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高三文綜復(fù)習(xí)如何進(jìn)行背誦

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高考文綜復(fù)習(xí)時(shí),有大量的知識(shí)點(diǎn)需要我們背誦,如果不掌握一定的背誦方法,那么這些在我們頭腦中很容易混亂,不利于我們對(duì)高考文綜知識(shí)的記憶。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高三文綜復(fù)習(xí)如何進(jìn)行背誦,希望對(duì)大家有所幫助。

一.高三文綜復(fù)習(xí)如何進(jìn)行背誦

快速閱讀是一種高效、科學(xué)的閱讀方法,要把眼、腦、耳、手結(jié)合起來??焖匍喿x培養(yǎng)學(xué)生直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象,形成眼腦直映,結(jié)合記憶訓(xùn)練,用以提高背書效率。

每一篇文章、段落都有一個(gè)主線(脈絡(luò)),首先通過閱讀來理解文章的意思,找到脈絡(luò),通過一些“關(guān)鍵詞”來把文章串聯(lián)起來,也就意味著你只需要背誦幾個(gè)關(guān)鍵詞,再通過思維串聯(lián)結(jié)合,背起來就簡(jiǎn)單多了。這一點(diǎn)又回到了第一點(diǎn),相互結(jié)合起來用。

二.增強(qiáng)記憶力的方法有哪些

1.注意集中 記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會(huì)留下深刻 的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會(huì)大大降低記憶效率。

2.興趣濃厚 如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無味,即使花再多時(shí)間,也難以記住。

3.理解記憶 理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會(huì)更好。

4.過度學(xué)習(xí) 即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度。

5.及時(shí)復(fù)習(xí) 遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過的知識(shí),趁熱打鐵,及時(shí)溫習(xí)鞏固,是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

三.提高文綜成績(jī)的小竅門

一、使你的答卷成為能夠得分的答卷

文科綜合閱卷的第一天通常是分成若干小組進(jìn)行試閱,這樣就有相當(dāng)?shù)囊慌鹁韺⒆鳛樵囬喚斫?jīng)受考驗(yàn)。在試閱卷過程中,能夠得分的答卷一般有以下幾種情況:

1、考生答案雖然與參考答案表述不完全一致,但意思大體相同。

2、考生答卷雖然與參考答案表述完全不一致,但邏輯嚴(yán)謹(jǐn),論證周密,無知識(shí)性錯(cuò)誤,有一定的創(chuàng)新意識(shí),且能夠自圓其說,與題意相吻合,符合“加分”條件。

3、考生答卷除完全與參考答案規(guī)定相符,還能在參考答案之外,作進(jìn)一步深挖拓展且符合題意和社會(huì)實(shí)際。

4、考生答卷書寫整潔,思路清晰,雖然只有少量的符合邏輯的表述,但可以酌情給分。

5、考生答卷規(guī)范,秩序號(hào)清楚,回答重點(diǎn)突出

二、第一印象很關(guān)鍵

文科綜合閱卷進(jìn)入第二天,閱卷老師的閱卷速度明顯加快。由于只批閱一道題或者一問,故試題答案已經(jīng)爛熟于心。通常,閱卷老師在試卷閱卷框里簽名的同時(shí),就已經(jīng)在瀏覽考生的答卷了。這時(shí)對(duì)考生而言,樹立第一印象至關(guān)重要。閱卷老師在迅速確立對(duì)一份答卷的印象時(shí),一般會(huì)將考生的答卷分成好、較好、較差三個(gè)層次,并馬上按相應(yīng)的層次給出大致分?jǐn)?shù),在具體閱卷時(shí)略作調(diào)整。這樣,閱卷的可信度和準(zhǔn)確度將大大提高。對(duì)考生而言,樹立良好印象的關(guān)鍵是自己的答卷必須有好的開頭和完滿的結(jié)尾。

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高三文綜復(fù)習(xí)如何進(jìn)行背誦

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