初中物理學(xué)史中考物理二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
物理是一門(mén)古老的科學(xué)，又是一門(mén)不斷發(fā)展的科學(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理學(xué)的過(guò)程中，不僅要學(xué)會(huì)物理概念和定律，還有了解它的歷史發(fā)展，并且在中招物理考試中也經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)物理學(xué)史的考查。下面就是小編給大家?guī)?lái)的初中物理學(xué)史，希望大家喜歡！
初中物理學(xué)史
在動(dòng)力學(xué)發(fā)展史上比較重要的人物分別是——牛頓和伽利略。伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)推理出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物理運(yùn)動(dòng)的原因”。推翻了亞里士多德關(guān)于運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持的觀點(diǎn)。然后是牛頓，我們?cè)诔踔形锢碇兄饕獙W(xué)習(xí)了他的兩大貢獻(xiàn)，第一個(gè)是牛頓第一定律：一切物體在不受力時(shí)，總保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)。還有牛頓的萬(wàn)有引力定律。第二個(gè)是牛頓在光學(xué)上的貢獻(xiàn)：牛頓通過(guò)三棱鏡分解太陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)，證明了光的色散。
在壓強(qiáng)與浮力發(fā)展史上比較重要的人物是——托里拆利和阿基米德。首先是托里拆利通過(guò)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)測(cè)量出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，這一個(gè)要和馬德堡半球?qū)嶒?yàn)進(jìn)行區(qū)分，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在。然后是阿基米德，他提出了物體在液體中所受到的浮力等于排開(kāi)水的重力，即阿基米德原理。同時(shí)阿基米德還提出了杠桿平衡條件：動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂，然后就有了他那句名言“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”。
在電學(xué)發(fā)展史上比較重要的兩個(gè)人物是——?dú)W姆和焦耳。歐姆通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了歐姆定理：通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比，與導(dǎo)體電阻大小成反比。焦耳提出了焦耳定律：電流流過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流平方成正比，與電阻和通電時(shí)間也成正比。
最后是在電磁學(xué)發(fā)展史上比較重要的任務(wù)——奧斯特、安培和法拉第。奧斯特通過(guò)小磁針在通電導(dǎo)線下方發(fā)生偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)，證明了電生磁：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。并且大小要會(huì)用安培定則判斷通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)。既然電能生磁，人們就猜想磁是不是也能生電？后來(lái)法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)線中會(huì)產(chǎn)生電流。這就是發(fā)電機(jī)的原理。
我們?cè)诔踔兄饕芯康氖呛暧^領(lǐng)域，涉及到微觀領(lǐng)域的是盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理學(xué)之前一定要先了解它的歷史。
中考物理二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
一、重視基礎(chǔ)概念復(fù)習(xí)
任何學(xué)科的基礎(chǔ)概念部分都是不可忽視的。歷年中考分?jǐn)?shù)在96分以上的同學(xué)往往失分點(diǎn)都是在基礎(chǔ)題目上，這并不能簡(jiǎn)單的用一句“粗心了”來(lái)解釋?！按中摹敝荒苷f(shuō)明你在做這些題目時(shí)并沒(méi)有非常熟練地掌握這方面的知識(shí)。因此，無(wú)論基礎(chǔ)好的同學(xué)還是差的同學(xué)都應(yīng)該重視這部分的內(nèi)容。
整本書(shū)一章一章的看顯然有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，并且抓不住重點(diǎn)。建議各位同學(xué)根據(jù)《中考說(shuō)明》當(dāng)中“基礎(chǔ)知識(shí)雙向細(xì)目表”逐條進(jìn)行復(fù)習(xí)，重要的是要理解其含義，并且熟知相關(guān)概念的錯(cuò)誤描述(即明白選擇題錯(cuò)誤選項(xiàng)當(dāng)中的錯(cuò)誤到底出在哪里)。當(dāng)每復(fù)習(xí)完一部分時(shí)，就在該條后面做標(biāo)記。
二、每日進(jìn)行適當(dāng)練習(xí)
在對(duì)基礎(chǔ)概念進(jìn)行復(fù)習(xí)的同時(shí)一定要配合做一定的相關(guān)試題的聯(lián)系，特別是基礎(chǔ)題目，如單選題和多選題。除此之外，每周還應(yīng)至少做一套中考及模擬考試的套題并對(duì)其中做錯(cuò)的題目進(jìn)行重點(diǎn)分析，而不是簡(jiǎn)單的對(duì)完答案就完了。任何錯(cuò)誤的題目，無(wú)論是簡(jiǎn)單題還是難題都是對(duì)你物理方面薄弱點(diǎn)的最好體現(xiàn)。這也是提高復(fù)習(xí)效率的一種有效方法。每周都抽出一點(diǎn)時(shí)間將這周所做的題目當(dāng)中做錯(cuò)的題目進(jìn)行歸納和總結(jié)，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后有針對(duì)的去進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
三、熟練掌握計(jì)算題解題方法
物理計(jì)算題目主要考察學(xué)生的分析能力，很多時(shí)候不會(huì)做物理計(jì)算題是因?yàn)闆](méi)能夠理解題目的真正意思。如果同學(xué)們能夠從題目當(dāng)中順利的抽出提干，并轉(zhuǎn)化成物理模型題目就好解決了。下面針對(duì)力學(xué)和電學(xué)兩部分介紹主要的方法：
力學(xué)
力學(xué)計(jì)算題目重點(diǎn)是在于受力分析。受力分析的方法其實(shí)也不難，這個(gè)學(xué)校老師肯定講過(guò)很多遍，這里就不贅述了。難點(diǎn)在于不清楚何時(shí)進(jìn)行分析，對(duì)誰(shuí)作分析，分析能夠得出什么。以一道力學(xué)綜合大題為例
在題目當(dāng)中我們一般重點(diǎn)對(duì)受3個(gè)或3個(gè)以上力的物體進(jìn)行分析(2個(gè)力直接平衡)，因此這道題目當(dāng)中應(yīng)該主要對(duì)三個(gè)物體分析：物體A、物體M、動(dòng)滑輪及物體B(可整體分析);該系統(tǒng)一共有3種情況，所以可以對(duì)每個(gè)物體進(jìn)行三次受力分析。列出所有平衡式并將已知帶入，剩下的問(wèn)題就是解決數(shù)學(xué)計(jì)算的問(wèn)題了。
雖然看起來(lái)麻煩一點(diǎn)，但是其實(shí)計(jì)算起來(lái)并不會(huì)很難。其他選擇題、填空題受力分析也是同樣道理，只不過(guò)會(huì)簡(jiǎn)單很多。
電學(xué)
電學(xué)計(jì)算重點(diǎn)是對(duì)于比例式的應(yīng)用。一般電學(xué)的計(jì)算都可以用比例式解決。而比例問(wèn)題并不是通過(guò)背公式就能掌握的，只能通過(guò)充分理解其過(guò)程和公式來(lái)源才能在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中使用的得心應(yīng)手。對(duì)于公式的記憶，給出以下建議：
牢記基本公式，熟練進(jìn)行公式推導(dǎo)。
電學(xué)公式并不多，但是推導(dǎo)公式很多。而每一種推導(dǎo)公式的使用條件和使用環(huán)境又有所不同。很多同學(xué)花了很多精力去背公式，背了一堆公式。最后在什么時(shí)候要用哪個(gè)公式成了問(wèn)題。公式不在多，而在于靈活應(yīng)用，特別是電學(xué)當(dāng)中的比例式公式，一定要非常清楚各比例式是怎么推導(dǎo)出來(lái)的，只有這樣才能在解題時(shí)靈活運(yùn)用。
四、實(shí)驗(yàn)題要多看，多記，多思考
實(shí)驗(yàn)題可以說(shuō)是對(duì)所學(xué)的物理知識(shí)的一種實(shí)際應(yīng)用的問(wèn)題了，考察同學(xué)們的綜合能力和思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。很多同學(xué)實(shí)驗(yàn)題總是丟分，覺(jué)得實(shí)驗(yàn)題太難，根本不知道怎么寫(xiě)。實(shí)際上實(shí)驗(yàn)題應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單的。
所學(xué)的力學(xué)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)總數(shù)也不是很多，而常考的實(shí)驗(yàn)題就那么幾種類型的題。同學(xué)們只要將近幾年 、各區(qū)一模試卷、參考書(shū)上的實(shí)驗(yàn)題認(rèn)真做，并且能夠理解每一部的意義，多記憶，多思考，并且注意答題規(guī)范(參照標(biāo)準(zhǔn)答案)，實(shí)驗(yàn)題就一定會(huì)有較大的進(jìn)步的。
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