優(yōu)等生高考復(fù)習(xí)方法
高考復(fù)習(xí)先小后大，先做容易拿分的小題，再做耗時又復(fù)雜的大題，一步一步的解決。下面給大家分享一些關(guān)于最新的優(yōu)等生高考復(fù)習(xí)方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
最新的優(yōu)等生高考復(fù)習(xí)方法
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)要加強(qiáng)知識點的歸納整理，家長可以讓孩子對本學(xué)期的知識點進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，對一些容易混淆的概念要進(jìn)行辨析比較，一些該記的知識點還是要背下來，可以借助思維導(dǎo)圖幫助記憶。
重視計算的訓(xùn)練，現(xiàn)在孩子的計算能力有所下降，利用期末加強(qiáng)訓(xùn)練，量不要太多，但要提高正確率，要當(dāng)作考試一樣訓(xùn)練，要學(xué)會檢查，分析計算錯誤的原因，是馬虎還是方法不對。
復(fù)習(xí)一定要精，不要胡子眉毛一把爬，結(jié)果什么都沒復(fù)習(xí)好，要有重點，要對各單元的易錯題進(jìn)行整理，分析錯誤的原因，有針對性地補(bǔ)充錯題的練習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
解決問題要加強(qiáng)各種類型的練習(xí)，要加強(qiáng)審題的訓(xùn)練，可以多讀讀題目，說說題目的意思，分析包含的數(shù)量關(guān)系，可以畫畫線段圖，知道怎么分析數(shù)量關(guān)系。
英語
首先要抓好英語單詞的復(fù)習(xí)。單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，對小學(xué)生來說英語單詞不僅是基礎(chǔ)知識，而且是學(xué)習(xí)重點，要幫孩子歸納總結(jié)出小學(xué)階段應(yīng)掌握的詞匯，讓孩子識記，并時常進(jìn)行抽測聽寫，確保學(xué)生真正掌握這些英語單詞。
接著要注意抓好基礎(chǔ)句型訓(xùn)練?；A(chǔ)句型是學(xué)生用英語進(jìn)行交際的基礎(chǔ)，可以搜集這方面的資料讓孩子掌握并學(xué)會使用這些句型，抓好常用對話的練習(xí)，讓孩子多做相關(guān)練習(xí)，不斷提高學(xué)生的綜合能力。
最后要加強(qiáng)孩子的聽力訓(xùn)練?？梢宰尯⒆勇犅犛⒄Z錄音，做一些相關(guān)的聽力練習(xí)，有助于提高孩子的聽力水平。
總之，孩子的學(xué)習(xí)離不開家長的督促和輔導(dǎo)，在最后的幾天，各位家長再苦再累也要堅持一下，抓好孩子的復(fù)習(xí)，讓孩子期末能考出更好的能力，加油吧，家長們!
物理高考復(fù)習(xí)分享
初中物理學(xué)科的基本概念主要包括機(jī)械運動、參照物、力的圖示、力的測量、力的合成、摩擦、杠桿、滑輪、動能等概念，以及長度、質(zhì)量、密度、速度、力、壓強(qiáng)、浮力、功、功率、溫度、熱量等物理量。概念的復(fù)習(xí)，應(yīng)注重了解支持概念形成的'科學(xué)事實，學(xué)會從相同事物和事實中抽象出共同的內(nèi)容，建立物理概念的方法。理解要領(lǐng)的確切含義和表述形式，注意區(qū)分相似概念的不同之處，善于尋找不同概念的相互聯(lián)系。特別應(yīng)當(dāng)注意概念和物理量科學(xué)應(yīng)用的條件。
加強(qiáng)實驗的復(fù)習(xí)
歷年中考物理試卷中實驗題的得分都是比較低的，究其原因，一是學(xué)校實驗課不夠完善，再之是同學(xué)對實驗的重視程度不夠，為此在物理復(fù)習(xí)中務(wù)必要重視物理實驗，要吃透物理原因，加強(qiáng)動手能力，一般在物理實驗的復(fù)習(xí)中可分下列類型結(jié)合大綱要求進(jìn)行復(fù)習(xí)：
1、探究型實驗：這類實驗是先對某一物理現(xiàn)象提出假說，然后選定實驗器材，確定實驗方法正確處理好數(shù)據(jù)，從而得出正確的結(jié)論。
2、閱讀型探索題，這類題是借鑒文科閱讀理解的考查方式，是近幾年中考物理命題中的新題型，使學(xué)生的分析推理能力、歸納概括能力、觀察判斷能力得到提高，也是對文理綜合素質(zhì)較高的要求。
3、設(shè)計型實驗題：要求同學(xué)根據(jù)實驗?zāi)康倪\用學(xué)過知識和實驗方法自己動手設(shè)計新的實驗方案，鼓勵學(xué)生自由選擇自由發(fā)揮，提高學(xué)生探求物理問題的方法、知識遷移的能力。
把握知識點抓住失分點
從知識點的角度來看，失分最多的是壓強(qiáng)，其次熱量、比熱容。從失分的原因來看，主要表現(xiàn)在以下四方面：
1、基礎(chǔ)掌握不牢。
2、答案文不對題。
3、解題方法不活。
4、應(yīng)用能力欠缺。
快速高考復(fù)習(xí)技巧
查漏補(bǔ)缺
在大量做題的同時，會有許多錯題產(chǎn)生。此時整理、歸納、訂正錯題就必不可少。建議大家使用錯題本。不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當(dāng)?shù)取Ｍ瑫r進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應(yīng)該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗之談。
及時總結(jié)
可以做完試卷后一起總結(jié)，也可以做完一道特別是做完那種你感到很有收獲的題后就停筆先總結(jié)一下?？偨Y(jié)什么呢?可以是某道題的某一環(huán)節(jié)，也可以是由此推出的一個重要結(jié)論;可以是某道題和以前做過的某些題在解題思路或者方法上的類比、異同;也可是某道題的解題方法很獨特，很經(jīng)典而小結(jié);當(dāng)然，更多的是某道題符合題設(shè)條件的情況有多種，但求解時容易被遺漏等等。所以，復(fù)習(xí)中的做題千萬不能就題論題，而應(yīng)學(xué)會聯(lián)想，學(xué)會知識和方法的遷移，學(xué)會總結(jié)。