高一語(yǔ)文：鞏乃斯的馬_跑警報(bào)

　　今天小編給大家?guī)?lái)高一語(yǔ)文：鞏乃斯的馬_跑警報(bào)，希望可以幫助到大家。

　　高一語(yǔ)文：鞏乃斯的馬

　　讀了《鞏乃斯的馬》后,我深刻地體會(huì)出馬群對(duì)自由的向往與追求,我感受到了馬對(duì)生命、活力的渴望，小編給同學(xué)們整理了鞏乃斯的馬知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們趕快一起來(lái)閱讀吧!

　　【原文欣賞】《鞏乃斯的馬》

　　第一段

　　沒(méi)話(huà)找話(huà)就招人討厭，話(huà)說(shuō)得沒(méi)意思就讓人覺(jué)得無(wú)聊，還不如聽(tīng)吵架提神。吵架罵仗是需要激情的。我發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)文章的時(shí)候就像一匹套在軛具和轅木中的馬，想到那片水草茂盛的地方去，卻不能擺脫道路，更擺脫不了車(chē)夫的駕馭，所以走來(lái)走去，永遠(yuǎn)在這條枯燥的路面上。我向往草地，但每次走到的，卻總是馬廄。

　　我一直對(duì)不愛(ài)馬的人懷有一點(diǎn)偏見(jiàn)，認(rèn)為那是由于生氣不足和對(duì)美的感覺(jué)遲鈍所造成的，而且這種缺陷很難彌補(bǔ)。有時(shí)候讀傳記，看到有些了不起的人物以?；蝰橊勛杂鳎陀悬c(diǎn)替他們惋惜，他們一定是沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的馬。

　　在我眼里，?？偸怯悬c(diǎn)落后的象征的意思，一副安貧知命的樣子，這大概是由于過(guò)分提倡“老黃牛”精神引起的生理反感。駱駝卻是沙漠的怪胎，為了適應(yīng)嚴(yán)酷的環(huán)境，把自己改造得那么丑陋畸形。至于毛驢，頂多是個(gè)黑色幽默派的小丑，難當(dāng)大用。它們的特性和模樣，都清清楚楚地寫(xiě)著人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的征服，生命對(duì)強(qiáng)者的屈服，所以我不喜歡。它們不是作為人類(lèi)朋友的形象出現(xiàn)的，而是俘虜，是仆役。有時(shí)候，看到小孩子鞭打牛，高大的駱駝在婦人面前下跪，發(fā)情的毛驢被縛在車(chē)套里齜牙大鳴，我心里便產(chǎn)生一種悲哀和憐憫。

　　那臥在鹽車(chē)之下哀哀嘶鳴的駿馬和詩(shī)人臧克家筆下的“老馬”，不也是可悲的嗎?但是不同。那可悲里含有一種不公，這一層含義在別的畜牲中是沒(méi)有的。在南方，我也見(jiàn)到過(guò)矮小的馬，樣子有些滑稽，但那不是它的過(guò)錯(cuò)。既然桔樹(shù)有自己的土壤，馬當(dāng)然有它的故鄉(xiāng)了。自古好馬生塞北。在伊犁，在鞏乃斯大草原，馬作為茫茫天地之間的一種尤物，便呈現(xiàn)了它的全部魅

　　第二段

　　那是一九七零年，我在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)接受“再教育”，第一次觸摸到了冷酷、丑惡、冰涼的生活實(shí)體。不正常的政治氣息像潮悶險(xiǎn)惡的黑云一樣壓在頭頂上，使人壓仰到不能忍受的地步。強(qiáng)度的體力勞動(dòng)并不能打擊我對(duì)生活的熱愛(ài)，精神上的壓抑卻有可能摧毀我的信念。

　　終于有一天夜晚，我和一個(gè)外號(hào)叫“藍(lán)毛”的長(zhǎng)著古希臘人臉型的上士一起爬起來(lái)，偷偷摸進(jìn)馬棚，解下兩匹喉嚨里滾動(dòng)著咴咴低鳴的駿馬，在冬夜曠野的雪地上奔馳開(kāi)了。

　　天低云暗，雪地一片模煳，但是馬不會(huì)跑進(jìn)鞏乃斯河里去。雪原右側(cè)是鞏乃斯河，形成了沿河的一道陡直的不規(guī)則的土壁。光背的馬兒馱著我們?cè)谕帘陧斏系难┰p快地小跑，噴著鼻息，四蹄發(fā)出嚓嚓的有節(jié)奏的聲音，最后大顛著狂奔起來(lái)。隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息，我們的心情變得開(kāi)朗、舒展。壓抑消失，豪興頓起，在空曠的雪野上打著唿哨亂喊，在顛簸的馬背上感受自由的親切和駕馭自己命運(yùn)的能力，是何等的痛快舒暢啊!我們高興得大笑，笑得從馬背上栽下來(lái)，躺在深雪里還是止不住地狂笑，直到笑得眼睛里流出了淚水……

　　那兩匹可愛(ài)的光背馬，這時(shí)已在近處緩緩?fù)Ｗ?，低垂著脖頸，一副歉疚的想說(shuō)“對(duì)不起”的神態(tài)。它們溫柔的眼睛里仿佛充滿(mǎn)了憐憫和抱怨，還有一點(diǎn)詫異，弄不懂我們這兩個(gè)人究竟是怎么了。我拍拍馬的脖頸，撫摸一會(huì)兒它的鼻梁和嘴唇，它會(huì)意了，抖抖鬃毛像抖掉疑慮，跟著我們慢慢走回去。一路上，我們談著馬，聞著身后熱烘烘的馬汗味和四圍里新鮮刺鼻的氣息，覺(jué)得好像不是走在冬夜的雪原上。

　　馬能給人以勇氣，給人以幻想，這也不是笨拙的動(dòng)物所能有的。在鞏乃斯后來(lái)的那些日子里，觀察馬漸漸成了我的一種藝術(shù)享受。

　　我喜歡看一群馬，那是一個(gè)馬的家族在夏牧場(chǎng)上游移，散亂而有秩序，首領(lǐng)就是那里面一眼就看得出的種公馬。它是馬群的靈魂，作為這群馬的首領(lǐng)當(dāng)之無(wú)愧，因?yàn)樗拇_是無(wú)與倫比的強(qiáng)壯和美麗。勻稱(chēng)高大，毛色閃閃發(fā)光，最明顯的特征是頸上披散著垂地的長(zhǎng)鬃，有的濃黑，流瀉著力與威嚴(yán);有的金紅，燃燒著火焰般的光彩。它管理著保護(hù)著這群牝馬和頑皮的長(zhǎng)腿短身子馬駒兒，眼光里保持著父愛(ài)的尊嚴(yán)。

　　在馬的這種社會(huì)結(jié)構(gòu)中，首領(lǐng)的地位是由強(qiáng)者在競(jìng)爭(zhēng)中確立的。任何一匹馬都可以爭(zhēng)奪，通過(guò)追逐、撕咬、拼斗，使最強(qiáng)的馬成為公認(rèn)的首領(lǐng)。為了保證這群馬的品種不至于退化，就不能搞“指定”，不能看誰(shuí)和種公馬的關(guān)系好，也不能賃血緣關(guān)系接班。

　　生存競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律使一切生物把生存下去作為第一意識(shí)，而人卻有時(shí)候會(huì)忘記，造成許多誤會(huì)。

　　唉，天似穹廬，籠蓋四野。在鞏乃斯草原度過(guò)的那些日子里，我與世界隔絕，

　　生活單調(diào);人與人互相警惕，唯恐失一言而遭來(lái)來(lái)頂之禍，心靈寂寞。只有一個(gè)樂(lè)趣，看馬。好在鞏乃斯草原馬多，不像書(shū)可以被焚，畫(huà)可以被禁，知識(shí)可以被踐踏，馬總不至于被驅(qū)逐出境吧?這樣，我就從馬的世界里找到了奔的詩(shī)韻。油畫(huà)般的遼闊草原、夕陽(yáng)落照中兀立于荒原的群雕、大規(guī)模轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)鋪散在山坡上的好文章、熊熊篝火邊的通宵馬經(jīng)、氈房里悠長(zhǎng)喑啞的長(zhǎng)歌在烈馬蒼涼的嘶鳴中展開(kāi)、醉酒的青年哈薩克在群犬的追逐中縱馬狂奔，東倒西歪的俯身鞭打勐犬，這一切，使我驀然感受到生活不朽的壯美和那時(shí)潛藏在我們心里的共同憂(yōu)郁……

　　哦，鞏乃斯的馬!給了我一個(gè)多么完整的世界!凡是那時(shí)被取消的，你都重新又給予了我!弄得我直到今天聽(tīng)到馬蹄踏過(guò)大地的有力聲響時(shí)，還會(huì)在屋子里坐臥不寧，總想出去看看，是一匹什么樣兒的馬走過(guò)去了。而且我還聽(tīng)不得馬嘶，一聽(tīng)到那銅號(hào)般高亢、鷹啼般蒼涼的聲音，我就熱血陡涌、熱淚盈眶，大有戰(zhàn)士出征走上古戰(zhàn)場(chǎng)，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯之慨。

　　有一次我碰上鞏乃斯草原夏日迅疾勐烈的暴雨，那雨來(lái)勢(shì)之快，可以使悠然在晴空盤(pán)旋的孤鷹來(lái)不及躲避而被擊落，雨腳之勐，竟能把牧草覆蓋的原野瞬間打得煙塵滾滾。就在那場(chǎng)暴雨的沖打下，我見(jiàn)到了最壯闊的馬群奔跑的場(chǎng)面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來(lái)了。好家伙，被暴雨的長(zhǎng)鞭抽打著，被低沉的怒雷恐嚇著，被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著，馬，這不安分的生靈從無(wú)數(shù)谷口、山坡涌出來(lái)，山洪奔瀉似地在這原野上匯集了，小群匯成大群，大群在運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動(dòng)的集團(tuán)沖鋒!爭(zhēng)先恐后，前唿后應(yīng)，披頭散發(fā)，淋漓盡致!有的瘋狂地向前奔馳，像一隊(duì)尖兵，要去踏住那閃電;有的來(lái)回奔跑，儼然像臨危不懼、收拾殘局的大將;小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑，不再頑皮、撒歡，一下子變得老練了許多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挾，大喊大叫，卻毫無(wú)聲響，喊聲像一塊小石片跌進(jìn)奔騰喧囂的大河。

　　雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點(diǎn)，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線(xiàn)，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。而這一切，得在飛速移動(dòng)中展現(xiàn)，幾分鐘后，暴雨停歇，馬群消失，那驚心動(dòng)魄的大場(chǎng)面一下不見(jiàn)了。

　　我久久地站在那里，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這世間罕見(jiàn)的奇景，這無(wú)可替代的偉大的馬群，這古戰(zhàn)場(chǎng)的再現(xiàn)，這交響樂(lè)伴奏下的復(fù)活的雕塑群和油畫(huà)長(zhǎng)卷!我把這幾分鐘間見(jiàn)到的記在腦子里，相信，它所給予我的將使我終身受用不盡……

　　馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無(wú)兇暴之相;它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌，并不懦弱，我說(shuō)它是進(jìn)取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結(jié)合恐怕也并不過(guò)分。屠格涅夫有一次在他的莊園里說(shuō)托爾斯泰“大概您在什么時(shí)候當(dāng)過(guò)馬”，因?yàn)橥袪査固┎粌H愛(ài)馬、寫(xiě)馬、并且堅(jiān)信“這匹馬能思考并且是有感情的”。它們常和歷史上的那些偉大的人物、民族的英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方。 過(guò)去我認(rèn)為，只有《靜靜的頓河》才是馬的史詩(shī);離開(kāi)鞏乃斯之后，我不這么看了。鞏乃斯的馬，這些古人稱(chēng)之為騏驥、稱(chēng)之為汗血馬的英氣勃勃的后裔們，日出而撒歡，日入而哀鳴，它們好像永遠(yuǎn)是這樣散漫而又有所期待，這樣原始而又有感知，這樣不假雕飾而又優(yōu)美，這樣我行我素而又不會(huì)被世界所淘汰。成吉思汗的鐵騎作為一個(gè)兵種已經(jīng)消失，六根棍馬車(chē)作為一種代步工具已被淘汰，但是馬卻不會(huì)被什么新玩藝兒取代，它有它的價(jià)值。

　　牛從鞔用變?yōu)槭秤?，仍然是?shí)用物;毛驢和駱駝將會(huì)成為動(dòng)物園里的展覽品，

　　因?yàn)樗鼈冎粫?huì)越來(lái)越稀少;而馬，當(dāng)車(chē)輛只是在實(shí)用意義上取代了它，解放了它們時(shí)，它從實(shí)用物進(jìn)化為一種藝術(shù)品的時(shí)候恰恰開(kāi)始了。

　　值得自豪的是我們中國(guó)有好馬。從秦始皇的兵馬俑、銅車(chē)馬到唐太宗的六駿

　　第三段

　　從馬踏飛燕的奇妙構(gòu)想到大宛汗血馬的美妙傳說(shuō)，從關(guān)云長(zhǎng)的赤兔馬到朱德總司令的長(zhǎng)征坐騎……縱覽馬的歷史，還會(huì)發(fā)現(xiàn)它和我們民族的歷史緊密相聯(lián)著。這也難怪，駿馬與武士與英雄本有著難以割舍的親緣關(guān)系呢，彼此作用的相互發(fā)揮、彼此氣質(zhì)的相互補(bǔ)益，曾創(chuàng)造出多少叱咤風(fēng)云的壯美形象?縱使有一天馬終于脫離了征戰(zhàn)這一輝煌事業(yè)，人們也隨時(shí)會(huì)從軍人的身上發(fā)現(xiàn)馬的神韻和遺風(fēng)。我們有多少關(guān)于馬的故事呵，我們是十分愛(ài)馬的民族呢。至今，如同我們的一切美好的傳統(tǒng)都像黃河之水似地遺傳下來(lái)那樣，我們的歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神也都遺傳下來(lái)了。那種“龍馬精神”，就在鞏乃斯的馬身上——

　　此馬非凡馬，房星本是星;向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。

　　我想，即便我一直固執(zhí)地對(duì)不愛(ài)馬的人懷一點(diǎn)偏見(jiàn)，恐怕也是可以得到諒解的吧。

　　簡(jiǎn)介：

　　周濤，原名周小濤，1946年3月15日出生，中國(guó)著名詩(shī)人、散文家。著有詩(shī)集《神山》、《野馬群》 及散文《鞏乃斯的馬》、《哈拉沙爾隨筆》等。祖籍山西，在京啟蒙，少年隨父遷徙新疆。1969 年畢業(yè)于新疆大學(xué)中文系，現(xiàn)為新疆軍區(qū)創(chuàng)作室主任。 目前出版詩(shī)集、散文集20多種，深得讀者喜愛(ài)。曾獲全國(guó)詩(shī)集獎(jiǎng)和全軍八一獎(jiǎng)，1998年獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，系新邊塞詩(shī)的代表人物。同時(shí)也是當(dāng)代中國(guó)最具個(gè)性魅力和文學(xué)氣質(zhì)的優(yōu)秀作家。

　　背景：

　　文章以詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美了馬的優(yōu)美形象、崇高品性，揭示了馬作為人類(lèi)朋友的特殊品格：奔放雄健而不兇暴，優(yōu)美柔順而不懦弱，它是進(jìn)取精神和崇高感情的象征，是力與美的美妙結(jié)合，并揭示了馬與人類(lèi)的藝術(shù)和歷史生活的密切關(guān)聯(lián)，認(rèn)為騎兵和馬車(chē)雖被淘汰，馬卻不會(huì)被取代，它有它的價(jià)值，而歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神，那種“龍馬精神”，也會(huì)永遠(yuǎn)傳下去不會(huì)消失。

　　字詞：

　　挑剔(tì)

　　剎那(shà)

　　畸(jī)形

　　風(fēng)塵仆仆(pǔ)

　　唿(hū)哨

　　牝(pìn)馬

　　齜(zī)牙

　　繁文縟節(jié)(rù)

　　悲愴(chuàng)

　　登載(zài)

　　蒼勁(jìng)

　　不稂不莠(láng)

　　怪癖(pì)

　　倏(sū)忽

　　脖頸(gěng)

　　草長(zhǎng)鶯飛(zhǎng)

　　練習(xí)題：

　　1.作者不喜歡牛、駱駝主要原因是什么?寫(xiě)鞏乃斯的馬為何從牛、駱駝寫(xiě)起?

　　2.“在鞏乃斯大草原，馬作為茫茫天地間的一種尤物，呈現(xiàn)了它的全部魅力”在文中具體體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)分條陳述。

　　3.暴雨中壯闊的馬群場(chǎng)面的描寫(xiě)十分精彩，作者除直接描寫(xiě)馬群的奔跑，還寫(xiě)了哪些內(nèi)容?作用是什么?

　　4.我們是十分愛(ài)馬的民族，在某種程度上，馬已經(jīng)成為一種精神圖騰，聯(lián)系全文，作為群體的馬，作者著重表現(xiàn)了它們的哪些優(yōu)點(diǎn)?表達(dá)了一種怎樣的思想感情。

　　答案：

　　1.重要原因：“他們的特性和模樣都清楚地寫(xiě)著人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的征服，生命對(duì)強(qiáng)者的屈服，他們不是作為人類(lèi)朋友的形象出現(xiàn)的，而是俘虜，是仆役。”;對(duì)比，反襯。

　　2.“全部魅力”：①在冬夜曠野的雪地上奔馳，“壓抑消失，豪興頓起”，“馬能給人勇氣給人以幻想”。②“首領(lǐng)”“無(wú)與倫比的強(qiáng)壯和美麗”外形，力與威嚴(yán)的氣質(zhì)，競(jìng)爭(zhēng)中確立的威嚴(yán)。③從馬的世界里，“驀然感受到生活不朽的壯美和那時(shí)潛藏在我們心里的共同憂(yōu)郁”。④迅疾勐烈的暴雨中最壯闊的群馬奔騰是世間罕見(jiàn)的奇景，馬“是進(jìn)取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結(jié)合”

　　3.內(nèi)容：①迅疾勐烈的暴雨、怒雷、閃電②牧人大喊大叫③馬蹄聲、嘶鳴、叫喊、雷聲、雨聲。作用：烘托出最壯闊的馬群奔騰不可阻擋的氣勢(shì)。

　　4.坦蕩、公平、勇敢、有序。表達(dá)了一種對(duì)不受羈絆的生命力與進(jìn)取精神的向往與渴求。

　　高一語(yǔ)文：跑警報(bào)

　　本文寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間躲避日本飛機(jī)轟炸的故事———跑警報(bào).還原一下當(dāng)時(shí)的情景,可以想象,有紛擾,有緊張,有血肉橫飛的慘狀,應(yīng)該是很痛苦的。小編給同學(xué)們整理了跑警報(bào)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們趕快一起來(lái)閱讀吧!

　　【原文欣賞】《跑警報(bào)》

　　西南聯(lián)大有一位歷史系的教授,——聽(tīng)說(shuō)是雷海宗先生,他開(kāi)的一門(mén)課因?yàn)橹v授多年,已經(jīng)背得很熟,上課前無(wú)需準(zhǔn)備;下課了,講到哪里算哪里,他自己也不記得.每回上課,都要先問(wèn)學(xué)生:“我上次講到哪里了?”然后就滔滔不絕地接著講下去.班上有個(gè)女同學(xué),筆記記得最詳細(xì),一句不落.雷先生有一次問(wèn)她:“我上一課最后說(shuō)的是什么?”這位女同學(xué)打開(kāi)筆記夾,看了看,說(shuō):“您上次最后說(shuō):‘現(xiàn)在已經(jīng)有空襲警報(bào),我們下課.’”

　　這個(gè)故事說(shuō)明昆明警報(bào)之多.我剛到昆明的頭二年,一九三九、一九四○年,三天兩頭有警報(bào).有時(shí)每天都有,甚至一天有兩次.昆明那時(shí)幾乎說(shuō)不上有空防力量,日本飛機(jī)想什么時(shí)候來(lái)就來(lái).有時(shí)竟至在頭一天廣播:明天將有二十七架飛機(jī)來(lái)昆明轟炸.日本的空軍指揮部還真言而有信,說(shuō)來(lái)準(zhǔn)來(lái)!一有警報(bào),別無(wú)他法,大家就都往郊外跑,叫做“跑警報(bào)”.“跑”和“警報(bào)”聯(lián)在一起,構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)詞,細(xì)想一下,是有些奇特的,因?yàn)樗艿牟⒉皇蔷瘓?bào).這不像“跑馬”、“跑生意”那樣通順.但是大家就這么叫了,誰(shuí)都懂,而且覺(jué)得很合適.也有叫“逃警報(bào)”或“躲警報(bào)”的,都不如“跑警報(bào)”準(zhǔn)確.“躲”,太消極;“逃”又太狼狽.唯有這個(gè)“跑”字于緊張中透出從容,最有風(fēng)度,也最能表達(dá)豐富生動(dòng)的內(nèi)容.

　　有一個(gè)姓馬的同學(xué)最善于跑警報(bào).他早起看天,只要是萬(wàn)里無(wú)云,不管有無(wú)警報(bào),他就背了一壺水,帶點(diǎn)吃的,夾著一卷溫飛卿或李商隱的詩(shī),向郊外走去.直到太陽(yáng)偏西,估計(jì)日本飛機(jī)不會(huì)來(lái)了,才慢慢地回來(lái).這樣的人不多.

　　警報(bào)有三種.如果在四十多年前向人介紹警報(bào)有幾種,會(huì)被認(rèn)為有“神經(jīng)病”,這是誰(shuí)都知道的.然而對(duì)今天的青年,卻是一項(xiàng)新的課題.一曰“預(yù)行警報(bào)”.

　　聯(lián)大有一個(gè)姓侯的同學(xué),原系航校學(xué)生,因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,被淘汰下來(lái),讀了聯(lián)大的哲學(xué)心理系.此人對(duì)于航空舊情不忘,曾用黃色的“標(biāo)語(yǔ)紙”貼出巨幅“廣告”,舉行學(xué)術(shù)報(bào)告,題曰《防空常識(shí)》.他不知道為什么對(duì)“警報(bào)”特別敏感.他正在聽(tīng)課,忽然跑了出去,站在“新校舍”的南北通道上,扯起嗓子大聲喊叫:“現(xiàn)在有預(yù)行警報(bào),五華山掛了三個(gè)紅球!”可不!抬頭望南一看,五華山果然掛起了三個(gè)很大的紅球.五華山是昆明的制高點(diǎn),紅球掛出,全市皆見(jiàn).我們一直很奇怪:他在教室里,正在聽(tīng)講,怎么會(huì)“感覺(jué)”到五華山掛了紅球呢?——教室的門(mén)窗并不都正對(duì)五華山.

　　一有預(yù)行警報(bào),市里的人就開(kāi)始向郊外移動(dòng).住在翠湖迤北的,多半出北門(mén)或大西門(mén),出大西門(mén)的似尤多.大西門(mén)外,越過(guò)聯(lián)大新校門(mén)前的公路,有一條由南向北的用渾圓的石塊鋪成的寬可五六尺的小路.這條路據(jù)說(shuō)是古驛道,一直可以通到滇西.路在山溝里.平常走的人不多.常見(jiàn)的是馱著鹽巴、碗糖或其他貨物的馬幫走過(guò).趕馬的馬鍋頭側(cè)身坐在木鞍上,從齒縫里咝咝地吹出口哨(馬鍋頭吹口哨都是這種吹法,沒(méi)有撮唇而吹的),或低聲唱著呈貢“調(diào)子”:哥那個(gè)在至高山那個(gè)放呀放放牛,妹那個(gè)在至花園那個(gè)梳那個(gè)梳梳頭.

　　哥那個(gè)在至高山那個(gè)招呀招招手,妹那個(gè)在至花園點(diǎn)那個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭.

　　這些走長(zhǎng)道的馬鍋頭有他們的特殊裝束.他們的短褂外部套了一件白色的羊皮背心,腦后掛著漆布的涼帽,腳下是一雙厚牛皮底的草鞋狀的涼鞋,鞋幫上大都繡了花,還釘著亮晶晶的“鬼眨眼”亮片.——這種鞋似只有馬鍋頭穿,我沒(méi)見(jiàn)從事別種行業(yè)的人穿過(guò).馬鍋頭押著馬幫,從這條斜陽(yáng)古道上走過(guò),馬項(xiàng)鈴嘩棱嘩棱地響,很有點(diǎn)浪漫主義的味道,有時(shí)會(huì)引起遠(yuǎn)客的游子一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁……有了預(yù)行警報(bào),這條古驛道就熱鬧起來(lái)了.從不同方向來(lái)的人都涌向這里,形成了一條人河.走出一截,離市較遠(yuǎn)了,就分散到古道兩旁的山野,各自尋找一個(gè)合適的地方呆下來(lái),心平氣和地等著,——等空襲警報(bào).

　　聯(lián)大的學(xué)生見(jiàn)到預(yù)行警報(bào),一般是不跑的,都要等聽(tīng)到空襲警報(bào):汽笛聲一短一長(zhǎng),才動(dòng)身.新校舍北邊圍墻上有一個(gè)后門(mén),出了門(mén),過(guò)鐵道(這條鐵道不知起訖地點(diǎn),從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)有火車(chē)通過(guò)),就是山野了.要走,完全來(lái)得及.——所以雷先生才會(huì)說(shuō)“現(xiàn)在已經(jīng)有空襲警報(bào)”.只有預(yù)行警報(bào),聯(lián)大師生一般都是照常上課的.

　　跑警報(bào)大都沒(méi)有準(zhǔn)地點(diǎn),漫山遍野.但人也有習(xí)慣性,跑慣了哪里,愿意上哪里.大多是找一個(gè)墳頭,這樣可以靠靠.昆明的墳多有碑,碑上除了刻下墳主的名諱,還刻出“×山×向”,并開(kāi)出墳塋的“四至”.這風(fēng)俗我在別處還未見(jiàn)過(guò).這大概也是一種古風(fēng).

　　說(shuō)是漫山遍野,但也有幾個(gè)比較集中的“點(diǎn)”.古驛道的一側(cè),靠近語(yǔ)言研究所資料館不遠(yuǎn),有一片馬尾松林,就是一個(gè)點(diǎn).這地方除了離學(xué)校近,有一片碧綠的馬尾松,樹(shù)下一層厚厚的干了的松毛,很軟和,空氣好,——馬尾松揮發(fā)出很重的松脂氣味,曬著從松枝間漏下的陽(yáng)光,或仰面看松樹(shù)上面的藍(lán)得要滴下來(lái)的天空,都極舒適外,是因?yàn)檫@里還可以買(mǎi)到各種零吃.昆明做小買(mǎi)賣(mài)的,有了警報(bào),就把擔(dān)子挑到郊外來(lái)了.五味俱全,什么都有.最常見(jiàn)的是“丁丁糖”.“丁丁糖”即麥芽糖,也就是北京人祭灶用的關(guān)東糖,不過(guò)做成一個(gè)直徑一尺多,厚可一寸許的大糖餅,放在四方的木盤(pán)上,有人掏錢(qián)要買(mǎi),糖販即用一個(gè)刨刃形的鐵片楔入糖邊,然后用一個(gè)小小鐵錘,一擊鐵片,丁的一聲,一塊糖就震裂下來(lái)了,——所以叫做“丁丁糖”,其次是炒松子.昆明松子極多,個(gè)大皮薄仁飽,很香,也很便宜.我們有時(shí)能在松樹(shù)下面撿到一個(gè)很大的成熟了的生的松球,就掰開(kāi)鱗瓣,一顆一顆地吃起來(lái).——那時(shí)候,我們的牙都很好,那么硬的松子殼,一嗑就開(kāi)了!

　　另一個(gè)集中點(diǎn)比較遠(yuǎn),得沿古驛道走出四五里,驛道右側(cè)較高的土山上有一橫斷的山溝(大概是哪一年地震造成的),溝深約三丈,溝口有二丈多寬,溝底也寬有六七尺.這是一個(gè)很好的天然防空溝,日本飛機(jī)若是投彈,只要不是直接命中,落在溝里,即便是在溝頂上爆炸,彈片也不易蹦進(jìn)來(lái).機(jī)槍掃射也不要緊,溝的兩壁是死角.這道溝可以容數(shù)百人.有人常到這里,就利用閑空,在溝壁上修了一些私人專(zhuān)用的防空洞,大小不等,形式不一.這些防空洞不僅表面光潔,有的還用碎石子或碎瓷片嵌出圖案,綴成對(duì)聯(lián).對(duì)聯(lián)大都有新意.我至今記得兩副,一副是:

　　人生幾何

　　戀愛(ài)三角

　　一副是:

　　見(jiàn)機(jī)而作

　　入土為安

　　對(duì)聯(lián)的嵌綴者的閑情逸致是很可叫人佩服的.前一副也許是有感而發(fā),后一副卻是記實(shí).

　　警報(bào)有三種.預(yù)行警報(bào)大概是表示日本飛機(jī)已經(jīng)起飛.拉空襲警報(bào)大概是表示日本飛機(jī)進(jìn)入云南省境了,但是進(jìn)云南省不一定到昆明來(lái).等到汽笛拉了緊急警報(bào):連續(xù)短音,這才可以肯定是朝昆明來(lái)的.空襲警報(bào)到緊急警報(bào)之間,有時(shí)要間隔很長(zhǎng)時(shí)間,所以到了這里的人都不忙下溝,——溝里沒(méi)有太陽(yáng),而且過(guò)早地像云岡石佛似的坐在洞里也很無(wú)聊,大都先在溝上看書(shū)、閑聊、打橋牌.很多人聽(tīng)到緊急警報(bào)還不動(dòng),因?yàn)榫o急警報(bào)后日本飛機(jī)也不定準(zhǔn)來(lái),常常是折飛到別處去了.要一直等到看見(jiàn)飛機(jī)的影子了,這才一骨碌站起來(lái),下溝,進(jìn)洞.聯(lián)大的學(xué)生,以及住在昆明的人,對(duì)跑警報(bào)太有經(jīng)驗(yàn)了,從來(lái)不倉(cāng)皇失措.

　　上舉的前一副對(duì)聯(lián)或許是一種泛泛的感慨,但也是有現(xiàn)實(shí)意義的.跑警報(bào)是談戀愛(ài)的機(jī)會(huì).聯(lián)大同學(xué)跑警報(bào)時(shí),成雙作對(duì)的很多.空襲警報(bào)一響,男的就在新校舍的路邊等著,有時(shí)還提著一袋點(diǎn)心吃食,寶珠梨、花生米……他等的女同學(xué)來(lái)了,“嗨!”于是欣然并肩走出新校舍的后門(mén).跑警報(bào)說(shuō)不上是同生死,共患難,但隱隱約約有那么一點(diǎn)危險(xiǎn)感,和看電影、遛翠湖時(shí)不同.這一點(diǎn)危險(xiǎn)感使兩方的關(guān)系更加親近了.女同學(xué)樂(lè)于有人伺侯,男同學(xué)也正好殷勤照顧,表現(xiàn)一點(diǎn)騎士風(fēng)度.正如孫悟空在高老莊所說(shuō):“一來(lái)醫(yī)得眼好,二來(lái)又照顧了郎中,這是湊四合六的買(mǎi)賣(mài)”.從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),跑警報(bào)是頗為羅曼蒂克的.有戀愛(ài),就有三角,有失戀.跑警報(bào)的“對(duì)兒”并非總是固定的,有時(shí)一方被另一方“甩”了,兩人“吹”了,“對(duì)兒”就要重新組合.寫(xiě)(姑且叫做“寫(xiě)”吧)那副對(duì)聯(lián)的,大概就是一位被“甩”的男同學(xué).不過(guò),也不一定.

　　警報(bào)時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)兩三個(gè)小時(shí),也很“膩歪”.緊急警報(bào)后,日本飛機(jī)轟炸已畢,人們就輕松下來(lái).不一會(huì),“解除警報(bào)”響了:汽笛拉長(zhǎng)音,大家就起身拍拍塵土,絡(luò)繹不絕地返回市里.也有時(shí)不等解除警報(bào),很多人就往回走:天上起了烏云,要下雨了.一下雨,日本飛機(jī)不會(huì)來(lái).在野地里被雨淋濕,可不是事!一有雨,我們有一個(gè)同學(xué)一定是一馬當(dāng)先往回奔,就是前面所說(shuō)那位報(bào)告預(yù)行警報(bào)的姓侯的.他奔回新校舍,到各個(gè)宿舍搜羅了很多雨傘,放在新校舍的后門(mén)外,見(jiàn)有女同學(xué)來(lái),就遞過(guò)一把.他怕這些女同學(xué)挨淋.這位侯同學(xué)長(zhǎng)得五大三粗,卻有一副賈寶玉的心腸.大概是上了吳雨僧先生的《紅樓夢(mèng)》的課,受了影響.侯兄送傘,已成定例.警報(bào)下雨,一次不落.名聞全校,貴在有恒.——這些傘,等雨住后他還會(huì)到南院女生宿舍去斂回來(lái),再歸還原主的.

　　跑警報(bào),大都要把一點(diǎn)值錢(qián)的東西帶在身邊.最方便的是金子,——金戒指.有一位哲學(xué)系的研究生曾經(jīng)作了這樣的邏輯推理:有人帶金子,必有人會(huì)丟掉金子,有人丟金子,就會(huì)有人撿到金子,我是人,故我可以撿到金子.因此,他跑警報(bào)時(shí),特別是解除警報(bào)以后,他每次都很留心地巡視路面.他當(dāng)真兩次撿到過(guò)金戒指!邏輯推理有此妙用,大概是教邏輯學(xué)的金岳霖先生所未料到的.

　　聯(lián)大師生跑警報(bào)時(shí)沒(méi)有什么可帶,因?yàn)樯頍o(wú)長(zhǎng)物,一般大都是帶兩本書(shū)或一冊(cè)論文的草稿.有一位研究印度哲學(xué)的金先生每次跑警報(bào)總要提了一只很小的手提箱.箱子里不是什么別的東西,是一個(gè)女朋友寫(xiě)給他的信——情書(shū).他把這些情書(shū)視如性命,有時(shí)也會(huì)拿出一兩封來(lái)給別人看.沒(méi)有什么不能看的,因?yàn)闆](méi)有卿卿我我的肉麻的話(huà),只是一個(gè)聰明女人對(duì)生活的感受,文字很俏皮,充滿(mǎn)了英國(guó)式的機(jī)智,是一些很漂亮的essay,字也很秀氣.這些信實(shí)在是可以拿來(lái)出版的.金先生辛辛苦苦地保存了多年,現(xiàn)在大概也不知去向了,可惜.我看過(guò)這個(gè)女人的照片,人長(zhǎng)得就像她寫(xiě)的那些信.

　　聯(lián)大同學(xué)也有不跑警報(bào)的,據(jù)我所知,就有兩人.一個(gè)是女同學(xué),姓羅.一有警報(bào),她就洗頭.別人都走了,鍋爐房的熱水沒(méi)人用,她可以敞開(kāi)來(lái)洗,要多少水有多少水!另一個(gè)是一位廣東同學(xué),姓鄭.他愛(ài)吃蓮子.一有警報(bào),他就用一個(gè)大漱口缸到鍋爐火口上去煮蓮子.警報(bào)解除了,他的蓮子也爛了.有一次日本飛機(jī)炸了聯(lián)大,昆明北院、南院,都落了炸彈,這位鄭老兄聽(tīng)著炸彈乒乒乓乓在不遠(yuǎn)的地方爆炸,依然在新校舍大圖書(shū)館旁的鍋爐上神色不動(dòng)地?cái)嚭退谋巧徸?

　　抗戰(zhàn)期間,昆明有過(guò)多少次警報(bào),日本飛機(jī)來(lái)過(guò)多少次,無(wú)法統(tǒng)計(jì).自然也死了一些人,毀了一些房屋.就我的記憶,大東門(mén)外,有一次日本飛機(jī)機(jī)槍掃射,田地里死的人較多.大西門(mén)外小樹(shù)林里曾炸死了好幾匹馱木柴的馬.此外似無(wú)較大傷亡.警報(bào)、轟炸,并沒(méi)有使人產(chǎn)生血肉橫飛,一片焦土的印象.

　　日本人派飛機(jī)來(lái)轟炸昆明,其實(shí)沒(méi)有什么實(shí)際的軍事意義,用意不過(guò)是嚇唬嚇唬昆明人,施加威脅,使人產(chǎn)生恐懼.他們不知道中國(guó)人的心理是有很大的彈性的,不那么容易被嚇得魂不附體.我們這個(gè)民族,長(zhǎng)期以來(lái),生于憂(yōu)患,已經(jīng)很“皮實(shí)”了,對(duì)于任何猝然而來(lái)的災(zāi)難,都用一種“儒道互補(bǔ)”的精神對(duì)待之.這種“儒道互補(bǔ)”的真髓,即“不在乎”.這種“不在乎”精神,是永遠(yuǎn)征不服的.

　　為了反映“不在乎”,作《跑警報(bào)》.

　　一九八四年十二月六日

　　簡(jiǎn)介：

　　《跑警報(bào)》是篇感性散文，具有感性散文的無(wú)拘無(wú)束，率性自由的風(fēng)格。文章所選取的材料很多，有些似乎與主題沒(méi)有什么必然的聯(lián)系。

　　背景：

　　兩南聯(lián)大是抗戰(zhàn)時(shí)期山國(guó)立清華大學(xué)、國(guó)立北京大學(xué)和私立南開(kāi)大學(xué)聯(lián)合織成的一所大學(xué)。從1937年在長(zhǎng)沙建立臨時(shí)大學(xué)，后遷昆明，到1946年7月返間北方，前后共計(jì)幾年時(shí)間。西南聯(lián)合大學(xué)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的一所特殊大學(xué)，帶有一定的偶然性，但西南聯(lián)大在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，為戰(zhàn)時(shí)中國(guó)和今后培養(yǎng)了大批人才。西南聯(lián)大是由北方二所著名大學(xué)聯(lián)合而成，而這三所大學(xué)也可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)中國(guó)最優(yōu)秀的大學(xué)。我們熟知的著名人物如梅貽琦、沈從文、金岳霖、聞一多、周培源、楊振寧等等，他們都在西南聯(lián)大任教或求過(guò)學(xué)。

　　字詞：

　　遲鈍(dùn)

　　笑靨(yǎn)

　　迫(pò)擊炮

　　虎視眈眈(dān)

　　驛(y ì)道

　　巡(xún)視

　　大雜燴(huì)

　　戛(gá)然而止

　　墳塋(yíng)

　　名諱(huì)

　　添加劑(jì)

　　好高騖(wù)遠(yuǎn)

　　殷(yīn)勤

　　絡(luò)繹(yì)

　　梁山泊(bō)

　　耳濡(rú)目染

　　練習(xí)題：

　　1.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( )

　　A.滇西勘誤表密訣漫山遍野

　　B.起訖挖墻腳陷阱憂(yōu)柔寡斷

　　C.邏輯度假村脈搏嶄露頭角

　　D.瞭望百頁(yè)窗凋敝坐收漁利

　　解析　A項(xiàng)密—秘;B項(xiàng)憂(yōu)—優(yōu);D項(xiàng)頁(yè)—葉。

　　答案　C

　　2.依次填入下面各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　　鐵道部負(fù)責(zé)人表示，春運(yùn)是一個(gè)歷史現(xiàn)象，它不會(huì)永無(wú)________地________下去，到2020年，發(fā)達(dá)________ 的鐵路網(wǎng)絡(luò)將全面建成，加之其他交通運(yùn)輸行業(yè)的________發(fā)展，中國(guó)春運(yùn)這一緊張狀態(tài)將不復(fù)存在。

　　A.止境繼續(xù)完全同時(shí)

　　B.休止持續(xù)完善同步

　　C.止境持續(xù)完全同步

　　D.休止繼續(xù)完善同時(shí)

　　解析　休止：停止。止境：盡頭。持續(xù)：延續(xù)不斷。繼續(xù)：活動(dòng)延長(zhǎng)下去，不間斷。完善：完備美好。完全：齊全，不缺少什么。同步：指互相關(guān)聯(lián)的事物在進(jìn)行速度上協(xié)調(diào)一致。同時(shí)：同一個(gè)時(shí)候。

　　答案　B