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高中生快速閱讀的眼球訓(xùn)練

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快速閱讀只是將人們自身就具有對(duì)圖像的識(shí)別能力運(yùn)用到文字的閱讀中去,徹底改變了人們沿用多年的傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣。下面就是小編給大家?guī)淼母咧猩焖匍喿x的眼球訓(xùn)練,希望大家喜歡!

快速閱讀的眼球訓(xùn)練一、

訓(xùn)練眼睛的可能性

人眼的視場(chǎng)角為35度,視野清晰區(qū)大約在視軸兩側(cè)6~8度的范圍內(nèi),在這一范圍內(nèi)能夠清晰地識(shí)別文字或物體。在其他的20度區(qū)間內(nèi)看文字或物體比較模糊,我們稱它為余光區(qū)。普通人一次可以清晰地辨認(rèn)出7~8個(gè)漢字,如果注意調(diào)整視角,再加以訓(xùn)練,就可以同時(shí)辨認(rèn)出12~14個(gè)字。因?yàn)橐暯鞘橇Ⅲw的,所以正常人本能地具備同時(shí)分辨6行(每行6字)的文字的能力。若調(diào)節(jié)好眼與書本的距離和視角。則能分辨出12行(每行12字)的文字;再加上人眼余光區(qū)的分辨能力,完全可能一次閱讀一個(gè)頁面。因此,如何有效地利用和擴(kuò)大眼睛清晰區(qū)是我們進(jìn)行訓(xùn)練的目的。

快速閱讀的眼球訓(xùn)練二、

眼睛的運(yùn)動(dòng)方法

1、眼球運(yùn)動(dòng)

雙目睜大,先練習(xí)作360度的順時(shí)針方向的圓形轉(zhuǎn)動(dòng)十次,再作逆時(shí)針方向的圓形轉(zhuǎn)動(dòng)十次。做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),眼睛盡量看周圍不易看到的地方,速度由慢到快,頭部盡量不要搖動(dòng)。每天練習(xí)三次左右,每次做一分鐘左右即可,等到自己發(fā)覺眼睛比以前靈活了很多以后(練習(xí)兩周以后,即有這樣的感覺),再進(jìn)一步練習(xí)眼睛8字形轉(zhuǎn)動(dòng)和擴(kuò)大視野運(yùn)動(dòng)。(這一部分練習(xí)請(qǐng)參照軟件的“眼訓(xùn)練“部分)

2、水中運(yùn)動(dòng)

這是練習(xí)速讀必須要做的最重要的一項(xiàng)功課。起床后,先用臉盆打一盆清水放在旁邊,如果水質(zhì)不太好的話,可以用一點(diǎn)硼酸粉,每次放一小湯匙進(jìn)去消毒,等洗漱完畢后,等不中雜質(zhì)沉淀后,即刻將眼睛睜開浸入臉盆的水中(入水前應(yīng)先做一次深呼吸,或用食指和中指捏住鼻子,冬天可用溫水,在水中睜開眼睛,按照眼球運(yùn)動(dòng)的方法運(yùn)動(dòng)眼睛,第一、二周只做一、二分鐘左右,以后可一次做三、五分鐘,最多不超過五分鐘。初做這項(xiàng)練習(xí)的前幾天內(nèi),眼睛會(huì)有一點(diǎn)脹痛發(fā)紅的現(xiàn)象,請(qǐng)盡量忍耐一下。等到做到了一、二分鐘以后,即可休息,并立刻用熱毛巾敷眼部,脹痛發(fā)紅的現(xiàn)象立刻就會(huì)消失。休息幾分鐘以后,再練習(xí)軟件中的“眼腦訓(xùn)練“部分,便會(huì)有更清晰的感覺。

水中運(yùn)動(dòng)需要注意的事項(xiàng)包括:不中運(yùn)動(dòng)的練習(xí)應(yīng)該和眼球運(yùn)動(dòng)同時(shí)開始,眼球運(yùn)動(dòng)有時(shí)可以偷懶不練,但水中運(yùn)動(dòng)卻必須要有勇氣去練習(xí),這樣才能在練習(xí)了一個(gè)月后之后,使眼睛的持久力和凝視力增強(qiáng)、視野擴(kuò)大。并使眼睛更為健康。如果練習(xí)了一周以后仍有紅腫等感覺時(shí),那就表示有眼疾,最好到醫(yī)院做一次徹底的檢查。另外,水中運(yùn)動(dòng)只能在起床后練習(xí)才有效,其余時(shí)間練習(xí)都是不妥當(dāng)?shù)?,甚至?duì)眼睛有害,尤其是眼睛疲勞時(shí),更不能練習(xí)。

速讀訓(xùn)練中保護(hù)視力的7個(gè)方法

1.讓眼睛休息:如果連續(xù)使用電腦6-8小時(shí),應(yīng)每2-3小時(shí)休息一次。在快速閱中,因?yàn)檠壑橛?xùn)練強(qiáng)度比較大,所以四十分鐘左右就可以休息一次。

2.轉(zhuǎn)移:喝杯咖啡、上個(gè)廁所、或只是讓眼睛離開電腦10-15分鐘,還可以看看綠色植物,或到窗邊看看遠(yuǎn)處風(fēng)景,調(diào)整視距。

3.閉眼:這比你想像的還簡單。你可以一邊講電話,一邊閉著眼睛。你若無需讀什么或?qū)懯裁矗敲?,大可以在聊天時(shí)閉上眼睛休息。在講電話時(shí)練習(xí)此方法的人都說,眼睛的確舒服許多。

4.濕潤:可以在喝茶或白開水時(shí),用茶水上飄出的熱氣溫潤眼睛,邊做邊眨眼睛。這可能比眼藥水還健康,綠茶水效果比白開水好。

5.眼部按摩:除了做眼保健操外,還可以通過以下方式按摩眼部,保持視力清晰。

溫眼:摩擦雙手直至它們暖和為止。然后閉上雙眼,用手掌蓋住眼圈。勿壓迫雙眼,蓋住即可。深緩地呼吸。每天這樣做20分鐘。

6.溫敷:用熱水浸泡一些藥茶,擱至水溫適宜,將毛巾浸入茶中,躺平,將溫暖的毛巾敷在眼部,閉眼10-15分鐘。藥物可以是藥用小米草、洋甘菊(及胎菊、杭白菊)、綠茶等。這將使你的眼睛疲勞消除。注意不要將茶倒入眼睛,同時(shí)溫度不要太高,在浸毛巾前,先讓茶冷卻一會(huì)兒。

7.眨眼:眨眼可以讓眼淚均布并濕潤眼球,是眼部的天然按摩師。每天特意地眨眼300下,有助于清潔眼睛,并給眼睛小小的按摩。在眨眼前,可以用杯中熱水飄出的水霧濕潤一下眼睛再開始。

舒緩眼睛疲勞的方法

1、按摩太陽穴——兼治輕微頭痛及眼疾。太陽穴位于眉梢和外眼角的中間,向后一橫指處,略有平凹。

2、按摩風(fēng)池穴——兼治嚴(yán)重頭育及眼疾。風(fēng)池穴位于后頸斜方肌兩旁,頭發(fā)后的凹窩中。

3、按摩魚腰穴——位置在眉中略有凹處。

4、按摩攢竹穴——位置在內(nèi)側(cè)眉頭邊緣。

5、按摩瞳子(骨寥)——在外眼角近眼球部分,有一直骨處。按摩時(shí)應(yīng)作上下按摩,不可觸及眼球。

6、按摩睛明穴——在雙眼內(nèi)側(cè),有一軟小突物處,輕輕按摩即可,不可觸及眼球。

7、按摩四白穴——在下眼皮下方。顴骨凹入處,做左右按摩,不可觸及眼球。

8、按摩眉弓穴——順著眉毛來回左右按摩,不可觸及眼球。

9、熱敷眼部——雙掌互撮至發(fā)熱,然后用熱掌連續(xù)撫摩雙眼(此時(shí)閉目)

快讀閱讀原理

人的大腦分為左、右兩大部分。左腦主要用來處理語言、邏輯、數(shù)字、文字等非圖像化的信息。進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時(shí),主要使用左腦。而右腦主要是對(duì)圖像進(jìn)行記憶和加工。采用快速閱讀法閱讀時(shí),則是左、右腦并用,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同進(jìn)行文字信息的辨識(shí)、記憶和理解。

俗話說得好,“一幅畫抵萬言書”。人們對(duì)圖像(例如電影和圖片)的記憶和理解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過單純的文字。速讀就是充分利用和開發(fā)人所固有的這種能力,將傳統(tǒng)閱讀方法中解析文字的模式改變?yōu)橄纫詧D像方式記憶文字,再進(jìn)行解析,利用左、右大腦分別記憶文字、圖像。此時(shí)大腦就如同一部數(shù)碼相機(jī),先將書中的文字“攝”入大腦并加以存儲(chǔ),再把文字逐一識(shí)別出來。

在傳統(tǒng)閱讀法中,書面的文字信息對(duì)眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,視網(wǎng)膜就把這種物理過程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動(dòng)的生物過程,傳送到大腦的視覺中樞,由視覺中樞處理后再傳達(dá)到語言中樞,語言中樞再傳遞到聽覺中樞,最后由聽覺中樞傳輸?shù)阶竽X的記憶中樞。這是一個(gè)自己讀、自己聽的過程,即使默讀也是如此。因此,用傳統(tǒng)閱讀法閱讀實(shí)際上是在“讀書”,而不是在“看書”。

而快速閱讀是一種“眼腦直映”式的閱讀方法,它是在文字信息對(duì)眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,將視覺中樞所產(chǎn)生的文字圖像直接傳送到右腦并以圖像的形式進(jìn)行記憶,再將文字圖像解析出來。這種閱讀方法省略了語言中樞和聽覺中樞這兩個(gè)中間環(huán)節(jié),使文字圖像直接映入右腦記憶中樞進(jìn)行記憶,然后在左、右腦的相互協(xié)調(diào)下,再進(jìn)行文字的復(fù)述和理解。這是一種單純運(yùn)用視覺的閱讀方式,所以說“眼腦直映”式超級(jí)閱讀,是真正意義的“看書”。

快速閱讀只是將人們自身就具有對(duì)圖像的識(shí)別能力運(yùn)用到文字的閱讀中去,徹底改變了人們沿用多年的傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣。超級(jí)速讀法并不神奇,這是人人都能學(xué)會(huì)使用的方法,你完全可以學(xué)會(huì)“一目十行,過目不忘”的本領(lǐng)!

快讀閱讀特點(diǎn)

快速閱讀是一種“去粗取精”、從文字當(dāng)中迅速吸取有用信息的閱讀方式,它把書中那些無關(guān)緊要的內(nèi)容去掉,不僅使重點(diǎn)更突出、書的脈絡(luò)更清晰,還減輕了大腦負(fù)擔(dān)。這樣我們就可以用較少的時(shí)間去獲取較多的信息量。正如愛因斯坦所說的那樣,速讀就是“在所閱讀的書本中找出可以把自己引向深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉;也就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重并使自己偏離要點(diǎn)的一切東西?!?/p>

快速閱讀是在注意力高度集中的狀態(tài)下,以獲取有用信息為目的的一種創(chuàng)造性的理解記憶過程。盡管它強(qiáng)調(diào)閱讀速度要快,但絕不是不求甚解的快速瀏覽,而是更注重理解程度和記憶效果。

快速閱讀所使用的是無聲的思維語言,它具有簡潔、跳躍和無聲的特性,是人們?cè)陬^腦中思索、解決問題時(shí)產(chǎn)生和運(yùn)用的高級(jí)思維語言。未經(jīng)訓(xùn)練的人眼接受文字信息的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于大腦的思維速度。人們?cè)谟靡曈X來感知文字符號(hào)時(shí),需要逐字逐句地進(jìn)行,還需要眼跳(即掃描文字)的密切配合。

閱讀過程中眼跳所需要的時(shí)間僅僅占5%左右,大部分時(shí)間用于眼停,每次眼停大約需要0.1秒到0.3秒時(shí)間,這是造成感知文字信息速度慢的主要原因。與此相反,人的思維過程非常迅速,特別是使用思維語言時(shí),能一閃而過。這一快一慢,二者無法協(xié)調(diào),閱讀速度自然就慢了。與之相反,超級(jí)速讀最大限度地減少眼停的次數(shù)及時(shí)間,充分發(fā)揮眼跳快、思維快這兩大優(yōu)勢(shì),從而達(dá)到了快速閱讀的目的。

“眼腦直映”的方式省略了“讀”和“聽”這兩個(gè)中間環(huán)節(jié),但這并不影響記憶效果。舉例說明,先天性聾啞人的頭腦中是沒有聲音概念的,當(dāng)然不能進(jìn)行讀和聽了,但經(jīng)過聾啞學(xué)校的教育后,不僅能夠讀書看報(bào),還能寫文章,表達(dá)自己的思想感情。這表明“讀”和“聽”并非閱讀的必須條件。

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