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英語(yǔ)快速閱讀的技巧

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  面對(duì)繁雜的英語(yǔ),要提高效率,就要有一定的方法。你想知道怎么進(jìn)行速讀英語(yǔ)嗎?學(xué)習(xí)啦小編認(rèn)為唯有以泛讀為基礎(chǔ),進(jìn)行快速閱讀的培養(yǎng),才是一個(gè)行之有效的好方法。今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦英語(yǔ)快速閱讀的技巧。

  英語(yǔ)快速閱讀的技巧1.推測(cè)(prediction)

  閱讀正文前,就標(biāo)題(如果有標(biāo)題的話(huà))來(lái)合理推測(cè)資料的大概內(nèi)容,也可在讀了二、三段之后預(yù)測(cè)下段內(nèi)容。這對(duì)快速理解和整體把握文章內(nèi)容以及推測(cè)出生詞的詞義范圍有積極的意義。

  因?yàn)?a href='http://zh056.com/english/danci/' target='_blank'>英語(yǔ)單詞一詞多義現(xiàn)象太普遍了,一個(gè)單詞在不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域往往含有不同的意思,甚至有的單詞在同一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域在其意義的具體把握上也有細(xì)微的差別。

  英語(yǔ)快速閱讀的技巧2.關(guān)鍵詞句(keywordandtopicsentences)

  在對(duì)文章的整體內(nèi)容有了基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們學(xué)會(huì)抓主要的詞句,找出段落中的主題句,從而正確領(lǐng)會(huì)文章的主要內(nèi)容,并注意到是否對(duì)自己有利用價(jià)值。

  英語(yǔ)快速閱讀的技巧3.略讀或?yàn)g覽或跳讀(Skimming)

  Skim有掠過(guò)的意思,又有從牛奶等液體上撇去的意思,轉(zhuǎn)意為“快速掠過(guò),從中提取最容易取得的精華”。用于閱讀,或譯為略讀,或譯為泛讀,似乎都未把其細(xì)微的意思譯出。而這種讀法卻包含有原詞的所有意思——快速讀過(guò)去,取出讀物中關(guān)鍵性的東西。因此,我們可以把這種讀法理解為快速瀏覽課文,領(lǐng)會(huì)文章大意。一般而言,通過(guò)標(biāo)題可知道文章的主題。對(duì)文章的首段和末段要多加注意,以便發(fā)現(xiàn)作者的觀點(diǎn)。

  英語(yǔ)快速閱讀的技巧4.查閱(Scanning)

  Scaning的意思是掃讀或查閱,是快讀或速讀的一種。Scan就是通常所說(shuō)的“掃描”。其特點(diǎn)是快,但又要全部掃及。Scan這個(gè)詞的詞義似乎矛盾,它既可以理解為“仔細(xì)地審視”,也可以理解為“粗略地瀏覽”。這種情況倒成了掃讀的絕好證明。從形式上看,掃讀是粗粗地一掃而過(guò),一目十行,但從讀者的注意方面來(lái)看,卻又是高度的集中,在快速閱讀中仔細(xì)挑出重要的信息。

  因此,查閱可以理解為迅速找出文章中的有關(guān)事實(shí)細(xì)節(jié)或某一具體信息;有時(shí)要找出某一個(gè)單詞或詞組,如人名、地名、日期、價(jià)格等;有時(shí)要找出文中所述的某一特殊事件,而這一事件可能是由一個(gè)詞或短語(yǔ)交代的。若不具備一定的能力,這樣的細(xì)節(jié)恐不易發(fā)現(xiàn)。

  英語(yǔ)快速閱讀的技巧5.速度變換(Readingrate)

  我們要意識(shí)到閱讀的速度是不均勻的。也就是說(shuō),即使同一個(gè)人閱讀同一份材料,但由于閱讀是一種有相當(dāng)心理負(fù)荷的腦力勞動(dòng),因此在開(kāi)始、中途和結(jié)束時(shí)的速度不可能一樣。讀物的體裁和難度不一樣,閱讀的速度也不同。

  我們不要過(guò)分焦慮自己的閱讀速度,以免造成不必要的心理壓力。隨著速度的提高,理解的程度都有所降低,所以我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到閱讀文章時(shí)的速度是可以調(diào)節(jié)的,只有合適的速度才可能獲得快速準(zhǔn)確的閱讀效率。

  英語(yǔ)快速閱讀的技巧6.閱讀習(xí)慣(ReadingHabit)

  從主觀上要能克服注意力容易分散即所謂“思想開(kāi)小差”的毛病,高度集中自己的注意力;從客觀上克服各種無(wú)意中形成或由來(lái)以久的壞習(xí)慣,如搖頭晃腦,抖動(dòng)雙腿,玩弄紙筆,念念有詞等。這些“小動(dòng)作”,也會(huì)分散注意力、影響思考,降低閱讀速度。

  快速閱讀的技巧

  1.視幅要寬

  意思是每一眼看的詞要盡量的多。我們閱讀表面是用眼睛看,實(shí)際是用腦子讀,眼睛只是起了照相機(jī)鏡頭的作用。努力使自己的眼睛變成“廣角鏡”,把盡可能多的詞能一眼“盡收眼底”。

  2.視時(shí)要短

  意思是第一眼和第二眼之間停頓的間隙要盡量短。我們閱讀時(shí),若視幅相同,誰(shuí)的停頓時(shí)間短,誰(shuí)就能讀得快。

  3.意群要長(zhǎng)

  即在每個(gè)視幅中不是讓你把很多的單詞都收進(jìn)腦子,而是要善于從中攝取有意義的詞組,這個(gè)有意義的詞組就是意群。極慢的讀者是一個(gè)字一個(gè)字地讀,視幅就很窄,句子中間的停頓就多,而頻繁的停頓必然妨礙正常的理解。快速閱讀者是半句或一句句地讀。視幅大大加寬,停頓的間隙少而短,獲取的都是有意義的詞組,因而理解全句或全段就能做到水到渠成。

  4.利用上下文猜生詞

  充分利用上下文給出的線(xiàn)索,有些生詞的意思是可以猜出來(lái)的。下面介紹一些基本方法:

  (1)利用定義的線(xiàn)索

  在生詞出現(xiàn)的上文或下文,有時(shí)能找到對(duì)它所下的定義或解釋?zhuān)纱丝膳袛嗥涠x。

  (2)利用同義的線(xiàn)索

  一個(gè)生詞出現(xiàn)的上下文中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)與之同義或近義的詞,它往往揭示或解釋了生詞的詞義。

  (3)利用反義的線(xiàn)索

  在某一生詞的前面或后面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)它的反義詞或常用來(lái)對(duì)比的詞語(yǔ),由它可以推測(cè)生詞詞義。

  (4)利用常識(shí)猜測(cè)詞義

  有時(shí)一句話(huà)中盡管有生詞,但我們可以利用已有的知識(shí)去判斷生詞的意思。

  (5)利用等式或符號(hào)猜測(cè)生詞

  一段話(huà)后面有時(shí)會(huì)給出一些等式或符號(hào),如前面的話(huà)中有生詞,由后面的等式或符號(hào)可疑猜出生詞的詞義。

  總之,利用多種方法猜測(cè)生詞詞義,有助于提高閱讀速度和學(xué)習(xí)興趣,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)掌握的好方法。

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