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速讀訓(xùn)練方法——鑒別閱讀法

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速讀訓(xùn)練方法——鑒別閱讀法

  鑒別閱讀法是一種快速提煉文章的段意,主要內(nèi)容以及中心思想的閱讀方法。鑒別閱讀法是速讀的訓(xùn)練方法之一,接下來(lái)就由學(xué)習(xí)啦小編來(lái)給你介紹一下速讀訓(xùn)練方法——鑒別閱讀法。

  鑒別閱讀法的3個(gè)步驟

  鑒別閱讀法分為三個(gè)步驟:首先要?jiǎng)澐殖鑫恼碌亩温洌杆賱澇龆温涞闹行木?,重點(diǎn)句,或用自己的語(yǔ)言概括出段意.其次,連接各段的段意,分析文章的重點(diǎn)句,段,歸納主要內(nèi)容。

  最后,在閱讀過(guò)程中,要留意文章的題目,開(kāi)頭段,結(jié)尾段以及文章的議論部分,從中概括出中心思想。

  鑒別閱讀法實(shí)際上就是通過(guò)以行三個(gè)步驟來(lái)掌握文章的重要信息,而無(wú)需一字不漏的通讀全文。

  概括段意常用的3種方法

  1.用段的中心句概括段意 一段文章中,往往有一個(gè)高度概括段的主要內(nèi)容的句子,即中心句。全段圍繞中心展開(kāi)敘述。中心句或在開(kāi)頭,或在結(jié)尾,或在中間。只有抓住中心句,才能簡(jiǎn)練,準(zhǔn)確地概括段意。

  2.用文章的重點(diǎn)句概括段意?!≡谟械奈恼露温渲校髡咴跀⑹鍪聦?shí)以后,用抒情議論的方法,寫(xiě)出了自己的感性體會(huì)。這些感想,往往概括出全文的主旨,點(diǎn)明了段的中心意思。閱讀時(shí)可以直接引用為段的段意。

  3.用自己的語(yǔ)言概括段意。在許多的文章段落中,往往找不到中心句,也沒(méi)有作者的抒情,這樣就必須認(rèn)真地閱讀全段內(nèi)容,把中心句歸納,總結(jié)出來(lái),用自己的話(huà)概括段意。步驟是:首先這一段共講了幾句話(huà);然后分析是幾層意思來(lái)敘述的,每一層都寫(xiě)了什么內(nèi)容,全段主要敘述了什么問(wèn)題。這樣逐句逐層的閱讀,分析,就可以概括出段的大意了。

  抓住文章的主要內(nèi)容的3個(gè)方法

  歸納文章的主要內(nèi)容十分段理解課文后,綜合理解全文的必不可少的步驟。抓住文章的主要內(nèi)容,要有一定的理解能力,概括能力,同時(shí)也要掌握一定的方法。

  1.研究題目,把握主要內(nèi)容。有時(shí)文章的題目已經(jīng)點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容,把題目稍加擴(kuò)展,就能歸納出文章的主要意思來(lái)。

  2.連接每段段意就是文章的主要內(nèi)容。段意是一段文章主要內(nèi)容的概括,把每段段意連接起來(lái)就是一篇文章的主要內(nèi)容。所以,從歸納段意入手,是抓住一篇文章主要內(nèi)容的方法之一。

  3.分析重點(diǎn)句,段,歸納主要內(nèi)容。從文章中找出重點(diǎn)句,把這些句子連接起來(lái),就是文章的主要內(nèi)容。一篇文章中,往往有重點(diǎn)段落,對(duì)表達(dá)文章的中心思想起著重要作用,閱讀時(shí)要加以重視。

  歸納中心思想

  閱讀一篇文章,要參照閱讀程序進(jìn)行。雖然文章的體裁不同 全腦速讀,類(lèi)型不同,但應(yīng)該相對(duì)穩(wěn)定的保持“綜合-分析-綜合”的閱讀程序。也就是按照先瀏覽全文,了解段落大意,隨后逐段分析和捉摸關(guān)鍵的字,詞,句,弄清段落大意和各段關(guān)系,隨后概括出全文的中心思想。

  概括文章的中心思想的4個(gè)步驟

  1.要分析一篇文章的題目。文章的題目往往是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,有時(shí)就是中心思想的高度概括。

  2.要重視文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,往往顯露了全文的中心。閱讀時(shí)要認(rèn)真地分析它們與內(nèi)容之間的關(guān)系。

  3.留意文章的議論部分。有些文章采用了夾敘夾議的方法,這些議論含蓄的點(diǎn)出文章的中心思想。閱讀這類(lèi)文章時(shí),特別要注意其中的議論部分。

  4.體會(huì)主要內(nèi)容,概括中心思想。有些文章的中心思想不那么明顯,暗含在文章所敘述的事物之中。

  只有深思一步才能領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作意圖。讀這類(lèi)文章,必須對(duì)關(guān)鍵的詞,句,段深入理解,統(tǒng)觀(guān)全文,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才能準(zhǔn)確地總結(jié)出文章的中心思想。

  人的大腦具有選擇和壓縮信息的功能,鑒別閱讀法正是利用了大腦思維的之一特點(diǎn),通過(guò)尋找文章的段意,主要內(nèi)容,中心思想。運(yùn)用鑒別閱讀法時(shí)對(duì)文章提供的信息進(jìn)行加工整理,去粗取精,以達(dá)到廣泛獲得知識(shí)的目的。

  在運(yùn)用鑒別閱讀法時(shí),精力必須高度集中,大腦處于積極的思維狀態(tài)才能保證閱讀的質(zhì)量。掌握它有一個(gè)練習(xí)的過(guò)程,初學(xué)階段可以不求快,運(yùn)用熟練了,閱讀的速度自然會(huì)加快。


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