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籃球運球教學(xué)設(shè)計

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籃球運球教學(xué)設(shè)計

  籃球運球的課程目標(biāo)是使學(xué)生能夠掌握運球動作的基本要領(lǐng),那么如何設(shè)計教學(xué)方案呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于籃球運球教學(xué)設(shè)計的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

  籃球運球教案

  教材
1、練習(xí)各種運球方式

  2、了解雙手胸前投籃動作場地器材籃球場地兩個

  籃球48個

  課序時間教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)組織與要求

  導(dǎo)課10分鐘一、課堂常規(guī)

  1、整隊、集合、檢查人數(shù)

  2、師生問好

  3、宣布本課的內(nèi)容、任務(wù),

  注意事項,處理見習(xí)生

  二、游戲:運球接力

  方法:把全班分成人數(shù)相當(dāng)?shù)?隊,男女各兩隊,相向而站,由男生先出發(fā)運球給本隊隊員(女生),先完成的隊伍為贏,輸?shù)年犖樵刈?0個收腹跳。1、整隊集合,報告人數(shù)。

  2、檢查服裝。

  3、宣布本課內(nèi)容任務(wù)。

  4、安排見習(xí)生。

  1、說明游戲規(guī)則

  2、通過口令,指揮學(xué)生玩游戲1、學(xué)生列隊、排好隊形

  2、學(xué)生向教師問好。

  3、思想集中,認真聽講。

  4、見習(xí)生隨隊見習(xí)。

  1、先認真聽老師講解,提出不明白的地方;

  2、聽老師口令集體練習(xí)。

  3、根據(jù)老師要求和游戲規(guī)則進行練習(xí)。組織:

  ××××××

  ××××××

  △

  要求:靜、齊、快

  組織:

  ××××××

  ××××××

  △

  ××××××××××××

  要求:隊伍整齊,動作迅速。

  行課30分鐘一、練習(xí)運球方式

  1、繞籃球場運球跑

  運球的基本動作:

  (1)身體姿勢:

  兩膝保持相應(yīng)的彎曲,上體微向前傾,抬頭,注視場上的情況。

  (2)上肢動作:

  以肩關(guān)節(jié)為軸,上臂發(fā)力,肘部自然放松,五指分開,擴大控制面,用手指和指根部位及手掌的外緣接觸球,按拍球時手心應(yīng)空出。

  (3)下肢配合:

  運球一般是在移動中進行的,既要使移動速度與運球速度一致,又要保持合理的動作節(jié)奏,并注意身體中心的控制。

  二、了解雙手胸前投籃和單手肩上投籃

  姿勢:雙手持球于胸前,肘關(guān)節(jié)自然下垂,上體稍前傾,兩膝微屈,身體重心放在兩腳之間,投籃時,兩腳蹬地,腰腹伸展,兩臂上伸,拇指向前壓送,兩手腕同時外翻,用拇指、食指、中指撥出。1、講解動作要領(lǐng)。

  2、示范標(biāo)準(zhǔn)動作讓學(xué)生了解規(guī)范準(zhǔn)確的動作。

  3、用口令安排學(xué)生進行練習(xí)。

  4、教師巡回指導(dǎo)。

  1、講解動作要領(lǐng),示范標(biāo)準(zhǔn)動作讓學(xué)生了解規(guī)范準(zhǔn)確的動作。1、思想集中,認真聽講,提出不明白的問題。

  2、認真看老師和好的同學(xué)進行講解示范;及時總結(jié),進行練習(xí)。

  3、完整練習(xí)。要求:動作連貫、協(xié)調(diào)正確。

  1、 學(xué)生認真聽講。

  2、根據(jù)老師的講解自由練習(xí)。

  要求:反應(yīng)要迅速,嚴格技術(shù)動作規(guī)范。

  要求:自由練習(xí)

  結(jié)課5分鐘一、整隊集合

  二、放松練習(xí)

  1、手臂放松;

  2、腿部放松;3、呼吸

  三、小結(jié)講評1、對本次課進行小結(jié)。

  2、對學(xué)生提出要求。

  3、聽取學(xué)生的反饋意見1、認真聽取老師要求。

  2、對老師提出一定意見。組織:

  ××××××

  ××××××

  △

  要求:放松充分,認真聽講評。

  1.籃球游戲是一種以籃球為主要工具,有特定目的、任務(wù),并在特定規(guī)則和范圍內(nèi)實施的某種活動形式和方法的總稱。在中學(xué)教學(xué)中經(jīng)常開展籃球游戲可以發(fā)展學(xué)生的體能和智力,同時可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣。通過籃球游戲的教學(xué),可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮,使大腦皮層始終處于良好的興奮狀態(tài)。

  2.本堂課中應(yīng)更多的采用學(xué)生之間的互動,適時的讓學(xué)生教學(xué)生能調(diào)動他們的積極性。把練習(xí)出現(xiàn)的問題讓推回給同學(xué)自己相互幫助來解決了,由學(xué)生自己主動去練習(xí)與發(fā)現(xiàn)。從而提高自己練習(xí)水平。

  3.教師應(yīng)巡視各組情況,不時和同學(xué)們交談,交換意見和看法,認真聽取同學(xué)們的觀點和見解,參與同學(xué)們學(xué)習(xí)的整個過程。

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