體育教師年終總結(jié)
體育教師年終總結(jié)
一學期的教學工作結(jié)束，在一個學期里完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。寫一篇總結(jié)激勵自己。下面學習啦小編整理了體育教師年終總結(jié)，供你參考。
體育教師年終總結(jié)范文一
21世紀是一個全新的飛速發(fā)展的世紀，它對人才的要求更苛刻、更全面，隨著社會的發(fā)展，我國傳統(tǒng)的教育與社會對人才的需求之間的矛盾日益突出，因此教育體制改革被提上日程，新課程改革也在全國大張旗鼓地展開，這是中國教育的一場革命，也是教育界的一件大喜事，我們渴望中國的教育從此進入一個新的時代。但是在實際工作中，由于傳統(tǒng)教育根深蒂固，在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突，作為一縣的教師，新課標的執(zhí)行者，根據(jù)我的體育課經(jīng)歷和對現(xiàn)行教育理念的學習和思考，我還有以下幾點反思和困惑同大家商榷：
一、在體育課中，有很多學生在上課的過程中，表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì)。新課改應把德育教育放在首位，俗話說：先做人，后做事。又有人認為：作為一個社會的人，有的由才是精品，無德無才使殘品，無德有才使危險品。近年來學校教育重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會時間，重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當突出，加之國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化，如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展，含有色情、暴-力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播，給未成年人的思想品德建設帶來不可忽視的問題，嚴重腐蝕未成年人的心靈，一些未成年人的思想和行為受到嚴重的影響。因此我認為，我們的基層教育是不是從一個極端走向了另一個極端了，我們對教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距?我們一線的教師，面對這么多的問題，我們?nèi)绾螒獙?我們只用我們的說服教育方式是否起作用?我們是否考慮加一些別的教育方式?
二、長期以來，人們總是以分數(shù)的高低把學生分為三六九等，考試成績不好，要遭到來自同學的歧視、白眼和嘲笑，老師和家長的批評、責罵甚至體罰;一次次的失敗，一次次的被責罵，使他們的心靈找到嚴重的傷害，自尊心和自信心被劈得千瘡百孔，慢慢的對讀書興趣也消失殆盡，以致于在學習上，許多同學與家長、老師處于對立的狀態(tài)，反感學習，厭惡寫作業(yè)，于是撒謊、逃學的現(xiàn)象也時有發(fā)生。學生的成績單上，沒有我們的體育成績，無形中給人一種體育就是小學科的概念，這更不是我們體育教師愿意看到的。
我們教師的責任就是，樹立學生的自信心，讓學生們在快樂與感興趣中學到新的知識。學生沒有十全十美的，老師也沒有十全十美的，但是作為老師，對學生的態(tài)度是必須的。學生不能一味的批評、體罰，他們需要的是鼓勵、表揚、肯定。
三、我們的體育教學把個性發(fā)展作為目的之一。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同，各有特點，才有這樣色彩繽紛、充滿生機的世界。在傳統(tǒng)的教育體制下，無論是家長、學校還是社會，注重的都是學生的文化課學習，重視考試成績的高低，而忽視了學生其他方面的發(fā)展，為了提高學生的學習成績，往往擠占了學生用以活動的時間，使滬學生唯一可做的就是學習、學習、再學習，其他任何活動都是違反規(guī)定。這樣我們的體育也就無可厚非的成為所謂的“小學科”。其實，除了文化課的成績之外，學生中有善于繪畫、書法的，由能歌善舞的，由籃球苗子，又跑步尖子等，他們不僅可以在相關的活動中大顯身手，而且通過他們的特長也可以給自己爭取更好的發(fā)展機會。今天我們忽視了學生的個性發(fā)展，也許明天我們就少了位“聶耳”，少了位“齊白石”，奧運會上就少了很多塊金牌。因此說，只有使學生個性特點、優(yōu)勢之處的一充分的挖掘和發(fā)展，使他們擁有多種能力，他們才有更多機會立足于社會，服務于社會。
總之，我們的體育課程改革還是一個新事物，對于廣大的體育教育者來說可謂任重而道遠，因此，我們要認真學習相關的文件，深刻領會新課程改革的精髓和重大意義，三家各種相關培訓和專家講座，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，與時俱進，不斷探索，勇于創(chuàng)新，使自己真正成為一名體育新課改的實踐者和執(zhí)行者。
過去的只能是過去，不論它是否愛貓撲.愛生活，只要認真思考過去，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓。為今后更好的發(fā)展，便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點，在失敗中總結(jié)教訓，加倍努力，認真學習，認真工作。
體育教師年終總結(jié)范文二
本學期，我適應新學期教學工作的要求，帶高三特長生。從個方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，是教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使頸后的工作取得更大的進步，現(xiàn)在對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。有先進的教學理念是上好一堂課的前提，在過去的一年中，為了上好課，平時我在學學習別人的經(jīng)驗的同時，還學習了《走進新課程》等學習材料。在訓練中，充分做到備教材、備學生、備場地和器材，爭取做到讓每個學生都在體育課的快樂中茁壯成長。在平時的訓練中我很注重結(jié)合德育教育，嚴格課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成守紀、認真的好習慣。在課堂教學訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作。使學生在學習的同時找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，形成終生體育的意識。在課余時間與同組的老師一起認真組織學校的各種活動，在做好職責范圍內(nèi)一切工作的同時努力完成學校安排的其他臨時性工作。
今年的高三體育特長生是個困難的時期。首先，今年體育特長考試變革，由原來的四項身體素質(zhì)測試改為4+1測試，這樣就增加了難度，尤其是我們這樣的學生。其次，學校的場地器材匱乏，學生沒有訓練的場地很難發(fā)掘他們的潛力。再次，學生自身的素質(zhì)不夠好，沒有真正的特長。第四，特長生的選材問題是關鍵。沒有好的基礎難以蓋高樓。
體育教師年終總結(jié)范文三
本學期的教學工作即將結(jié)束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作總結(jié)如下：
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做好工作計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。
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