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第一次練武術(shù)作文600

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  中華武術(shù)是項非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要更多的人去傳承它,去發(fā)揚它的精神。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了第一次練武術(shù)作文600,供你參考。

  第一次練武術(shù)作文600范文一

  我們中華民族有悠久的歷史,有著許許多多的傳統(tǒng)文化,其中,武術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。 我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。而中國武術(shù)又是中國傳統(tǒng)文化核心的核心,幾千年來代代相傳,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。 我從小就開始練武術(shù),雖然學(xué)武術(shù)很苦很累,但我一直在堅持,并且樂在其中。

  寒冷的冬天也要早早起來,我卻在練功房里練得滿頭大汗,夏天就更不用說了。但在武術(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我不僅鍛煉了身體,還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。 記得有一次,我食物過敏扁桃體腫大,還發(fā)了燒,媽媽在頭天晚上問我,第二天去不去練武術(shù),我毫不猶豫地說要去。那天在課堂上我仍然練得很認(rèn)真,喊得很起勁,徐老師說我很棒,我真高興!

  還有一次,我早上起來,看到外面雨下得很大,風(fēng)也很大,我怕路上時間長遲到了,著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來,我兩只手緊緊地握著傘,可還是被吹得東倒西歪,等我到教室時全身又冷又濕,都打哆嗦了??晌覔Q好練功服后,很快就練得滿頭大汗,一點也不覺得冷了,你說神奇不神奇? 不過,練武術(shù)可不是用來打架的哦!你看!這“武”字就是結(jié)合了“止”與“戈”的會意字,它的意思是以止戈為目的,才是真正的武。

  以后,我不光要自己好好練武術(shù),強身健體,還要將中國的武術(shù)發(fā)揚光大,讓它走向世界,讓世界知道中國很強大!

  第一次練武術(shù)作文600范文二

  放寒假以后,媽媽給我報了一個武術(shù)訓(xùn)練班。剛開始的時候,我以為,模仿武術(shù)動作不過是小菜一碟,一個月應(yīng)該能學(xué)會好多套拳??墒堑谝惶煜聛?,我只學(xué)了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳,就覺得腿痛極了。

  過了好幾天,老師終于讓我開始學(xué)習(xí)初級長拳,并且對練的動作評分了。我想,這些動作都很簡單,挺容易學(xué)的,而且練了這么久,肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違,老師只給我打了6。0分,剛剛及格。

  下課后,老師問我:“你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎?”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我說:“剛開始學(xué)習(xí),成績不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好,而且動作不干凈,主要原因是還沒有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫,基本功扎實,才能學(xué)好武術(shù)。”

  老師的話仿佛是醍醐灌頂一般,讓我終于清醒過來,原來練武術(shù)并不是想像中的那樣簡單。從此,每天下午我都堅持練習(xí),很少休息。雖然分?jǐn)?shù)還是比較低,但是我相信只要一直努力,總會慢慢進(jìn)步的。

  一個月的武術(shù)學(xué)習(xí),讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學(xué)會了新的本領(lǐng);最主要的是懂得了,任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ),刻苦訓(xùn)練,才可能取得好的效果。

  第一次練武術(shù)作文600范文三

  為了豐富小學(xué)生的課外知識和提高他們的身體素質(zhì),七月天社會實踐隊在東山小學(xué)支教期間,為當(dāng)?shù)匦W(xué)生開展了第二課堂——武術(shù)課。

  武術(shù)課將要開始時,武術(shù)老師帶領(lǐng)著學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術(shù)的好奇和期待的表情!

  上課了,謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開。緊接著,同學(xué)們在兩位老師的帶領(lǐng)下做了一些熱身運動。雖然動作有點多又有點乏味,但每位同學(xué)都很用心的做著每個姿勢!做完了熱身運動后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過一番步型的傳授和練習(xí),同學(xué)們有的就有點累了,彎著腰在那里喘氣,但是他們卻沒有半句怨言,仍然很認(rèn)真的上課!在同學(xué)們放松的時候,楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”,贏得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個個吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學(xué)們的求知欲,放松過后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學(xué)們做的不是很標(biāo)準(zhǔn),楊老師還是很認(rèn)真的教他們,給他們糾正姿勢。一節(jié)課下來,氣氛很活躍!

  這節(jié)課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù),更讓同學(xué)們了解和體會到武術(shù)的深刻內(nèi)涵。從另一方面來看,又是一個鍛煉身體的好機會!
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