(xì)的升學(xué)資訊,現(xiàn)場直接與名師溝通,可以留意我們香港升學(xué)中心的講座時間,報名從速了!

359554