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最新書香伴我成長(zhǎng)的初一作文

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書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯;書寄托著長(zhǎng)輩的期翼,書演示著成長(zhǎng)的途徑;書折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂(lè)。古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”下面是小編為大家整理的最新書香伴我成長(zhǎng)的初一作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

最新書香伴我成長(zhǎng)的初一作文1

有人說(shuō)順境出人才,也有人說(shuō)逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人成才與否,只是一個(gè)外在因素,人是否成才,決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能出人才。

一個(gè)吃不得苦,不能勤奮讀書的人,順境中會(huì)沾沽自喜,忘乎所以,自認(rèn)為天下第一;身處逆境又會(huì)一取下振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人無(wú)論身處何境,要想成才也只是一紙空談。

成才的必由之路只有一條一一勤奮讀書。古語(yǔ)說(shuō)得好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。每一個(gè)勤奮讀書的人不一定成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國(guó)古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書“不逞寢息”,以致“口舌成瘡,手肘成脹”;韓愈“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”;匡衡“鑿壁借光”;蘇秦“引錐刺股”等等,這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話,有力地說(shuō)明了人才來(lái)自勤奮。

還有人說(shuō),人才來(lái)自天賦。我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人,成才的確要比笨拙的人容易,但光有好天賦,不知勤奮讀書,永遠(yuǎn)只是一個(gè)“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分甜”的道理,在前進(jìn)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)憤苦讀,就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者,無(wú)論天賦高低,做何學(xué)問(wèn),處何時(shí)代,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勤奮。

一個(gè)人無(wú)論多么聰明,多么有志向,有雄心,若沒(méi)有勤奮讀書的實(shí)際行動(dòng),一切都是空中樓閣。按圖索驥的故事眾所周知,為什么伯樂(lè)的兒子會(huì)以蛙為馬呢?原因只在于他不愿勤奮讀書,淺嘗輒止,又好自以為是,胡亂地背了幾句《相馬經(jīng)》,就以為學(xué)會(huì)了相馬術(shù),以致蛙馬不分,貽笑天下。

總之,環(huán)境的優(yōu)劣,天賦的高低,對(duì)一個(gè)人的成才都不是重要的,一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定作用,即勤奮讀書出人才。

最新書香伴我成長(zhǎng)的初一作文2

書既是良師益友,又是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),世界上每一本書都有令人值得發(fā)醒的知識(shí)一本本好書猶如一個(gè)個(gè)階梯,通向成功的道路。

讀書里面的哲學(xué)很多,其中分三個(gè)層次,會(huì)讀書、好讀書、讀好書。

會(huì)讀書的哲學(xué)是最多的,會(huì)讀書不僅僅是識(shí)字念出來(lái),更要從內(nèi)心感受每一段、每一句、每個(gè)詞的含義,體現(xiàn)作者的思想感情,還要學(xué)會(huì)從各個(gè)角度領(lǐng)悟字里行間里留露出的快樂(lè)、悲憤、懊悔……。會(huì)讀書也要會(huì)從中認(rèn)識(shí)生字生詞,不會(huì)的一定要查,了解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的優(yōu)美詞句。明白其中的道理和啟發(fā)。但是,如果你讀書不專心致志。那么你就不會(huì)積累好詞好句,也不會(huì)從中體會(huì)出文章的道理和啟示,那么你就白讀了這篇文章。費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

好讀書就又不同了,字面意思是喜歡讀書,既然喜歡讀書就要讀有成就,不可讀過(guò)以后就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣但總的說(shuō),自己喜歡閱讀,也并不是壞事。

讀好書便是指一種給人積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的心理狀態(tài),好書隨處可見(jiàn),好書如友,一本好書就像你的朋友,會(huì)教你明白許多人生的道理和哲學(xué)。

讀書亦有苦樂(lè),即分苦讀和樂(lè)讀,苦讀雖苦,但苦盡甜來(lái),俗話說(shuō)的好“吃得苦中苦方為人上人”只要會(huì)吃苦,方可成大器。而樂(lè)讀的人群,則是看的很開(kāi)朗,認(rèn)為讀書并不算什么,因?yàn)闀杏写罅康闹R(shí)。所以此類人并不悲觀并不消極。反而高興。

讀書是一種享受,讓書中的知識(shí)凈化心靈,體驗(yàn)知識(shí)帶給你的快樂(lè),因?yàn)橛辛酥R(shí)國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng),因?yàn)橛辛酥R(shí)才會(huì)造出一批又一批的辛辛學(xué)子,使他們成為國(guó)家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來(lái)形容:讀書真好。

最新書香伴我成長(zhǎng)的初一作文3

自古就有“鑿壁借光”,“懸梁刺股”等等描寫讀書之刻苦的典故,這些可謂“美談”的精神給讀書籠罩上了一層“似乎還未嘗便先苦”的“陰霾”。讀書真的意是如此“苦澀”?不!現(xiàn)在學(xué)生,每天睜眼便是書,起早貪黑,為了什么?有人說(shuō),還不是因?yàn)樽约旱奈磥?lái)么?還不是因?yàn)楦改赶M@樣么?還不是因?yàn)橐荚嚸?……

那么,果真如此嗎?

發(fā)明大王愛(ài)迪生總喜歡呆在實(shí)驗(yàn)室里,有時(shí)甚至幾天不出房門,于是有人說(shuō):啊,這位發(fā)明家多苦啊,住在實(shí)驗(yàn)室里,嘖嘖,真是刻苦研究哪!于是便有人請(qǐng)愛(ài)迪生出來(lái)休息一下,別累壞了。這位發(fā)明家出了實(shí)驗(yàn)室,問(wèn)來(lái)人說(shuō):我該怎能么休息呢?對(duì)方不假思索:當(dāng)然是去你最喜歡的地方好好休息啦!于是,愛(ài)迪生轉(zhuǎn)身又進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。是啊,那里才是他獲得快樂(lè)的地方啊!

那么愛(ài)迪生他苦么?當(dāng)然不!

如果說(shuō)讀書對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)有實(shí)驗(yàn)室對(duì)于愛(ài)迪生那么吸引人的話,或者退一步講,我們能善于發(fā)現(xiàn)讀書之樂(lè),讀書之益的話,那讀書之苦,讀書之累又從何談起呢?

此時(shí)的我們,正是擁有上好的機(jī)會(huì)去讀書的人。我們可以不管生計(jì),不去管人云事非,不去管復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們有如此地走幾載春秋,倘若你處處怨聲載道,叫苦連天,那么這些許光陰將對(duì)你是一種煎熬,而且它沒(méi)收了你的青春,只留給你一段慘淡的回憶;但是,倘若你睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在讀書中不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),挫折來(lái)了用微笑迎戰(zhàn),成功來(lái)了用自信前進(jìn),那么同樣的時(shí)間,對(duì)你來(lái)說(shuō)就像彈指一瞬,它不僅將知識(shí)的果實(shí)裝滿了你的籃筐,還饋贈(zèng)給你快樂(lè)與充實(shí)。

同學(xué)們,拋于讀書又苦又累的念頭吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),書本正朝你微笑,知識(shí)正向你釋懷,快樂(lè)正輕盈地彌漫開(kāi)來(lái)!

最新書香伴我成長(zhǎng)的初一作文4

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽野阉鳛槲易x書學(xué)習(xí)的一句座右銘。

從小時(shí)候起,讀書就是我日常生活中必不可少的一部分,讀過(guò)的書也可謂是五花八門,名目繁多。

四歲時(shí),我開(kāi)始獨(dú)立閱讀書籍,不過(guò)那時(shí)翻閱的大多是一些以畫為主,文字為輔的兒童讀物,里面的文字盡管十成有八成九成不認(rèn)識(shí),但我并不覺(jué)得乏味,當(dāng)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我會(huì)主動(dòng)向爸爸媽媽請(qǐng)教,在日積月累的閱讀中,讓我認(rèn)識(shí)了很多字。為了更好地閱讀,我還專門讓爸爸給我買了一本不同尋常的書“新華字典”,我每天都會(huì)好奇的翻閱它,看著里面大大小小的字,讓我感受到我們中國(guó)漢字的神奇,更加激起了我讀書的興趣。

到了上學(xué)的年齡,文字已不再是我讀書的障礙。

上小學(xué)的幾年中,課余時(shí)間里我特別喜歡閱讀我國(guó)古典小說(shuō),尤其是四大名著我讀了多遍。在閱讀《三國(guó)演義》時(shí),書中的故事情節(jié)深深地吸引著我,一段時(shí)間讓我愛(ài)不釋手,對(duì)書中所描寫的忠勇雙全的關(guān)羽,足智多謀的諸葛亮,生性多疑的曹操印象深刻。從反復(fù)的閱讀中,我對(duì)三國(guó)時(shí)古人用兵打仗的計(jì)謀深為感嘆。比如說(shuō)在“官渡之戰(zhàn)”中,曹操所率軍隊(duì)寡不敵眾,但其全面分析了戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)后,集中優(yōu)勢(shì)兵力奇襲袁軍糧倉(cāng),直搗要害,一舉擊潰敵軍,改變了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,書寫了以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)案例。曹操的臨危不懼,反敗為勝,令人折服。

進(jìn)入初中,我開(kāi)始對(duì)政治類的書籍感興趣,對(duì)書中所闡述的觀點(diǎn)和立場(chǎng)都會(huì)引起我深深地思考,有時(shí)甚至有一種想和作者進(jìn)行政治觀點(diǎn)探討和辯論的沖動(dòng)?,F(xiàn)在每當(dāng)空閑時(shí),我總喜歡閱讀一些這方面的相關(guān)書籍,從中了解國(guó)內(nèi)國(guó)際政治風(fēng)云變幻,讓我自得其義、自得其樂(lè)。

讀書已經(jīng)成為了我的愛(ài)好和樂(lè)趣。

“讀書好,多讀書,讀好書。”

最新書香伴我成長(zhǎng)的初一作文5

是否有黑暗阻擋你前行的道路?是否有濃霧擾亂你的心弦?是否有時(shí)候明亮?xí)`導(dǎo)你的抉擇?

有人會(huì)說(shuō),讀書與行路有什么關(guān)系?古人有云:讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)不如名師指路;名師指路不如自己去悟;

讀書的過(guò)程不好似一段了旅途嗎?優(yōu)美的地方我們也都會(huì)駐足觀賞,細(xì)細(xì)評(píng)味。讀萬(wàn)卷不也像閱人無(wú)數(shù)嗎?每本書都有它的精煉之所在,值得我們慢慢揣摩。每卷書不都仿佛是一位名師嗎?默默的指引我們迷失的道路。不管讀書像上面,我們都必須是自己領(lǐng)悟。

作為學(xué)生,我想百分之九十八的人接觸的最多的就是教科書了,再而就是看電子書。但其實(shí),看電子書沒(méi)有紙質(zhì)書的印象深。盡管有些軟件有做筆記的功能,但是我還是呼吁大家多讀紙質(zhì)書。別讓我們遺忘了中國(guó)古代四大發(fā)明中的兩個(gè)印刷術(shù)和造紙術(shù)。在創(chuàng)新的同時(shí)也要繼承之前的優(yōu)良傳統(tǒng)不是嗎?

古人有云:書到用時(shí)方恨少。意思就是,當(dāng)我們用的時(shí)候,我們才知道自己讀書少了。的確,平時(shí)我們真的沒(méi)有幾個(gè)人堅(jiān)持每個(gè)月看一本課外書,繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和沉重的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)然,我們的錯(cuò)就是沒(méi)有好好的合理利用時(shí)間。

讀書是一種經(jīng)歷也是一段旅途。老師常說(shuō),活到老,學(xué)到老。對(duì),不管我們身在何處,年少與否,都有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。只有我們學(xué)會(huì)自己慢慢領(lǐng)悟,才能真正悟到人生的真諦。

如果你在黑暗中迷茫,那就通過(guò)讀書去找尋光明的道路;如果被擾亂心弦,那就讓讀書來(lái)使你鎮(zhèn)定自若;如果明亮誤導(dǎo)你的抉擇,那就讓讀書充當(dāng)你的指南針。愿你們享受這一旅途,祝君一路順風(fēng)!

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