人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失去了價(jià)值，下面是由小編為大家整理的人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)1
基礎(chǔ)識(shí)記
1.my name 我的名字
2.your name 你的名字
3.her name 她的名字
4.his name 他的名字
5.I am＝I'm 我是……
6.he is＝ he's 他是
7.what is ＝what's 是什么
8.first name 名字
9.last name 姓氏
10.Ms. Brown 布朗女士
11.an ID card 一張身份證
12.your school ID card 你的學(xué)生卡
13.my phone/telephone number 我的電話號(hào)碼
14.his friend 他的朋友
15.nice to meet you 很高興見(jiàn)到你
16.middle school 中學(xué)
17.eight seven eight nine double three two five 8789－3325
18.in China 在中國(guó)
重點(diǎn)句型
1.—What's your name? 你叫什么名字？
—Alan./I'm Alan./Myname's Alan.
我叫艾倫。
2.—What's his/her name? 他/她叫什么名字？
—He's Eric./His name'sEric./She's Mary./Her name's Mary.
他叫埃里克。/她叫瑪麗。
3.—What's your first name? 你的名字是什么？
—My first name is Gina. 我的名字是吉娜。
4.—What's your last name? 你姓什么？
—My last name is Green. 我姓格林。
5.—My name's Jenny Green.
我的全名是珍妮·格林。
—I'm Gina. Nice to meetyou!
我是吉娜。很高興見(jiàn)到你！
—Nice to meet you, too! 見(jiàn)到你我也很高興！
6.—What's your telephone number?
你的電話號(hào)碼是多少？
—281－9176./It's 281－9176./My telephone number is 281－9176.
我的電話號(hào)碼是281－9176。
7.—Are you Helen? 你是海倫嗎？
—Yes, I am./ No, I'm not.I'm Alice.
是的，我是。/ 不，我不是。我是艾麗斯。
8.My friend is Eric Brown.
我朋友叫埃里克·布朗。
9.My friend is in China. 我的朋友在中國(guó)。
10.—Is he Jack? 他是杰克嗎？
—Yes, he is./No, he isn't. He's Bob.
是的，他是。/不，他不是。他是鮑勃。
詞法精選
1. an IDcard 一張身份證
因?yàn)镮D是元音音素開(kāi)頭，所以用不定冠詞an。
2. firs tname 名字
last name＝family name 姓
3.telephone number 電話號(hào)碼
telephone number＝phone number
4.middle school 中學(xué)
No.1Middle School 第一中學(xué)
a middle school student 一個(gè)中學(xué)生
句法精析
1. Myname is Gina. 我的名字是吉娜。
自我介紹時(shí)，向?qū)Ψ酵麍?bào)姓，所用的句型有My name's...和I'm...兩種。后者更為口語(yǔ)化，但是兩者的語(yǔ)言功能是相同的。I'm 是I am的縮寫形式。英文名字的使用需注意：
(1)“姓”可用family name, last name兩種形式表示。
(2)“名”有first name和 middle name兩種形式。
(3)中英文名字比較：
1)中文名：姓在前，名在后。如：
姚明
2)英文名：名在前，姓在后。如：
吉姆·格林
(4)英文姓名有男女之分。
常用的男孩名：Dale, Tom, Jim, Ben,Eric, Mike, John, Jack, Alan, Paul等。
常用的女孩名：Amy, Gina, Mary, Jenny,Alice, Annie, Betty, Helen, Kate等。
2. Niceto meet you. 很高興見(jiàn)到你。
它是It's nice to meet you.的省略形式，是陌生人初次見(jiàn)面經(jīng)介紹后的客套話；也可以用于雙方好久未見(jiàn)，偶然相逢的場(chǎng)合，表示一種高興的心情，回答時(shí)一般在句末加too，或者用Me, too.。類似的還有：Glad to meet you./I'm glad to meetyou./Happy to meet you.等。
3. —Are you Helen?
你是海倫嗎？
—Yes, I am./No, I'm not. I'm Gina.
是的，我是。/不，我不是。我是吉娜。
人稱代詞you應(yīng)該與be動(dòng)詞are搭配，回答時(shí)改成第一人稱，I與am搭配。
4. ①—Is he Jack?
他是杰克嗎？
—Yes, he is./No, he isn't. His name's Mike.
是的，他是。/不，他不是。他是邁克。
②—Is she Helen?
她是海倫嗎？
—Yes, she is./No, she isn't. She is Mary.
是的，她是。 /不，她不是。她是瑪麗。
人稱代詞he或she應(yīng)該與be動(dòng)詞is搭配，回答時(shí)仍用一樣的人稱代詞和be動(dòng)詞。
5. —What's your/his/her telephone number?
你的/他的/她的電話號(hào)碼是多少？
—My/His/Her telephone number is 555－6035./It's 555－6035.我的/他的/她的電話號(hào)碼是555－6035。/是555－6035。
your,my, his, her為形容詞性物主代詞，后面應(yīng)該加名詞。
6. ①—What's your first name?
你的名字叫什么？
—My first name is...我的名字叫……
②—What's his last/family name?
他姓什么？
—His last/family name is...他姓……
在英文中，first name為名，last/family name為姓，跟中國(guó)人的名和姓位置剛好相反。
語(yǔ)法精講
1. 縮寫形式
what's＝what is name's＝name is
I'm＝I amhe's＝he isshe's＝she is
isn't＝is notaren't＝are not
2．①—What's your name?
你叫什么名字？
—My name's Jenny./I'm Jenny.
我叫珍妮。
②—What's his name?
他叫什么名字？
—His name is Tony./He's Tony.
他叫托尼。
③—What's her name? 她叫什么名字？
—Her name is Mary./She's Mary.
她叫瑪麗。
my(我的), your(你的), his(他的), her(她的)為形容詞性物主代詞，后面跟名詞。如：
my book我的書(shū)
your ruler你的尺子
his pen他的鋼筆
her eraser她的橡皮
3. —Are you Li Ming?
你是李明嗎？
—Yes, I am./No, I'm not.
是的，我是。/不，我不是。
I(我), you(你), he(他), she(她),it(它)為人稱代詞，在句子中作主語(yǔ)。
注意與be動(dòng)詞的搭配：I am 我是，you are 你是， he is 他是， she is她是， it is它是。
變成一般疑問(wèn)句要把be動(dòng)詞提前。如：
Areyou...? 你是……嗎？
Ishe...? 他是……嗎？
Isshe...? 她是……嗎？
Isit...？它是……嗎？
4. be動(dòng)詞(am, is, are)的用法
am,is, are是動(dòng)詞be的不同形式，用法也不同。am只跟在第一人稱單數(shù)，即I后面；is跟在第三人稱單數(shù)，即he,she, it后面；are跟在第一、三人稱復(fù)數(shù)以及第二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)，即we, they, you后面。
以下be字歌可幫你記憶：我用am，你用are，is用于他、她、它，復(fù)數(shù)全部都用are。
5. it is, it's 與 its
(1)it is意為“它是”。在句中作主謂成分。
(2)it's是it is的縮寫形式。用時(shí)需注意：it's在句首時(shí)，it's與it is可互換；在一般疑問(wèn)句的肯定簡(jiǎn)略回答中，只用it is，不能用it's。
(3)its意為“它的”，是形容詞性物主代詞，后須接名詞，不能單獨(dú)使用，在句中作定語(yǔ)。如：
It is a cat, and it's my cat. Its name is Kitty.
它是一只貓，它是我的貓。它的名字叫凱蒂。
人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)2
基礎(chǔ)識(shí)記
1.your father and mother 你的爸爸和媽媽
2.an uncle/aunt 一位叔叔/阿姨
3.his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔們
4.my four friends 我的四個(gè)朋友
5.her parents 她的父母
6.my family tree 我的家譜
7.your brother/sister 你的兄弟/姐妹
8.these two girls 這兩個(gè)女孩
9.in the first picture 在第一張圖片里
10.in the next picture 在下一張圖片里
11.have a good day 過(guò)得愉快
12.my family photo 我的全家福
13.a photo of my family 我家人的一張照片
14.her cousin 她的表兄
15.the name of my dog 我的狗的名字
16.in my family 在我的家庭里
17.two photos/pictures 兩張照片
18.my grandparents 我的祖父母
重點(diǎn)句型
1.This is my friend, Jane. 這是我的朋友，簡(jiǎn)。
2.These are my brothers. 這些是我的兄弟們。
3.Those are my parents. 那些是我的父母。
4.That is my family. 那是我的全家。
5.—Are these/those your parents?
這些/那些是你的父母嗎？
—Yes, they are. 是的，他們是。
6.—Who's he? 他是誰(shuí)？
—He's my brother, Paul.
他是我的兄弟，保羅。
7.—Who're they? 他們是誰(shuí)？
—They're my grandparents.
他們是我的(外)祖父母。
8.Here are two nice photos of my family.
這是我家的兩張好看的全家福。
9.My grandfather and grandmother are in the first photo.
我爺爺和奶奶在第一張照片中。
10.In the next picture are my brothers, Bob and Eric./My brothers, Bob and Eric, are in the next picture.
我的兄弟鮑勃和埃里克在下一張照片里。
詞法精選
1.family tree 家譜
這是一個(gè)復(fù)合名詞，即名詞修飾名詞。如：
a banana tree一棵香蕉樹(shù)，復(fù)數(shù)為banana trees
a man teacher一位男教師，復(fù)數(shù)為men teachers
2. inthe first photo 在第一張照片里
這里first是序數(shù)詞，意為“第一”，序數(shù)詞前面一般要加上定冠詞the或者形容詞性物主代詞。如：
①This is the first lesson.
這是第一課。
②This is my first lesson.
這是我的第一課。
3. in my family 在我家里
(1)family意為“家庭；家庭成員”。family指“家庭”時(shí)是一個(gè)整體概念，是單數(shù)。如：
Thefamily has a car.
這個(gè)家庭有一輛小汽車。
(2)當(dāng)family指“家人”時(shí)是復(fù)數(shù)，單復(fù)數(shù)同形。如：
Our family all like playing football.
我們家的人都喜歡踢足球。
4. a photo of my family
一張我的全家福
of是介詞，意為“……的”，英語(yǔ)中表示無(wú)生命的東西的所有格時(shí)，一般用of短語(yǔ)來(lái)表示所屬關(guān)系。如：
a map of China一張中國(guó)地圖
a photo of his family一張他的全家福
5．my family photo 我的全家福
也可以用 a photo of my family 來(lái)表示。
句法精析
1. This is my father. 這是我的父親。
(1)This is...用于初次見(jiàn)面時(shí)介紹他人，也可以用That is.../That's...，一般不用He's/She's...。如：
Jim,this is my father. Dad, this is my friend, Jim.
吉姆，這是我父親。爸爸，這是我的朋友，吉姆。
(2)These are...是This is...的復(fù)數(shù)句型；Those are...是That is...的復(fù)數(shù)句型。用復(fù)數(shù)句型時(shí)，句中應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如：
Those/These are my pens.
那/這些是我的鋼筆。
(3)This is...還可以用于電話用語(yǔ)中。如：
This is Jim Green speaking.
是我，吉姆·格林在講話。
2. Here is a photo of my family.
這是我的一張全家福。
Here is...是倒裝句，其正常語(yǔ)序?yàn)椋篈 photo of my family is here.。
在英語(yǔ)中，here, there表存在的句型常用倒裝句式。here, there 置于句首起強(qiáng)調(diào)作用。其基本結(jié)構(gòu)有兩種。
(1)完全倒裝：Here/There＋be/實(shí)義動(dòng)詞＋主語(yǔ)(名詞或名詞性短語(yǔ))。如：
①Here comes the bus. 公交車來(lái)了。
②Here are two nice photos of my family.
這是我家的兩張好看的全家福。
(句中be動(dòng)詞用are，因?yàn)橹髡Z(yǔ)two nice photos of my family是復(fù)數(shù))
(2)部分倒裝：Here/There＋主語(yǔ)(人稱代詞)＋be/實(shí)義動(dòng)詞。如：
Hereyou are. 給你。
3. Inthe next picture are my brothers, Bob and Eric.
我的兄弟鮑勃和埃里克在下一張照片里。
這是一句倒裝句，其正常語(yǔ)序?yàn)椤癕y brothers, Bob and Eric are in the next picture.”。其中的be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由后面的名詞主語(yǔ)來(lái)決定。如：
In the first photo is my sister.＝My sister is in the first photo.
第一張照片里有我的妹妹。
語(yǔ)法精講
如何把單數(shù)句變成復(fù)數(shù)句
本單元開(kāi)始出現(xiàn)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，在將單數(shù)句變成復(fù)數(shù)句時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：
(1)指示代詞this 或that分別變?yōu)閠hese 或those。
(2)am或is要變?yōu)閍re。
(3)不定冠詞a/an要去掉。
(4)可數(shù)名詞單數(shù)形式要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，一般是在詞尾加－s。本單元中的family的復(fù)數(shù)形式是把結(jié)尾的y變成i，再加－es。如：
①This is a map. 這是一幅地圖。
→These are maps. 這些是地圖。
②Who is the boy？這個(gè)男孩是誰(shuí)？
→Who are the boys？這些男孩是誰(shuí)？
如果主語(yǔ)是人稱代詞 I, you, he, she, it 時(shí)，它們也要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，即 I→we, you→you, he/she/it→they。如：
①Iam a student. 我是一個(gè)學(xué)生。
→We are students. 我們是學(xué)生。
②He is my brother. 他是我哥哥/弟弟。
→They are our brothers.
他們是我們的哥哥/弟弟。
人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)3
常用詞組
1. your schoolbag 你的書(shū)包
2. these books 這些書(shū)本
3. those erasers 那些橡皮
4. this pencil 這支鉛筆
5. that ruler 那把尺
6. his green pen 他的綠色鋼筆
7. Anna's two pencil boxes 安娜的兩個(gè)鉛筆盒
8. her dictionary 她的字典
9. ask the teacher for... 向老師要……
10. thank you for... 為……而感謝你
11. a computer game 一個(gè)電腦游戲機(jī)
12. in Classroom 7E 在7E教室里
13. in the school library 在學(xué)校圖書(shū)館
14. excuse me 勞駕；請(qǐng)?jiān)?/p>
15. call me at 495－3539 撥打電話495－3539找我
16. e－mail me at... 給我發(fā)電子郵件到……
17. my school ID card 我的學(xué)生證
18. a set of keys 一串鑰匙
19. some dictionaries 一些字典
20. What about...? ……怎么樣？……好嗎？
重點(diǎn)句型
1. —What's this? 這是什么？
—It's a watch. 一塊手表。
—Is it yours? 它是你的嗎？
—No, it's hers. 不，它是她的。
2. —Is this/that your pencil?
這是/那是你的鉛筆嗎？
—Yes, it is. It's mine./No, it isn't. It's his.
是的。它是我的。/不。它是他的。
3. —Excuse me, is this your pencil?
打擾了，這是你的鉛筆嗎？
—Yes, thank you. 是的，謝謝你。
4. —Are these your books? 這些是你的書(shū)嗎？
—Yes, they are. They are mine.
是的。它們是我的。
5. —Are those keys yours? 那些鑰匙是你的嗎？
—No, they aren't. They're Bob's.
不，不是。它們是鮑勃的。
6. Thank you for your help. 謝謝你的幫助。
7. You're welcome. 別客氣。
8. —The blue pen is his. 這支藍(lán)色鋼筆是他的。
—What about this dictionary? 那這本字典呢？
9. A computer game is in the school library.
一個(gè)電腦游戲機(jī)在學(xué)校圖書(shū)館。
10. E－mail me at maryg2@gfimail.com.
給我發(fā)電子郵件到maryg2@gfimail.com.。
11. I lost my school ID card. I must find it.
我丟了我的學(xué)生證。我必須找到它。
12. You can ask the teacher for it.
你可以向老師去要它。
詞法精選
1. some的用法
some作形容詞時(shí)，意為“一些；某些”；作代詞時(shí)，意為“有些(人或物)”。some用于肯定句中，any用于否定句和疑問(wèn)句中。如：
①I have some apples. 我有些蘋果。
②Do you have any apples? 你有蘋果嗎？
③I don't have any erasers. 我沒(méi)有橡皮。
但當(dāng)希望對(duì)方給出肯定的回答時(shí)，疑問(wèn)句中也用some。如：
①Would you like some apples?
你想要些蘋果嗎？
②Can I ask you some questions?
我能夠問(wèn)你一些問(wèn)題嗎？
2. a set of keys 一串鑰匙
a set of意為“一套；一串”，后面的名詞用復(fù)數(shù)，但整個(gè)詞組作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如：
Here is a set of keys. The set of keys is not mine.
這兒有一串鑰匙。這串鑰匙不是我的。
3. call me at 685－6055
撥打電話685－6055找我
call意為“打電話”，常見(jiàn)的搭配有：
(1)call sb. 打電話給某人
(2)call＋電話號(hào)碼
(3)call sb.＋at＋電話號(hào)碼
如：
call my father打電話給我爸爸
call 680－6575 打680－6575這個(gè)電話
call my father at 680－6575
撥打電話680－6575找我爸爸
4. ask sb. for sth. 向某人要某物
ask for意為“要求；請(qǐng)求”。如：
I have a problem. I ask my teacher for help.
我有一個(gè)問(wèn)題。我向老師尋求幫助。
句法精析
1. —What about this dictionary?
這本字典呢？
—It's Helen's. And the green pen is hers, too.
它是海倫的。并且這支綠色的鋼筆也是她的。
“What about...？”意為“……怎么樣？”，相當(dāng)于“How about...？”。后面接人稱代詞賓格、動(dòng)名詞或名詞，即“What/How about sth./人稱代詞賓格/doing sth.？”。如：
①What/How about playing basketball with me？和我一起打籃球怎么樣？
②What/How about you？你怎么樣？
2. Thank you for... 謝謝你……
Thank you for...是表達(dá)感謝的一種方式，相當(dāng)于Thanks for...。for為介詞，后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。如：
①Thank you for your birthday gift.
很感謝你的生日禮物。
②Thanks for teaching me English.
謝謝你教我英語(yǔ)。
3. Excuse me. 與Sorry./I'm sorry.
Excuse me.多用于麻煩、打擾、有求于人的情況；而Sorry./I'm sorry.是指做錯(cuò)了事情，有愧于別人而向別人道歉。如：
①Excuse me. Where is the library?
打擾一下，請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館在哪？
②Sorry, I'm late again.
對(duì)不起，我又遲到了。
人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)4
常用詞組
1. on the sofa 在沙發(fā)上
2. in your schoolbag 在你的書(shū)包里
3. under your bed 在你的床底下
4. come on 快點(diǎn)兒
5. in your grandparents' room
在你(外)祖父母的房間里
6. a tape player 一臺(tái)錄音機(jī)
7. under the table 在桌子下面
8. on their bed 在他們的床上
9. a model plane 一只飛機(jī)模型
10. three radios 三臺(tái)收音機(jī)
11. Tom's clock 湯姆的鐘
12. under the radio 在收音機(jī)下面
13. on the teacher's desk 在講臺(tái)上
14. on their heads 在他們的頭上
15. I don't know 我不知道
16. an English book 一本英語(yǔ)書(shū)
17. in the bookcase 在書(shū)柜里
18. a tidy room 一間整潔的房間
重點(diǎn)句型
1. —Where's the schoolbag? 書(shū)包在哪里？
—It's under the table. 它在桌子下面。
2. —Where are my books? 我的書(shū)在哪里？
—They're on the sofa. 它們?cè)谏嘲l(fā)上。
3. —Is the pen in the pencil box?
鋼筆在鉛筆盒里嗎？
—Yes, it is. 是的。
4. —Are the keys on the sofa? 鑰匙在沙發(fā)上嗎？
—No, they aren't. 不，它們不在沙發(fā)上。
5. The notebook is on the bed. 筆記本在床上。
The notebook isn't on the bed. 筆記本不在床上。
6. The books are in the bookcase. 書(shū)在書(shū)柜里。
The books aren't in the bookcase. 書(shū)不在書(shū)柜里。
7. It's not under the chair. 它不在椅子下面。
8. I think it's in your grandparents' room.
我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。
9. I have a clock. It's on the desk.
我有一只時(shí)鐘，它在書(shū)桌上。
10. I'm tidy, but Gina is not.
我(愛(ài))整潔，但吉娜卻不(整潔)。
11. Gina always asks. 吉娜總是問(wèn)。
12. The white model plane is hers.
那只白色的飛機(jī)模型是她的。
13. Gina's books are everywhere. 吉娜的書(shū)到處都是。
14. My dictionary and radio are on the desk.
我的字典和收音機(jī)在書(shū)桌上。
15. My pencil box is in my schoolbag and my schoolbag is under the desk.
我的鉛筆盒在我的書(shū)包里，而我的書(shū)包在書(shū)桌下。
詞法精選
1. come on 快點(diǎn)
如：
Come on, or we will be late for school.
快一點(diǎn)，不然我們上學(xué)要遲到了。
2. 介詞短語(yǔ)
on the sofa在沙發(fā)上
under the table在桌子下
in his schoolbag在他的書(shū)包里
on their bed在他們的床上
in the bookcase在書(shū)柜里
on your head在你的頭上
in our room在我們的房間里
3. be tidy 整潔
(1)形容詞與be動(dòng)詞連用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。如：
Our room is tidy.
我們的房間很整潔。
(2)tidy也可以放在名詞前面修飾名詞。如：
This is a tidy room.
這是一間整潔的房間。
4. in Tom's room 在湯姆的房間里
Tom's是名詞的所有格形式，名詞所有格一般在名詞后面加“'s”。如：
my mother's sister我媽媽的姐姐/妹妹
如果名詞是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)形式，則只需要加“'”。如：
I think it's in your grandparents' room.
我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。
句法精析
1. I'm tidy, but Gina is not.
我很整潔，但吉娜不整潔。
but意為“但是”，是轉(zhuǎn)折連詞。如：
I am in Class One, but he is in Class Two.
我在一班，而他在二班。
2. Gina's books are everywhere.
吉娜的書(shū)到處都是。
everywhere是副詞，意為“到處”。如：
It's spring. We can see the birds everywhere.
春天了，我們到處都可以看到鳥(niǎo)。
3. Gina always asks.吉娜總是問(wèn)。
always是頻度副詞，意為“總是”，一般放在實(shí)義動(dòng)詞前面，助動(dòng)詞、be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的后面。如：
He is always the first to come to school.
他總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校。
4. My dictionary and radio are on the desk.
我的字典和收音機(jī)在書(shū)桌上。
and意為“和”，是并列連詞。連接兩個(gè)相同成分的詞或者連接兩個(gè)句子。如：
①You and I are in the same class.
你和我在同一個(gè)班級(jí)里。
②I am a student, and he is a student, too.
我是一個(gè)學(xué)生，他也是一個(gè)學(xué)生。
③My pencil box is in my schoolbag and my schoolbag is under the desk.
我的鉛筆盒在我的書(shū)包里，而我的書(shū)包在書(shū)桌下。
語(yǔ)法精講
1. —Where's the schoolbag?
書(shū)包在哪兒？
—It's under the table.
在桌子下面。
詢問(wèn)物品在哪里用特殊疑問(wèn)詞where提問(wèn)，其回答常采用表示方位的介詞，如：in,under, on等。常用以下句型：
—Where is/are...?
—It is/They are in/on/under...
如：
①—Where is your model plane?
你的飛機(jī)模型在哪里？
—It's on the table. 它在桌子上。
②—Where are your books？你的書(shū)在哪里？
—They are on the desk. 它們?cè)跁?shū)桌上。
【注意】當(dāng)介詞短語(yǔ)充當(dāng)表語(yǔ)時(shí)，千萬(wàn)不要忘了be 動(dòng)詞(is, am, are)。如：
The book is in my schoolbag.
這本書(shū)在我的書(shū)包里。
2. 名詞的復(fù)數(shù)
(1)一般在詞尾加－s。如：
bag—bagsboy—boys
photo—photos key—keys
American—Americans
(2)以s, x, ch, sh結(jié)尾的名詞，在詞尾加－es。如：
bus—buses box—boxes
watch—watches brush—brushes
(3)以輔音字母加y結(jié)尾的，把y變成i，再加－es。如：
family—families
dictionary—dictionaries
(4)以f或fe結(jié)尾的，把f或fe變成v，再加－es。如：
knife—knives wife—wives
life—lives leaf—leaves
(5)特殊情況。如：
man—men woman—women
child—children Chinese—Chinese
人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)5
常用詞組
1. have a volleyball 有一個(gè)排球
2. have three soccer balls 有三個(gè)足球
3. have a ping－pong bat 有一個(gè)乒乓球拍
4. have five baseball bats 有五個(gè)棒球拍
5. play basketball/volleyball/tennis/ping－pong/baseball/soccer
打籃球/排球/網(wǎng)球/乒乓球/棒球/踢足球
6. be late for school/class 上學(xué)/上課遲到
7. at school 在學(xué)校
8. with our classmates 和我們的同學(xué)一起
9. go to the same school 上同一所學(xué)校
10. love sports 熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)
11. sound boring 聽(tīng)起來(lái)很無(wú)聊
12. let sb. do sth. 讓某人做某事
13. play sports 做運(yùn)動(dòng)
14. play computer games 玩電腦游戲
15. watch TV 看電視
16. in the same school 在同一所學(xué)校
17. after class 下課后
18. watch sports on TV 在電視上看體育(節(jié)目)
重點(diǎn)句型
1. —Do you have a ping－pong bat?
你有一個(gè)乒乓球拍嗎？
—No, I don't. I don't have one.
不，我沒(méi)有一個(gè)乒乓球拍。
2. —Do they have a computer?
他們有一臺(tái)電腦嗎？
—Yes, they do./No, they don't.
是的，他們有。/不，他們沒(méi)有。
3. —Does he have a tennis ball? 他有一個(gè)網(wǎng)球嗎？
—Yes, he does. He has one./No, he doesn't. He doesn't have one.
是的，他有一個(gè)。/不，他沒(méi)有一個(gè)網(wǎng)球。
4. He has two ping－pong bats. 他有兩個(gè)乒乓球拍。
5. Let me get it. 讓我去拿吧。
6. I don't have a soccer ball, but my brother does. 我沒(méi)有足球，但是我兄弟有。
7. We're late for class. 我們上課遲到了。
8. —Let's play computer games.
讓我們(一起)玩電腦游戲吧。
—That sounds interesting. 那聽(tīng)起來(lái)很有趣。
9. We go to the same school and we love soccer.
我們?cè)谕凰鶎W(xué)校上學(xué)，而且我們熱愛(ài)足球。
10. We play sports at school with our friends.
我們和朋友們?cè)趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)。
11. After class, I play ping－pong with my classmates. It's relaxing.
下課以后，我和同學(xué)們一起打乒乓球。這很放松。
12. I only watch sports on TV.
我只在電視上看體育(節(jié)目)。
13. Soccer is difficult.(踢)足球好難。
14. I like ping－pong. It's easy for me.
我喜歡打乒乓球。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。
詞法精選
1. play的用法
(1)play后加球類名詞，其前不用加定冠詞the；play后加樂(lè)器名詞，其前要加定冠詞the。如：
①They often play basketball after school.
他們經(jīng)常放學(xué)后打籃球。
②Can you play the guitar？你會(huì)彈吉他嗎？
(2)play與介詞with 連用，表示“和某人玩或玩某物”。如：
Look! The cat is playing with a ball.
看！那只貓正在玩一個(gè)球。
2. on TV 在電視上
TV前面不加冠詞，但以下名詞前要加定冠詞the。如：
on the radio/computer/phone
在收音機(jī)/電腦/電話上
3. 本單元出現(xiàn)的形容詞
fun有趣的；difficult困難的；relaxing放松的；interesting有趣的；boring無(wú)聊的
(1)形容詞與連系動(dòng)詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。如：
sound fun聽(tīng)起來(lái)有趣
be difficult困難的
(2)形容詞修飾名詞，作定語(yǔ)。如：
a boring game一個(gè)無(wú)聊的游戲
a relaxing class一堂輕松的課
句法精析
1. Let's play basketball. 我們一起打籃球吧。
這是一個(gè)以let開(kāi)頭的祈使句。let's是let us的縮寫形式，意為“讓我們……”，常用來(lái)征求別人的意見(jiàn)或提出建議，其后接動(dòng)詞原形?？隙ɑ卮鹨话阌肙K./All right./Great./Sounds good./Yes, let's...；否定回答一般用Sorry, I．../No, let's...。如：
—Let's watch TV. 讓我們看電視吧。
—OK. 行。
【延伸】 英語(yǔ)中還有其他提出建議的句型。如：Why don't you＋do...？，Why not＋do...？，How/What about＋doing...？。前兩句意為“為什么不……呢”，最后一句意為“……怎么樣”。如：
①Why not watch TV?
＝Why don't you watch TV?
你為什么不看電視呢？
②How/What about watching TV?
看電視如何？
2. That sounds good. 那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。
sound是連系動(dòng)詞，意為“聽(tīng)起來(lái)”，后接形容詞作表語(yǔ)。如：
—Let's go to the movies.
讓我們?nèi)タ措娪鞍伞?/p>
—That sounds good！那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)！
3. It's easy for me.
這對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。
介詞for的用法：
(1)意為“供……用；給……的”。如：
Is this apple for me?
這個(gè)蘋果是給我的嗎？
(2)意為“作……用”，表示用途。如：
①Do you need bags for sports?
你需要運(yùn)動(dòng)包嗎？
②I need a cup for milk.
我需要一個(gè)裝牛奶的杯子。
(3)意為“就……而言；對(duì)于……來(lái)說(shuō)”。如：
①For lunch, I like hamburgers and salad.
午飯我喜歡吃漢堡和沙拉。
②For girls, we have nice sweaters.
對(duì)于女孩，我們有漂亮的羊毛衫。
語(yǔ)法精講
1. have在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中的用法
(1)have意為“有”，單數(shù)第三人稱作主語(yǔ)時(shí)，變?yōu)閔as。如：
①I have an English book.
我有一本英語(yǔ)書(shū)。
②He has an English book.
他有一本英語(yǔ)書(shū)。
(2)助動(dòng)詞do/does幫助構(gòu)成have的一般現(xiàn)在時(shí)的否定句或疑問(wèn)句，無(wú)意義。如：
1)否定句：
①I don't have an English book.
我沒(méi)有一本英語(yǔ)書(shū)。
②He doesn't have an English book.
他沒(méi)有一本英語(yǔ)書(shū)。
2)一般疑問(wèn)句以及回答：
①—Do you have...?
—Yes, I do./No, I don't.
②—Do they have...?
—Yes, they do./No, they don't.
③—Does he have...?
—Yes, he does./No, he doesn't.
④—Does she have...?
—Yes, she does./No, she doesn't.
2. 連詞的用法
I don't have a soccer ball，but my brother Alan does.我沒(méi)有足球，但我哥哥/弟弟艾倫有。
but是表示轉(zhuǎn)折的連詞，意為“然而；可是”。如：
I like basketball but he doesn't.
我喜歡籃球但他不喜歡。
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