春游野炊策劃方案
相信大家都去春游野炊過了吧，組織一次校園春游野炊要從寫好春游野炊活動方案開始。下面是學習啦小編為大家整理的春游野炊活動方案范文，希望對大家有幫助。
春游野炊策劃方案
春天是一年中最美的季節(jié)，是戶外活動和踏青游覽的好季節(jié)。遠足春游活動這項野外群眾性活動深受少年兒童的喜愛。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，去遠足春游!走在春光燦爛的道路上，聽著枝頭小鳥悅耳的鳴叫，同學們一定會特別高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動。春游活動使學生能增進對自然的認識，豐富知識，培養(yǎng)欣賞大自然美的能力，又能鍛煉體魄和毅力，激起研究自然的興趣，還能學到一些常識，這項活動也是對學生進行集體主義和愛國主義教育的很好形式。為此，組織全校學生進行春游活動?，F(xiàn)把有關事項通知如下：
一、活動目的：
1、走近自然、感受春天、了解家鄉(xiāng)、陶冶情操。
2、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和能力，體驗照顧他人的不易與快樂。
二、活動地點：
閣巷海涂堤壩。
三、活動時間：
4月3日(星期五)，上午7時30分集中出發(fā)。
四、參加對象：
一年級~六年級身體健康的學生(班主任事先要了解學生的身體情況)和全體在職教師。
五、活動籌備：
1. 將全體師生分成4個團隊。1~3、6年級一個團隊，4、5年級一個團隊，塘頭小學一個團隊，沙園小學一個團隊。
2. 本部1~3、6年級團隊活動具體籌備工作如下(其它團隊可作參考)：
1) 工作人員安排：
總負責：姜茂干
策劃組織：姜萬里
后勤：金曉進、賈小聰
隊伍管理：每個班級都以本班班主任為主(學校統(tǒng)一給班主任備一個哨子)，科任教師協(xié)助(除已安排具體工作的教師)。
活動攝影：姜萬里(備數(shù)碼相機一部)。
衛(wèi)生員：陳繼凱(備急救箱一個：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、藍藥水、午時茶、開水等)
活動評委：各班班主任。
2) 將班級分成若干個活動小組，選出組長(到大隊部領取標志);3、6年級備好野炊用具。
3) 全體同學佩戴好?；眨傧汝爢T佩戴好紅領巾，少先隊干部的還要佩戴好干部臂章。
4) 各中隊要準備一面中隊旗，并寫有中隊名稱。
5) 大隊輔導員和班主任事先對學生做好紀律教育工作，講清這次活動的目的。
6) 學生自備點心(用空書包裝)，教師要教育學生注意節(jié)儉。
3. 5、6年級、塘頭小學、沙園小學團隊活動具體籌備工作(由5、6年級教學點負責人和塘頭小學、沙園小學的校長參考本部自行籌備)
六、活動安排：
1、集中、整隊，出發(fā)前教育。(各個團隊分別在各自學校里自行組織，最終具體活動地點也由各自團隊總指揮指定)
2、一路觀賞春色。
3、野炊就餐(這一活動為3、4、5、6年級自行組織開展，一、二年級不參加這一活動)。
4、游戲(各班隊自行組織)
5、結(jié)束活動，集合、整隊回校(各班隊自行組織回校，時間不作統(tǒng)一)。
本部團隊活動中，大隊部組織評比，各活動小組設立“文明行路獎”、“團結(jié)協(xié)作獎”、“野炊美味獎”、“魅力游戲獎”等獎項，獲獎者獎勵食品，合照留影，回校后頒發(fā)獎章，哪個小組能否獲獎由班主任推薦產(chǎn)生。(其他團隊可以參考這一激勵教育措施)
七、安全措施：
1、召開教師會議，明確各自職責。
2、活動前后加強對學生安全教育。
3、往返前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。班主任要把學生組織成若干個活動小組，必須設立活動小組長，一級管一級，職責明確，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
4、嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，班主任應預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向活動總指揮匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
5、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
6、出發(fā)前嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
7、考慮到春游活動屬于學校大型集體外出實踐活動，存在難以預料的安全隱患，組織方面安排人力上要做到充裕，只可多，不可少。所以，全體在職教師都不可缺席。如當天有特殊情況不能出席，必須在賽前告知活動的總指揮，再由總指揮根據(jù)情況請示總負責人，經(jīng)許可方可請假。
八、環(huán)保教育：
教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。當天的這項情況不好，當周衛(wèi)生成績不及格。
九、備注說明：
團前教學點、塘頭小學和沙園小學依據(jù)本《方案》，可作適當?shù)卣{(diào)整安排，如果由大變動，則不可依照本《方案》開展活動，需要根據(jù)實地情況自行制定切實可行的《方案》。