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快速閱讀書(shū)本方法技巧有哪些

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快速閱讀書(shū)本方法技巧有哪些

  如何閱讀一本書(shū)?這是一個(gè)大家都很關(guān)注的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì),為了適應(yīng)時(shí)代的需要,更有必要掌握快速閱讀的方法。下面小編為你整理快速閱讀書(shū)本方法和技巧,希望能幫到你。

  快速閱讀書(shū)本的方法1、計(jì)時(shí)閱讀法。

  計(jì)時(shí)閱讀法是速讀訓(xùn)練的基本方法。通過(guò)計(jì)時(shí)訓(xùn)練,使思想高度集中,讓閱讀成為一種快速度、高效率地?cái)z取、篩選與儲(chǔ)存知識(shí)信息昀過(guò)程。訓(xùn)練前選好一段或一篇文章,記下開(kāi)始閱讀的時(shí)間,閱讀完后,再記下自己所用的時(shí)間,然后把閱讀材料合上,憑第一遍閱讀的理解與記憶,回想所讀文字內(nèi)容或回答有關(guān)問(wèn)題。

  如讀《少年閏土》一文后回答以下問(wèn)題:看了這個(gè)題目你知道了什么?還想知道什么?故事發(fā)生在什么時(shí)間、地點(diǎn)?主要人物是誰(shuí)?課文每個(gè)部分的內(nèi)容是什么?你印象中的閏土是個(gè)怎樣的人?說(shuō)說(shuō)課文中的依據(jù)?進(jìn)行第二遍閱讀時(shí)以就可采用“跳讀”的方法,即把注意力放在需要讀的部分,其余內(nèi)容只做略讀。反復(fù)進(jìn)行這種訓(xùn)練,讀書(shū)的效率將大大提高。

  快速閱讀書(shū)本的方法2、總體閱讀法。

  總體閱讀是把全文完整地、連貫地快速閱讀。它是各種快速閱讀方法的基礎(chǔ)。人的大腦有一種特性,在接收信息時(shí)具有明顯的選擇性,在處理信息時(shí)能夠遵守嚴(yán)格的程序。

  因此,在閱讀訓(xùn)練中如能使自己逐漸形成一個(gè)固定的思維程序,對(duì)提高閱讀速度將起很大的作用。因此,可給自己規(guī)定閱讀的固定程序是:每當(dāng)讀一篇課文時(shí)依次解決如下四個(gè)問(wèn)題一題目,文章的大意,文章最能打動(dòng)自己的部分,從文中感受到什么。這四個(gè)問(wèn)題只要在頭腦中形成習(xí)慣,一看課文就自熟循著這些問(wèn)題去理解,久而久之形成閱讀的固定思維程序,閱讀速度自然就會(huì)快起來(lái)。

  快速閱讀書(shū)本的方法3、按塊閱讀法。

  傳統(tǒng)的閱讀法,是一個(gè)自一個(gè)字地看,眼睛要做多次不必要的跳動(dòng)和停頓。而意群注視法,是在閱讀時(shí)不是一個(gè)字一個(gè)字、一個(gè)詞一個(gè)詞地讀,而是把句中相關(guān)的詞連成一個(gè)較大的單位,一組一組地讀,而且一邊讀一邊理解,如“閆土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,這些事都是我往常的朋友所不知道的”,可把這句話當(dāng)做一個(gè)整體來(lái)閱讀。

  為了減少眼停次數(shù),提高閱讀速度,可在擴(kuò)大視野上下功夫,充分發(fā)揮人眼的自然潛能,調(diào)整視角,迅速移動(dòng)視點(diǎn),達(dá)到“一目十行”,并在閱讀領(lǐng)悟的過(guò)程中積極思維,盡快抓住文章的主旨,迅速地?cái)z入信息,快速地加以處理。

  值得一提的是:速讀是不出聲、不動(dòng)唇、不心誦,讓文字符號(hào)直接輸入大腦中樞,朗讀是速讀的最大障礙,因此要改變以往先變?yōu)橐舴?,再往中樞傳遞的習(xí)慣,把速讀的方祛“植入”你的大腦,讓它成為一種習(xí)慣,它將會(huì)讓你受用終身。

  學(xué)生快速閱讀書(shū)本的9個(gè)方法推薦

  1、默讀法

  進(jìn)行速讀時(shí),注意只“閱”不“讀”,發(fā)音必將影響速度。“閱”者有回旋的余地,可以不采用所讀材料的全部詞匯,而只取其中的某幾個(gè)詞,甚至只是一個(gè)完整的形象,只有采用經(jīng)過(guò)壓縮的語(yǔ)句,才有可能快讀,才有可能從詞匯的樹(shù)叢中找到思想的森林。

  2、瀏覽法

  即閱讀時(shí),目光撒下去所接觸的不是兩三個(gè)詞,而是完整的一句,整整的一行甚至再多些。這種瀏覽的方法用在了解一本書(shū)的大意上,通常在拿到新書(shū)時(shí)使用。

  3、選讀法

  這是快速閱讀的一種形式,這種辦法用來(lái)選讀文章里的部分章節(jié)。在這種情況下,讀者應(yīng)通觀全文,爭(zhēng)取不要漏過(guò)任何部分,但注意力只能放在他要讀的主要觀點(diǎn)上。這種方法常常在讀者瀏覽了全書(shū)之后回過(guò)頭來(lái)通讀第二遍的時(shí)候使用,這樣,閱讀速度就會(huì)大大加快,因?yàn)樵谶@種情況下,讀者在未找到他所需要的章節(jié)、內(nèi)容前,對(duì)其它部分可以一掠而過(guò),不予細(xì)看,只把精力放在要讀的部分。

  4、掃描法

  這是一種快速瀏覽法。它的目的是為了從中找出我們所需要的且又較為明顯的東西,如人名、數(shù)據(jù)、成語(yǔ)、生詞、論點(diǎn)等。視覺(jué)(特別是周圍視覺(jué))發(fā)達(dá)和經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人一打開(kāi)書(shū)就能迅速發(fā)現(xiàn)要找的東西。

  5、提問(wèn)法

  在閱讀時(shí),有意識(shí)地提問(wèn),然后迅速在書(shū)上尋求答案。這樣,閱讀有了目標(biāo),有了疑問(wèn),帶著問(wèn)題閱讀,便可爭(zhēng)取在閱讀中解決疑問(wèn)。

  6、提要法

  閱讀時(shí)不宜平均使力,應(yīng)有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行閱讀,要抓大意,抓主句,抓脈絡(luò),抓中心,可以邊讀邊列提綱和圖表,從中了解和發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、新問(wèn)題及新材料。

  7.變音讀為視讀

  視讀是不經(jīng)過(guò)聲音的媒介,讓文字符號(hào)通過(guò)視覺(jué)直接反映到中樞神經(jīng),形成整體反映某一概念。因而比音讀快三四倍。

  8.變順讀為跳讀

  跳讀時(shí),只抓住關(guān)鍵的詞、句、段而跳過(guò)非關(guān)鍵的詞、句、段、形成整體記憶。整體記憶又稱“積塊”記憶。如一篇文章的字可以視為“點(diǎn)”,詞、句、概念可視為“塊”。大腦中貯存了許多詞組、句子和邏輯關(guān)系后,就可以看到一個(gè)字而“須知”一個(gè)詞,見(jiàn)到上句而“預(yù)知”下句,達(dá)到“一目十行”。

  9.運(yùn)用組合記憶

  當(dāng)記新概念時(shí),許多概念腦中已有的,則無(wú)須重記,而對(duì)少量要記的,卻又可以以熟帶生、以老帶新。組合記憶的訓(xùn)練愈多,閱讀的速度就愈快,每分鐘可達(dá)八百字以上,且記住的內(nèi)容更牢固。文章的體裁不同,篇幅的長(zhǎng)短不一,閱讀的目的有別。因而,閱讀的方法也應(yīng)因體裁、篇幅、目的的差異而靈活運(yùn)用。實(shí)踐證明,采用速讀方法,既可以彌補(bǔ)精讀的不足,又可以提高閱讀的效益。


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