常見有效的學(xué)習(xí)方法

常見有效的學(xué)習(xí)方法_學(xué)科之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

一個人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。知道常見有效的學(xué)習(xí)方法有哪些的嗎?以下是小編為大家?guī)淼某Ｒ娪行У膶W(xué)習(xí)方法，希望您能喜歡!

常見有效的學(xué)習(xí)方法

把握課堂。我們盡量要做到時刻專注，因為老師講的每一個東西可能都是考試中的考點。另外，要把上課沒聽到或沒聽懂的知識在課余時間問同學(xué)或老師，不能留下漏洞。

抓住碎片時間。在這些時間里，我們可以完成家庭作業(yè)，做做題或休息，為上課做準備。

不僅要做題，還要總結(jié)與錯題整理。一定要做題目，或是查漏補缺，或是保持手感，我們一定要關(guān)注做題中出現(xiàn)的錯誤，那都是我們的問題，或知識問題，或細心問題等等。若是知識問題，則將知識漏洞補上;若是細心問題，則要改變自己的做題方式，做到更細心?？傊?，不是為了做題多而做題，而是為發(fā)現(xiàn)問題而做題，所以，必須要總結(jié)與錯題整理。

找到自己的節(jié)奏。我們要有自己的節(jié)奏，按照自己的節(jié)奏來學(xué)習(xí)，而不是看見別人做什么題自己就做什么題，別人在背書自己就在背書。所以，自己應(yīng)該每天有一個計劃表，這是找到自己的節(jié)奏強有力的方式。

考試中心態(tài)保持平穩(wěn)。考試中心態(tài)非常重要，很多時候心態(tài)才是決定我們能否發(fā)揮正常的因素，所以在考試中我們的心態(tài)應(yīng)該保持平穩(wěn)。

學(xué)科之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享

語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享

有人說：“得語文者得高考?！备呖贾?，語文關(guān)乎的不僅僅是一門學(xué)科，它所培養(yǎng)的閱讀理解和書面表達能力還影響著諸如歷史、物理、化學(xué)等學(xué)科能力。語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重以下幾個方面。

一、積累。每一次的作業(yè)并非做過就算過，其中還有許多有價值的知識點需要我們發(fā)掘、內(nèi)化。用馬克筆劃出知識點，摘抄并時時翻看、記憶，才算真正發(fā)揮了作業(yè)的最大效用。

二、歸納。以現(xiàn)代文答題為例，其中各式各樣層出不窮的問法總會令人手足無措。平時需做好現(xiàn)代文題型的歸納總結(jié)，在每次遇到新問法的時候?qū)μ柸胱湍苷莆沾痤}的套路，摸到解題的門路。

三、常思。語文作文考察語言的同時更看重思想的體現(xiàn)。在平時應(yīng)多關(guān)注社會熱點類問題，并培養(yǎng)自己多角度獨立思考問題的能力。在每次作文講評后，根據(jù)老師的講解和自己的再度思考寫升格作文，對作文的提升有很大幫助。

四、書寫。卷面整潔在閱卷過程中有很大優(yōu)勢，書寫整潔清晰能讓閱卷者眼前一亮，也能讓閱卷者迅速明白自己所表達的意思。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享

數(shù)學(xué)在中學(xué)學(xué)習(xí)中占了極大的比例，也是所有理科課程的基礎(chǔ)。想要學(xué)好數(shù)學(xué)可以從以下三個方面入手。

一、強化運算能力。數(shù)學(xué)是一門非常嚴謹?shù)膶W(xué)科，其根本是運算。運算不出錯，題目才能對，因此任何時候都不應(yīng)忽略運算水平的提升。提升方法很簡單，就是會做的題反復(fù)做，做到簡單題不出一點兒差錯。

二、掌握解決數(shù)學(xué)問題的方法。數(shù)學(xué)學(xué)科公式、知識點多，解題方法五花八門，需要學(xué)生形成自己的解題體系。錯題集整理可以幫助我們彌補不足，積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而形成自己的數(shù)學(xué)做題體系，加快解題速度。

三、形成數(shù)學(xué)思想。數(shù)學(xué)極具理科思維，需要學(xué)習(xí)者有極高的思維含量，能對題目進行正確的轉(zhuǎn)化。想要達到一定的思維高度，做題目時應(yīng)細細鉆研，理解題目在考什么，能不能有多重解法，進行更深入的思考，這樣思維才會提升。

英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享

英語學(xué)習(xí)重要的是詞匯量和語感，詞匯量決定能不能看懂意思，而優(yōu)秀的語感可以讓我們即使看不懂意思也可以寫出正確答案。

詞匯量前期的積累主要是靠背誦，一般我們都會有一本高考3500單詞，在前期要合理規(guī)劃，不說全部都背掉，至少也要全都“見一遍”;后期有了深厚的積累，這時需要鞏固和查缺補漏，最好是準備一個本子，做題目時遇到不會或者忘記的單詞要記在本子上，早自習(xí)或者有空時拿出來看一看背一背。

語感的培養(yǎng)需要我們多聽多讀多說，每天都要保持一定量的英語輸入，自己也要積極的多說，最好嘗試著用英語相互交流。

學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的問題

1、概念的重要性被忽視，而一些難題，怪題倍受青睞。

2、把大量的時間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。

3、平時依賴計算器，一考試就犯計算上的錯誤，搞的自己手忙腳亂。

4、聽老師講例題覺得會了，自己用參考書時一看題明白了就以為自己會了，不再動手去做。

5、匆忙應(yīng)付老師作業(yè)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，卻不認真對待做題時發(fā)現(xiàn)的問題。

6、聽課時將內(nèi)容一股腦塞進去，不動腦筋去思考所以然。

7、成績好一點的同學(xué)認為老師上課講的太簡單，開小差。其實忽略了老師對某一些關(guān)鍵問題的分析。

8、將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時忽略了老師精辟的分析。

9、 晚上開夜車，白天沒精打采，形成惡性循環(huán)。

必須學(xué)會的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、課前預(yù)習(xí)，找出問題，聽課時才能有重點的聽。

2、認真聽講：將老師將的精華抓住?！罢n上一分鐘，課下半天恭”。

3、課堂筆記：基本概念不用記，而老師對概念的解釋特別要記。老師講例題時，將題抄好之后，就聽老師分析、解題，最后把答案抄下來，課后在自己獨立做出來。

4、課后復(fù)習(xí)，課后把當天所學(xué)的內(nèi)容看幾遍，想一遍，直到全部理解后再去做題，否則只是應(yīng)付作業(yè)。這樣事半功倍的掌握了知識，以后少了許多障礙。

5、考前復(fù)習(xí)，每次考試前都將平時作業(yè)和以前試卷中做錯的題重新做一遍。這是查陋補缺最好的方法。

培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法

一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)的積極性，也能夠提高孩子的學(xué)習(xí)效率，從而有效提高孩子的學(xué)習(xí)成績。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠為孩子帶來更好的未來，上學(xué)時好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子有較好的學(xué)習(xí)成績;工作時，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會讓孩子得到更多的提升與進步。因此可以看出培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么的重要了。那么培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法有哪些呢?

1、父母雙方要起到好的帶頭作用

父母是孩子的第一任老師，因此父母自己就要培養(yǎng)一些較好的生活習(xí)慣，從生活細節(jié)上去培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。父母回家后可以先去處理自己的工作再吃飯，或者是陪著孩子一起去檢查他的作業(yè)，只要是一些長期的較為正面的習(xí)慣，都會為孩子帶來較好的影響。因此家長們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣時，一定要端正自己的態(tài)度，這樣才能起到好的引導(dǎo)作用。

2、用較為輕松的方式去帶著孩子學(xué)習(xí)

家長們在培養(yǎng)小學(xué)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，可以經(jīng)常帶著孩子去做做游戲，并且讓孩子給你講講做游戲時的感受。家長也可以多帶著孩子出去走走，幫助孩子增長見識的同時，也可以多讓孩子寫寫日記，這樣還能夠幫助孩子提高自己的寫作水平。

3、不要打擊孩子，多鼓勵孩子

小學(xué)的孩子對很多新鮮事物都會抱有很多的興趣，但是這樣的熱情會伴隨著不理解、看不懂漸漸的淡去，因此家長們要多去問問孩子對新鮮事物的看法，幫助孩子解決疑問，并鼓勵孩子遇到不懂的問題及時提出來，從而能夠更好去培養(yǎng)孩子不懂就問的好習(xí)慣。就算孩子問的問題比較簡單，也不要去嘲笑孩子，誰都是從不懂問到懂的，希望家長能夠為孩子帶來正能量。

家長們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣時要耐心，不能用暴力的方式去催促孩子學(xué)習(xí)，這樣會對孩子的身心發(fā)展造成不好的影響。

優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

根據(jù)老師以往的經(jīng)驗，總結(jié)了以下幾點優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的共同點：

1、筆記。堅持每節(jié)課都記筆記，而且非常的詳細和認真，有的題還會在旁邊標注自己的想法和其它的解題思路。

2、歸納整理。這些孩子會把自己的學(xué)習(xí)的知識進行分類，有自己的非常清晰的知識構(gòu)架，記憶起來會方便很多。

3、錯題本。有自己的錯題本，凡是自己做錯的題目都會進行整理，時不時拿出來看一看。每次作業(yè)都會認真對待，對自己做錯的題目及時改正。

4、良好的作息時間。都能夠合理的安排自己的生活。另外，這些優(yōu)秀的孩子還有著廣泛的興趣愛好，比如古箏、繪畫、鋼琴等等。通過這些活動來調(diào)節(jié)自己緊張的學(xué)習(xí)神經(jīng)，往往會讓自己的學(xué)習(xí)效率提高不少(所以在暑假提前學(xué)習(xí)初一知識的同時，一定要發(fā)展一項愛好，愛好不僅可以拓展孩子的視野和提高情商，還能促進孩子的人際關(guān)系)。

5、好學(xué)多問。喜歡問老師為什么，只要自己不懂的題目都會及時的和老師進行溝通，而且他們對于題目都有自己的想法，喜歡鉆研多種解題的思路。

6、聽課。上課聽課特別認真，往往在老師講東西的時候都是直直的盯著老師的眼睛，生怕漏過一個知識點。聽課效率高，他們對于知識掌握的程度就越深，做題就會更加得心應(yīng)手，考試也會更加信心十足，這樣會形成一個良性循環(huán)，使得孩子越來越優(yōu)秀。