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中國足球改革方案的介紹

時(shí)間: 炎森1073 分享

  2015年2月27日,在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議上,審議通過了《中國足球改革總體方案》。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹中國足球的改革方案,希望大家喜歡!

  中國足球的改革方案目標(biāo)

  第一,提出三大目標(biāo)。

  從近期目標(biāo)來看,理順足球管理體制無疑是對中國足球職業(yè)化以來最大的一次撥亂反正。過去足球的管理是以中國足協(xié)為主,而足協(xié)又隸屬于中國體育總局,這相當(dāng)于足協(xié)是總局下屬,而反觀國外,比如英超等都是自主運(yùn)營的公司化平臺。理順管理體制能夠從決策層方面開始進(jìn)行革命,從頭開始捋順,能使中國足協(xié)變得更加職業(yè)化,從制定發(fā)展方針上看也能使中國足球發(fā)展方向更加明確。

  從中期目標(biāo)看,實(shí)現(xiàn)青少年足球人口大幅增加,職業(yè)聯(lián)賽組織和競賽水平達(dá)到亞洲一流,國家男足躋身亞洲前列,女足重返世界一流強(qiáng)隊(duì)行列。看起來比以前提出的“口號”更加務(wù)實(shí),而在這里更加重視青少年足球的發(fā)展,是對這些年來討論話題的一種肯定,他肯定了青訓(xùn)的重要性。也肯定了中國足球的發(fā)展與繁榮離不開青少年足球的培養(yǎng),青少年才是這個(gè)世界的主體力量,要完成一個(gè)國家足球隊(duì)的持續(xù)性繁榮,這與一個(gè)國家各年齡段的人才配備息息相關(guān)。更加能讓所有人關(guān)注中國足球的青少年培訓(xùn)方面,由政府引導(dǎo)換來更大的曝光度與商業(yè)性,從而使青少年足球培訓(xùn)未來也許能實(shí)現(xiàn)單方面盈利模式,使其能夠持續(xù)性的發(fā)展。

  第二,與體育總局脫鉤 不設(shè)行政級別。

  這無疑是對體育制度做出的最具有革命性的改革。根據(jù)這份改革方案,將改變中國足球協(xié)會與體育總局足球運(yùn)動管理中心兩塊牌子、一套人馬的組織構(gòu)架,中國足球協(xié)會與體育總局脫鉤,在內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置等方面擁有自主權(quán)。如果只從這句話來看,是實(shí)現(xiàn)中國足球真正職業(yè)化的標(biāo)志,足管中心將陸續(xù)被取消,這就相當(dāng)于足球界的辛亥革命,徹底覆滅了封建王朝的統(tǒng)治,正是變成了公司化平臺,能夠通過自身的運(yùn)營盈利,擁有自己的盈利模式以及制定發(fā)展方針的決定性。從此,中國足球?qū)⒅?ldquo;圍著中國足協(xié)轉(zhuǎn)”。設(shè)置監(jiān)督資金收入支出也是一種改革,它使得財(cái)政更加的公開化,也能接受公眾的批評建議等,更能使中國足球調(diào)整正確的發(fā)展方向。

  另外,對于足協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),《方案》明確規(guī)定中國足協(xié)將不設(shè)行政級別,由國務(wù)院體育行政部門代表、知名足球?qū)I(yè)人士、社會人士和專家代表等組成,保證足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的專業(yè)化。這使足球正式交付給了真正“懂球”的人,這正是多年來困擾中國足球以及中國足協(xié)的最大病癥?!斗桨浮返奶岢?,使其對癥下藥,從此中國足球的未來交給懂中國足球的人來管理,這或許才是許多人認(rèn)為春天來了的關(guān)鍵!

  第三,建立職業(yè)聯(lián)賽理事會和公檢法合作反假球

  21世紀(jì)以來,困擾中國足球的最大因素就是賭球與假球,使得中國足球的整體質(zhì)量急速下降,從上世紀(jì)七八十年代打遍東南亞無敵手到現(xiàn)在的恐韓恐日甚至到了恐泰,都是從賭球假球開始的。建立職業(yè)聯(lián)賽理事會和公檢法合作能夠使中國足球大環(huán)境變得公平,公正以及清明,這樣對于整體聯(lián)賽的凈化有著巨大作用,這樣一來能夠讓踢球的人有一個(gè)公平競爭的機(jī)會,參加業(yè)余,中甲,足協(xié)杯等比賽。

  從另一方面,對于球員工資,獎(jiǎng)金方面,球員轉(zhuǎn)會是否合理,聯(lián)賽理事會以及公檢法都能做出公平的判決以及法律的支持。使得踢足球的人員不會因?yàn)樾劫Y問題而罷賽,或者因?yàn)樾劫Y拖欠而找不到相關(guān)部門維持正義。這些部門能夠制定相應(yīng)的合同規(guī)則避免劉健事件再次發(fā)生。

  第四,實(shí)現(xiàn)名稱非企業(yè)化,打造百年俱樂部

  足球俱樂部是足球運(yùn)動的基礎(chǔ),《方案》對中國足球俱樂部的建設(shè)也提出一些建議。眾所周知中國足球很耗錢,俱樂部名字頻繁變更,不同城市之間也有來回遷徙的。針對這一點(diǎn),《方案》鼓勵(lì)地方政府創(chuàng)造條件,引導(dǎo)一批優(yōu)秀俱樂部相對穩(wěn)定發(fā)展,在足球基礎(chǔ)好、足球發(fā)展代表性和示范性強(qiáng)的城市,避免俱樂部隨投資者變更而在城市間頻繁遷轉(zhuǎn)、缺乏穩(wěn)定依托的現(xiàn)象。

  《方案》還鼓勵(lì)地方政府以場館入股俱樂部,形成合理的投資來源結(jié)構(gòu),推動實(shí)現(xiàn)俱樂部的地域化,并鼓勵(lì)具備條件的俱樂部逐步實(shí)現(xiàn)名稱的非企業(yè)化,打造擁有百年文化底蘊(yùn)的俱樂部。

  《方案》的提出使得更多的中小型球隊(duì)的出現(xiàn)成為了可能,能夠聚集大部分人去成立隊(duì)伍參加足協(xié)杯等整個(gè)中國的足球賽事,他可以依靠政府條件,對于球隊(duì)資金籌集來說或許又是一種出路。

  第五,足球列入體育教學(xué)內(nèi)容,加大學(xué)時(shí)比重

  為了培養(yǎng)足球人才,擴(kuò)大足球群眾基礎(chǔ),《方案》規(guī)定中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大學(xué)時(shí)比重。全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上,2020年前達(dá)到2萬所,2025年前達(dá)到5萬所,其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例。同時(shí)為解決家長和學(xué)生擔(dān)心踢球受傷的問題,《方案》要求完善足球保險(xiǎn)機(jī)制,增加政府購買服務(wù),提升校園足球安全保障水平。

  另外,據(jù)多家媒體透露,由足球教育專家、中小學(xué)教研員、一線體育教師共同編寫的《中小學(xué)校園足球教材》將于本月底完成。備受關(guān)注的“足球進(jìn)校園”將有教材可依,同時(shí)足球教材首次采用了先進(jìn)的3D圖像技術(shù),并配合使用真人畫面來體現(xiàn)最佳的足球技巧展示。這更進(jìn)一步的增加了青少年人才的儲備量,使得中國足球真正的從校園開始,從孩子開始。

  第六,球場數(shù)量要明確剛性要求

  為使民眾有球可踢,有地方踢球,《方案》明確剛性要求把興建足球場納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃,由各級政府組織實(shí)施。同時(shí),將推動學(xué)校足球場在課外時(shí)間低價(jià)或免費(fèi)向社會開放,建立學(xué)校和社會對場地的共享機(jī)制。

  總結(jié):

  《方案》的提出,從政治層面上解決了足球體育制度的問題,實(shí)現(xiàn)了管辦分離,是中國足球徹底實(shí)現(xiàn)了職業(yè)化改革,使得中國足球在正確的道路上揚(yáng)帆起航;從經(jīng)濟(jì)層面上解決了中國足球以及中超公司的盈利模式,以及足彩等法律正規(guī)化;從法律層面上建立了理事會以及公檢法,使得中國足球的大環(huán)境變得干凈,讓各級聯(lián)賽在有法可依的環(huán)境下安全發(fā)展;從文化層面鼓勵(lì)俱樂部實(shí)現(xiàn)非企業(yè)化,鼓勵(lì)政府創(chuàng)造條件創(chuàng)造足球中小俱樂部的“創(chuàng)業(yè)潮”,目的為了增加一個(gè)俱樂部的文化底蘊(yùn)而非隨著贊助的更迭而改變;從民眾層面上,興建場地,增加足球特色學(xué)校,增加足球課時(shí),以及建立校園足球保險(xiǎn)方面能夠讓更多的青少年參與進(jìn)來,體驗(yàn)足球的快樂,增加群眾基數(shù),增加中國足球各年齡層段的人才儲備量。

  中國足球改革方案的觀點(diǎn)

  觀點(diǎn)一:

  足球改革。全面改革的方案終于出臺,覆蓋了目前中國足球的各個(gè)方面,仔細(xì)閱讀其中的每一條,感覺如果執(zhí)行到位,進(jìn)步應(yīng)該是自然而然的結(jié)果。接下開的挑戰(zhàn),就在于執(zhí)行。近中遠(yuǎn)三期步驟,近期在于管理體系的調(diào)整,一切都在于執(zhí)行,誰來執(zhí)行。改革方案落實(shí),比提出方案更重要。——新浪微博@顏強(qiáng)

  顏強(qiáng)老師的微博一針見血,我們過去出過無數(shù)的政策,其中也不缺乏正確的觀點(diǎn),可是還是到了現(xiàn)在我們中國足球的水平,其原因不是因?yàn)榘l(fā)布的政策不正確,而是因?yàn)榈搅讼旅嬖趺磮?zhí)行的問題了,政策再好,變成了大躍進(jìn)還是會使中國足球的進(jìn)步大打折扣,歪七扭八的現(xiàn)象出現(xiàn)之后,我們的執(zhí)法部門能不能管理,能不能hold住是我們?nèi)蘸笮枰獧z測的地方。

  觀點(diǎn)二:

  足球改革了,籃球怎么辦?

  足球改革都是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人喜歡。

  等——新浪微博眾網(wǎng)友

  在這里引用新浪微博@董路的一個(gè)微博:“如果你以為當(dāng)下中國足球大興改革、謀求振興,僅僅是為了滿足“一個(gè)人”的愛好,那么,我只能說你——禿羊禿森破!”

  筆者也這樣認(rèn)為,簡單來說,1、體育制度改革,足球勢在必行,各種沖突之下,足球必須為第一選擇,如果足球改革成功了,籃球,排球甚至過球乒乓球還會遠(yuǎn)嗎?2、足球,對于一個(gè)國家而言,可以變成一種精神支柱,它能讓人團(tuán)結(jié),《方案》中也強(qiáng)調(diào)足球課程要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。網(wǎng)友說:二戰(zhàn)結(jié)束后,百廢待興的德國需要精神支柱來挽回本國人民的自信心和自豪感。這是德國足球隊(duì)在瑞士伯爾尼的奪冠,給所有德國打了一針強(qiáng)心劑,從此德國走上了偉大的復(fù)興之路。董路回應(yīng)說:阿根廷窮得叮當(dāng)亂響,人民卻生活積極,靠什么?這其實(shí)是對這種看法的一種認(rèn)可。3、現(xiàn)在社會的小學(xué)生有多少胖子,又有多少眼鏡呢?在校園開展足球活動有利于青少年身體健康,對青少年減壓有相當(dāng)大的作用。

  觀點(diǎn)三:

  《方案》雖然已經(jīng)出臺,但是在這里還是有一些漏洞必須要提,就像著迷足球評論員馬德興老師說的,提出了三大目標(biāo),但是我們實(shí)現(xiàn)這三大目標(biāo)究竟要多長時(shí)間呢?十年?二十年?我們多少年后申辦世界杯?這都是個(gè)未知數(shù),希望足協(xié)在研究之后可以給出具體的答案。

  觀點(diǎn)四:

  這是筆者自己想的問題:中國足球現(xiàn)在的繁榮絕對是假繁榮,這點(diǎn)毋庸置疑,在《方案》去臺之后有了足球的政治背景,在大方向上是好的,撇開能不能穩(wěn)步實(shí)施不談,我們先談?wù)勛闱蚣紤?zhàn)術(shù)問題。我覺得中國人口多既是優(yōu)勢又有一定的劣勢,優(yōu)勢就是足球人口的提高13億人口就算天才率是億分之一,也能出來13個(gè)頂級天才。但是劣勢是,中國是個(gè)大國,有多少各省市,有多少個(gè)球隊(duì),有一個(gè)球隊(duì)就有一個(gè)相應(yīng)的技戰(zhàn)術(shù),這在國家隊(duì)選材來說可謂是一大難題,因?yàn)橐粋€(gè)球隊(duì)的核心球員也許跟其他球隊(duì)的核心球員踢球不是一個(gè)風(fēng)格,他們適合的技戰(zhàn)術(shù)體系不同,所以人才雖多但能不能把他們?nèi)诤显谝黄鹗且粋€(gè)非常大的難題,又或許因?yàn)榧紤?zhàn)術(shù)的問題球隊(duì)失利,這么大刀闊斧的改革結(jié)果換來的失敗會讓不懂足球的激進(jìn)人群對其失望,或許還會把中國足球推上風(fēng)口浪尖。所以我覺得出臺政策之后需要足協(xié)對于國足以及聯(lián)賽一些球隊(duì)制定一種適合中國國家隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)打法這才是關(guān)鍵,從青少年教育時(shí)就開始普及,就如同當(dāng)年的拉瑪西亞青訓(xùn)營,他們秉承了一種踢法三十年,直到前幾年才遇到一群天才組成的宇宙隊(duì)。他們才能稱霸歐洲稱霸世界。我們以前就是這樣:巴西厲害,我們學(xué)巴西;西班牙奪冠,我們學(xué)西班牙;這次德國奪冠了,我們又要學(xué)德國。其實(shí)我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是我們的鄰國日本,他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)巴西的踢法,到現(xiàn)在是亞洲數(shù)一數(shù)二的球隊(duì),日本高中生聯(lián)賽火爆,小學(xué)生男生的夢想是入選日本國家隊(duì),日本女足已經(jīng)奪得了女足世界杯冠軍,其實(shí)這種堅(jiān)持是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  當(dāng)然了,學(xué)習(xí)的過程是不斷發(fā)現(xiàn)問題改變問題的過程,中國人的體質(zhì)跟歐美人,日本人不一樣,所以不能讓一個(gè)國家一個(gè)聯(lián)賽全部學(xué)習(xí)一種技戰(zhàn)術(shù),必須要因材施教,但是總體的綱領(lǐng),總體的技戰(zhàn)術(shù)體系的確定是必須要有的!

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