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高考沖刺怎么復習

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高考沖刺怎么復習最佳

高考沖刺復習計劃要具體,“向老師詢問第三個知識點”、“做完并訂正前8道例題”……在日程表上這樣寫計劃,會大大降低執(zhí)行難度。下面給大家分享一些關(guān)于高考沖刺怎么復習最佳,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高考沖刺怎么復習

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語文——重閱讀

低年級的語文學習以字詞為主,在復習階段要做到:會注音,會組詞,會區(qū)別同音字,會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!

中年級的復習階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對性地進行一些句子的練習:如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學們比較“頭疼”的短文閱讀,可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主!

高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵,在復習階段,建議大家進行“網(wǎng)絡式”的梳理與整合。以語文書的“目錄”為復習的經(jīng)線,注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線,編織出整冊語文書的復習網(wǎng)絡,這樣的復習方式同樣適用于中學階段!

高效高考復習的做法

1、計劃周密,準備充分。

進入語文復習后用較短的時間完成教材的梳理,然后進入兩輪復習時間,用表格的方式列出進度表。一練、二練、三練之前都要完成各知識點的錯題回顧訓練,梳理并清理知識。

2、用好教材,提高復習的針對性

語文的基礎知識部分就是需要大家回歸課本來下功夫了,字音字形、成語、短語、病句等等都要掌握好,古詩同樣如此。文言文高一高二一定要把課內(nèi)的文言文學牢固,實詞、虛詞、句式、語法等,因為雖然考試考課外的文章,但是,涉及到的內(nèi)容都是源于課內(nèi)。

3、用好材料,提高復習的針對性。

主要資料一定要靠自己編寫,如語文基礎知識及語言運用、古詩文閱讀與鑒賞(重點難點突破)、文言文的閱讀指要、現(xiàn)代文的復習指要、應試作文規(guī)范指要等材料。這樣,針對性強,效率高,有效地提高了學生對語文復習的信心。(教材中能夠運用于寫作的部分片段的解析)

4、跟著老師的步子走

語文復習時不要盲目的為自己制定學習計劃,要根據(jù)老師的進度來作為標準,可以稍稍超前一些。這樣在課上的時候就會對重點、難點和弱點都了然于胸了,也就會收到很好的效果了。

5、立足課堂,提高效率。

六環(huán)節(jié)復習課:準備材料,搜集信息;了解學生,明確目標;回顧整理,典題引用;互動交流,指點技巧;對應訓練,反復校正;利用作業(yè),提升能力。

6、要學會查缺補漏。

在高三復習階段,需要經(jīng)常對語文進行查缺補漏??梢哉业街暗囊恍┚毩暠?、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結(jié)。要做到對自己的情況心中有數(shù)。之后就可以利用有限的時間來有針對的復習了。

7、有序訓練,精細指導。

有序訓練,就是根據(jù)知識點、考點以及學生的實際情況,安排系統(tǒng)的訓練,需要化整為零的就化整為零,需要集中突破的就不怕多用時間。再如針對學生語文作文中的問題,就強化按格有序的訓練,從文體到篇章結(jié)構(gòu),到語言運用,一項一項過關(guān)。其中議論文最為重要,其次是議論性散文。

高考復習的秘訣

1、在校多聽老師建議,課外適當規(guī)劃學校對中考整個流程非常熟悉,老師布置的復習規(guī)劃一定是較為合理的,并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗豐富的,教學進程也經(jīng)過了精心的安排。因此,跟著老師走,是非常必要的。

但是童鞋們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學校老師只能按照群體計劃,而個人因為水平不同,需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài),以跟上或配合老師的規(guī)劃。

2、利用碎時間,合理背單詞英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實際應用。我們對常用的詞匯基本要善于應用,可以用它來現(xiàn)場造句。對于詞組,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的。英語學科可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語,更可以作為兩個學科復習中間的調(diào)劑。

3、注重中考真題中考考査要點比較全面且難度適中。同學們可以把近兩三年的中考題從頭到尾做一下,熟悉中考的思路。模擬題要有所選擇,由于模擬題有的偏難,同學們可咨詢老師,該放棄的就放棄,不要死扣。

4、多練習閱讀理解和完形題“得閱讀者得天下”一句話概括了英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同,非常講究邏輯思維,可以說是一門純“理科”式的語言學科。記住,學好并考好英語的前提是:客觀和精確。

5、平時多累積,多應用平時在各種閱讀中,多多發(fā)掘好的句式、用法,摘抄下來。在寫作時,若能用上一兩個好的詞語、好句子,無疑會增色不少。

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