名人小時候的理想故事3篇
名人小時候的理想故事3篇
在實現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于名人小時候的理想故事，歡迎閱讀!
名人小時候的理想故事1:
周恩來同志是全國各族人民敬愛的。他一生為國為民鞠躬盡瘁，死而后已。 他在青少年時代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。 1910年夏，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年 書，后來，轉(zhuǎn)入奉天關(guān)東模范學堂讀書。
有一次，老師提出“為什么讀書”的問題，要同學們回答。有的說“為了明禮 而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，還有一個學生說“為了幫助父親記賬 而讀書”，弄得哄堂大笑。當老師問到周恩來時，他站起來響亮而嚴肅地回答說： “為中華崛起而讀書。”充分表達了少年周恩來要為祖國獨立富強而發(fā)憤學習的宏 偉志向。
1912年10月，關(guān)東模范學堂隆重舉行建校兩周年紀念會。當時，14歲的周恩來 感慨萬分，揮筆寫了一篇《關(guān)東模范學校第二周年紀念日感言》的作文。他在文中 明確寫道：“學生讀書應以擔負“國家將來艱巨之責任”為己任。這篇優(yōu)秀作文， 收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中。 后來，周恩來轉(zhuǎn)到天津南開中學讀書。他和同學們發(fā)起組織“敬業(yè)樂群會”。 在會刊《敬業(yè)》上，他發(fā)表了許多詩篇和文章。其中有一首詩寫道：“險夷不變應 嘗膽，道義爭擔敢息肩?”抒發(fā)了他憂國憂民和發(fā)憤圖強的情懷，表達了他立志革 命到底的崇高理想。
1917年，19歲的周恩來，為了尋求救國救民的真理，遠涉重洋到日本留學。臨 行時贈給同學一首詩寫道：“大江歌罷掉頭東，邃富群科世窮。面壁十年圖破壁， 難酬蹈海亦英雄。”表示他決心鉆研社會科學，挽救國家的危亡，以古人那種“面 壁十年”的刻苦精神，來改當時的社會，即使壯志難酬，蹈海而死，也不愧為中 華兒女，充分表現(xiàn)了他年青時代的遠大抱負。 這才是為中華崛起而讀書的典范，其實那個時代的革命者，學者恐怕都有這樣的決心和歷史使命感，只不過周這句話是少年之說，有據(jù)可查，他的一生更能應證這句話。我覺得這樣的演講稿除了回顧歷史，更需要問問當今我們學習的目的。為了個人成就，為了家人，為了生活都沒錯，但是男孩子應該有國家和民族的使命感，因為中華民族的崛起是個多么艱辛漫長的過程，這也許需要上百年的時間，任重而道遠。
名人小時候的理想故事2:宋祖英
出生山民家庭的湘西少女
1966年8月13日(農(nóng)歷6月27日)，宋祖英降臨在湘西古丈縣巖頭寨鄉(xiāng)李家村一個世代為農(nóng)的普通山民家庭。上溯三代，宋家沒有一個在音樂藝術(shù)方面的特殊表現(xiàn)的人才，宋祖英的降降臨，改寫了宋家的歷史。那年是丙午年，肖馬屬獅子星座。從音樂史上說，八月是個孕育和產(chǎn)生音樂家的月份。法國著名小提琴家弗蘭坦斯卡蒂誕生，貝多芬、舒伯特、李期特、瑞典音樂家薩彪西等都出生在八月。宋祖英注定一生與音樂有緣。。
12歲宋祖英父親去世
宋祖英，從小就是媽媽的乖乖女，膽小老實本份聽話，性格溫和文靜內(nèi)向，從不惹事生非。童年的宋祖英曾經(jīng)有過歡樂的時光，但這種時光彈指一揮間就匆匆而過。12歲那年父親因病去世，家庭一下子失去了支撐點，抽掉了主心骨。柔弱的母親，為了家庭和孩子，用瘦削的雙肩挑起生活的重擔，含辛茹苦，撫養(yǎng)三個孩子。宋祖英是老大，下面還有一個妹妹，一個弟弟。驟然的變故，給幼小的宋祖英稚嫩的心烙下深深的烙印，從此，宋祖英失去了童年的消閑和樂趣。她是長女，要幫助母親操持家務，分擔生活的重負。她是個懂事的孩子。清晨，她早早起來，幫助媽媽做飯，洗菜，給弟妹穿衣服，忙完這一切以后，再去學校上課;放學后，洗衣掃地，挑水打柴……一個農(nóng)家小女孩該作的事，她都會做，該男孩做的事她也會做。
曾經(jīng)艱難度日的宋祖英母女
她的家鄉(xiāng)交通不便，山高路陡，什么東西都靠肩挑背負。她永遠不會忘記媽媽背著背簍，在彎彎曲曲陡峭的山間小道上蝸牛似爬行的景象;更不會忘記，媽媽在昏暗的煤油燈下嗡嗡紡紗的剪影。多少次半夜醒來。宋祖英還看見媽媽輕輕搖動小紡車，捻織生活的五彩線，淚水的模糊了她的雙眼。那時候，她還只是個湘西偏僻苗寨的小女孩，一個鄉(xiāng)村中學初中一年級學生;一個還離不開母親的乖乖女。苦難的生活沒有磨掉她的童稚和純真，反而促使她更加向往新奇鮮活的世界。聽樹林里鳥雀歡快的鳴叫，到溪畔聽淙淙叮咚的山泉，或是同母親趕集，聽青年小伙唱山歌吹木葉，都會給宋祖英帶來不可名狀的愉悅和歡欣。
宋祖英愛唱歌，這是村里的鄉(xiāng)親和學校的老師同學早就發(fā)覺了的，這位平時文靜寡言的小女孩，一到唱歌的時候，完全是另一副神態(tài)，活潑天真，渾身散射一股清純激越的神情，令熟悉她的人常常驚詫不已。
讓宋祖英落淚的聾啞弟弟
除了含辛茹苦的媽媽，宋祖英還有個聾啞弟弟。這個帥氣的男孩
除了含辛茹苦的媽媽，宋祖英還有個聾啞弟弟。這個帥氣的男孩
并沒有因為姐姐的出人頭地而改變自己聾啞的不幸。宋祖英也因此特別疼愛這個弟弟。宋祖英說弟弟特別乖、特別善良。宋祖英就算是多給弟弟零花錢，弟弟也不會朵花一分錢，而是把剩下的錢還給姐姐。讓宋祖英感動不已。而弟弟也成為宋祖英人生道路上一個最大的牽掛。
從山溝到北京
1981年8月，古丈縣歌劇團決定招收一批新演員充實隊伍。這天，巖頭寨鄉(xiāng)中學來了兩位陌生男子，這兩位不速之客是為古丈縣歌劇團招工而來的。命運之神就在這個艷陽高照的秋日，慷慨地將機遇送給了宋祖英。宋祖英告別了母親，妹妹和弟弟，第一次遠離家鄉(xiāng)，成為古丈縣歌劇團學員班一名新學員。一年后，歌劇團從18個學員中擇優(yōu)正式招了10名學員進劇團。宋祖英是當時考核的7個評委全票通過的唯一學員，這一年是1982年8月。宋祖英16歲。1984年12月，宋祖英正式從古丈縣歌劇團調(diào)入湘西自治州歌舞團，這年正好18歲，宋祖英到州歌舞團不久，幸運之神又一次向她微笑。中央民族學院音舞系到湘西招收學員，招考人從北京千里迢迢跑到湘西歌舞團，挑選和考核學員。宋祖英明麗的氣質(zhì)和良好的自身條件，一下子就被來人看中，但真正要入學深造，還要經(jīng)過文化考試的關(guān)口。初中沒有畢業(yè)的宋祖英，這位在荒蕪土地上長大的湘西姑娘，勇敢地迎接了命運的挑戰(zhàn)。她拜能者為師，不恥下問，廢寢忘食地啃書本好學習，人瘦了幾圈，肉掉了幾斤，最后她參加文化考試，居然通了這道險峻的關(guān)隘，宋祖英笑了，笑得燦爛。這位從小就歷盡磨難飽嘗生活艱辛的神奇女子，總于找到通向歌星之路的階梯。
1985年9月，宋祖英背著小背簍，就象當年的老鄉(xiāng)沈從文，走出湘西，越過洞庭湖一個人到京城去闖世界。宋祖英走得自信，走得從容。一個山里妹子，在偌大的北京城是那么渺小，除了極少幾個熟悉她的老鄉(xiāng)，沒有人知道有個叫宋祖英的人在北京。但幾年以后，宋祖英光艷奪目地登上首都舞臺，從此，全北京，全中國的人都知道了宋祖英。
后來宋祖英畢業(yè)于中央民族學院音樂舞蹈系、中國音樂學院民族聲樂研究生。1991年調(diào)入中國人民解放軍海政歌舞團，國家一級演員。2008年4月18日：海軍黨委給宋祖英記一等功;海軍政治部給宋祖英調(diào)整專業(yè)技術(shù)等級到三級。
名人小時候的理想故事3:喬丹
喬丹，1963年出生在紐約市布魯克林區(qū)。沒有狂風暴雨，沒有電閃雷鳴，只是普通新生命的哭聲打破了沉寂?？墒沁@一天注定被世人所銘記，因為這個小生命在往后的成長中，爆發(fā)出了另全世界球迷沸騰的能量。所以，這一天是一個紀念日，是神話誕生的日子。
德羅莉斯和詹姆斯·喬丹共有五個孩子，邁克爾·喬丹排名第四，上面有兩個哥哥，一個姐姐，下面有一個妹妹。喬丹是最小的男孩兒。
老喬丹夫婦給孩子們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境，他們從小就有意識培養(yǎng)孩子們的自信心和種族自尊心，并注意給孩子們良好的家庭教養(yǎng)，教育他們要有禮貌、誠實并且尊敬老人。
在這樣的成長環(huán)境當中，孩子們都能健康成長。哥哥姐姐和妹妹都安分守己，規(guī)規(guī)矩矩地生活學習，很讓父母放心，唯獨邁克爾·喬丹總是鬧劇連篇，讓父母頭疼不已。
的確，兒時的邁克爾·喬丹總會做出讓大人驚出冷汗的舉動。
在他兩歲時，有一天老喬丹正在自家后院用手電筒檢查車子的發(fā)動機，沒注意邁克爾好奇地在玩弄電線，小手觸及了電線的接頭，被摔出一米多遠，差一點喪了小命。
五歲的時候，他的父母禁止他玩斧頭，他不聽。有一次他偷偷拿斧頭到外面去劈柴，結(jié)果一不留神，斧頭沒砍中木柴，卻砍到了自己的腳趾。他痛得又喊又叫，回到家里父母也沒有辦法，只好請來一位沒有行醫(yī)執(zhí)照卻自稱是醫(yī)生的鄰居，這位“醫(yī)生”上來就在喬丹鮮血淋漓的腳趾上澆了一大盞煤油，痛得他大喊大叫，但血卻止住了。
1970年喬丹7歲的時候，隨家人搬到北卡羅萊納州南部小鎮(zhèn)威明頓。當喬丹一家到達威明頓時，當?shù)氐姆N族爭端已趨緩和，社會環(huán)境相對比以前好得多。由于可供黑人孩子和白人孩子共同就讀的聯(lián)合學校還沒有建好，邁克爾·喬丹兄妹五個的主要活動就是體育運動，他們玩籃球、橄欖球，有時比賽跑步、跳遠。 在那里，老喬丹夫婦買下了一大塊土地以供孩子們打球、騎自行車和舉行摩托車比賽，而調(diào)皮的邁克爾卻常常把自己翻進溝里。有一次，為模仿當時飛越駕駛摩托車的新聞人物，小喬丹騎著一輛摩托車，帶著哥哥拉里，想沖上一個泥墩，飛越一條水溝，結(jié)果沒有成功，兩人都摔得皮開肉綻。喬丹想瞞過父親，把傷疤用布遮了起來，但老實的拉里卻“出賣”了弟弟。雖然受到父親嚴厲的批評，但喬丹并沒有就此住手，他又偷偷練習了好幾次，直到老喬丹發(fā)現(xiàn)后，責令他將摩托車賣掉為止。
邁克爾·喬丹的母親說：“邁克爾是我所有孩子中最好玩鬧的一個。他總是喜歡往人多的地方湊，如果有什么東西需要嘗試，那他一定是第一個。他比任何人都更需要約束。”
喬丹的父親也說過：“邁克爾總是故意跟我們作對。如果我們告訴他爐子燙人，不要碰它，他偏偏去碰它;如果他看見寫有‘油漆未干’的電線桿，他會伸手摸摸它是不是真的沒干。”“所有的孩子都會干上一些家務活，邁克爾時常耍小脾氣，故意把他該做的事弄得一團糟，這常常令我們十分惱火。有一次我甚至發(fā)現(xiàn)他把自己的零花錢付給其他孩子而讓他們幫助他做家務活。”
喬丹怕水，這是大家都知道的，可為什么怕水呢?這后面還有一段小故事。
在他七歲那年，有一次和一個小伙伴下海玩水，在岸邊淺灘上平躺著，享受著海浪的輕輕撫過。突然間一個回頭浪把他們卷向大海深處，不會游泳的兩個孩子嚇傻了，拼命地掙扎，小伙伴竭力拉著喬丹向水下沉去。驚恐萬分的喬丹拼命向岸邊劃去，可小伙伴卻松開了緊拽著他的小手……喬丹眼睜睜地看著小伙伴溺死，從此使他對水總是敬而遠之。
“凡是到可能落下水的地方，我都會特別小心。”成年后的喬丹老實地承認，“如果是在游泳池邊舉行的大型酒會，人又很多，有可能意外將我擠落泳池的話，那我會遠離池邊。首先我會弄清楚哪一邊較深，然后離遠一點，就算是站在比較淺的一邊，我也從不貼著邊緣站。”
青春期的到來使邁克爾·喬丹的生活麻煩頻出。喬丹初中一年級時就被停學三次。一次是因為他離開學校去練習跳躍投籃，一次是因為他把一支冰棒扔在了叫他“黑鬼”的女孩頭上;一次是因為與一個男孩打架，那個孩子把喬丹辛辛苦苦畫在學?；@球場上的地線擦掉了。
讀初三時，邁克爾·喬丹打了他“平生最后一次真正意義上的架”。一天下午，喬丹準備和同學一起打棒球，征得老師的同意后，他和一個要好的同學提早幾分鐘下課，到空地上去畫線。正當二人開開心心地用粉筆畫出了棒球場，準備招呼同學過來玩的時候，一個白人孩子過來問他倆在干什么，為什么不去上課。喬丹拍去手上的粉筆灰，回答說他們幾個同學下課后要打棒球。誰知這個白人不屑一顧地說：“誰在乎你們這些黑鬼要干什么!”
喬丹一聽，頓時怒火中燒，幾乎是不假思索地沖了上去，兩人扭打成一團，直到聞訊趕來的其他同學將他們拉開。
喬丹曾在CBA“60分鐘名人訪談”節(jié)目中告訴主持人戴安娜·索亞說：“許多人都挑我的刺，并且在女孩子面前嘲笑我。他們嘲笑我的發(fā)型，嘲笑我好吐舌頭及其他一些與眾不同的生活細節(jié)。女孩子們也跟著起哄，這樣，我無法得到她們的好感，也無法同她們中的任何一個人約會。”
這導致喬丹在上十年級時成了蘭尼高中選修家政課的少數(shù)幾個男孩中的一個。他干家務活的能力得到了提高，在CBA“60分鐘名人訪談”節(jié)目中，喬丹回憶說，當年幾乎每個到他家里去的人都會看見他手拿吸塵器打掃衛(wèi)生或整理衣物。這些事被傳揚開來，使得人們把喬丹當成一個合格的好青年———一個敏感時代的合格青年———要知道，他并沒有像許多同齡人一樣，整日游手好閑，酗酒斗毆。
成名后的喬丹說過這樣的話：我想讓人知道，邁克爾?喬丹是個人，而不是黑人或是白人。我應該是個先驅(qū)者，有時我會挺身而出，反對種族主義歧視。
也許從喬丹的青春期的經(jīng)歷中，我們可以找到這句話的來龍去脈。
喬丹在學校讀書時不愿意“多動腦筋”，更不愿意做那些煩人的家庭作業(yè)。整個小學和初中階段，喬丹的學習成績一直徘徊在B和C+之間，但他卻非常熱衷各種競賽，從喜歡向各種各樣的人挑戰(zhàn)，在體育方面他向比他大一歲的哥哥拉里挑戰(zhàn);在學習上他與比他小一歲的妹妹斯琳比賽;在其他方面，他向自己的父母挑戰(zhàn)。老喬丹終于徹底明白邁克爾不可能繼承自己的事業(yè)，成為一名合格的機械師后，決定親自指導兒子在自家后院的簡易籃球場上學習籃球規(guī)則。很快，喬丹就成為小學籃球隊中的一員虎將。
15歲時，喬丹身高長到了l米88，讀高中10年級。父母對孩子的家教很嚴厲，所以喬丹盡管貪玩，學習成績還可以，數(shù)學還能達到優(yōu)秀。隨著骨骼的發(fā)育，喬丹的運動天才日益顯露出來，他也真正愛上了籃球，不過使他籃球技術(shù)產(chǎn)生飛躍的卻是源于一段他至今仍銘記在心的恥辱。
美國的高中籃球隊分為兩個級別，一隊代表學校打比賽，二隊則是陪練。邁克爾以為憑自己的本事完全可以進入一隊打主力，于是他和好友羅里奧一起報了名。
張榜那天，兩人結(jié)伴到校體育館去看榜，結(jié)果他的朋友榜上有名，而他把榜從頭到后看了幾遍也沒找到自己的名字。放學后，邁克爾奔回家中，關(guān)上房門抱頭痛哭。他的自尊心大大地受到了傷害。
不過倔強的喬丹硬是去找教練，希望允許他隨隊訓練，教練告訴他說：“你個子太矮，反應也不快，打籃球的前途不大。”邁克爾·喬丹失望而歸。
校隊參加地區(qū)比賽時，邁克爾又來請求教練能隨隊看球。在他苦苦央求下，這位教練心軟了，同意了他的請求，不過他必須為校隊的隊員看管衣服。
為了看球，小喬丹只好抱著衣服進場。這段時間，喬丹開始苦練技術(shù)，他每天練4個鐘頭。前兩個鐘頭跟二隊練，后兩個鐘頭與一隊練。訓練結(jié)束后他還給自己加碼，一有時間他就會拍著球找個籃球架，揮汗如雨地練。這種習慣他后來一直帶到NBA。刻苦的訓練為喬丹打下了極為扎實過硬的基本功。一年之后，校隊一隊的大門再也沒有任何理由拒絕他了。那時他個子長到1.91米，籃球技藝也日漸長進。
喬丹以后回憶這段經(jīng)歷時說：“這也許是一件好事，飽嘗失意的我暗暗發(fā)誓，今后你再也不能遭受這樣的折磨了。”
這也是喬丹上進心和競爭意識超強的一劑強化針。當老喬丹夫婦看著兩個兒子在自家后院的土籃球場上互相推搡、你爭我奪的時候，他們沒有立即意識到二人的手足之情是何等之深。在剛開始的時候，拉里總是在比分上超過喬丹，喬丹為此十分惱火。在喬丹開始讀高中二年級時，二人在自家后院的籃球比賽這些比賽大多數(shù)都以互相毆擊結(jié)束。那時邁克爾已初步形成了他個性中的一個基本因素：喜歡競爭。不管是什么比賽，正式的或非正式的，喬丹總是想方設(shè)法去贏，而且敢于接受任何挑戰(zhàn)。喬丹認為競爭是神圣的，競爭練就了他永遠超越自我的信念。而這次成長中的陣痛，是這種超強的競爭意識永遠地刻在了喬丹的腦子里。
少年時的喬丹當時只知道打球，卻對如何開始自己職業(yè)籃球生涯的方法一竅不通。當時許多籃球新星首先要與大學籃球隊簽約，然后再漸漸提高名聲。雖然有消息傳出說，喬丹有望培養(yǎng)成一名職業(yè)選手，但他讀到高中三年級時還沒有進入各大學籃球隊公開發(fā)布的最有前途的300名新手的名單中。
對喬丹來說，在那時不引人矚目當然很痛苦，但也有它的好處。因為喬丹不像那些年輕的體育明星，有著這樣或那樣的壓力。喬丹沒有理由把自己想像成一個明星、也不用擔心因成績不佳或表現(xiàn)不好而辜負了別人的期望。所有這些都給了喬丹正常成長的空間。
在進入高中三年級前的暑假里，喬丹參加了阿巴拉契亞大學舉辦的籃球夏令營，之后又來到了北卡羅來納大學籃球夏令營，這所夏令營的教頭是北卡州最有名望的大學籃球教練迪思·史密斯。
當時與喬丹同桌的男孩名叫布茲·彼得森，他和喬丹同打一個位置，二人配合十分默契，球技絕不亞于當時該州那些知名的大學球星。在隨后的兩年時間里，他們先在整個北卡州高中籃球賽中配合，隨后又在北卡大學成為室友。在朝夕相處中，二人結(jié)下了真摯的友誼，成為極親密的朋友。
北卡州的籃球權(quán)威認為彼得森是一個出色的未來籃球明星。他已獲選進入匹茲堡的豪威·洛芬克爾“五星籃球訓練營”，在那里全美最優(yōu)秀的高中籃球選手將得到全美最知名的教練的指點，而且可以接觸到全美每個大學籃球隊派出的物色新人的“伯樂”。在那里打球十之八九可望獲得大學獎學金。
喬丹并沒有彼得森那樣幸運，但他還是得到了當時迪思·史密斯的助手之一堪薩斯大學籃球教練洛伊·威廉姆斯的賞識，他是少數(shù)幾個了解喬丹實力的人之一，他竭力推薦喬丹到“五星籃球訓練營”學習。營地經(jīng)理礙于威廉姆斯的情面，接受了喬丹，并在營內(nèi)為他安排了一份臨時工作，以便他能夠掙足學費。
喬丹沒有接到該營舉辦的為期3周的第一屆訓練班的邀請，因為這一屆是專為各球隊未來的種子選手而安排的。但喬丹很快以自己的實力證明營地這種安排是何等的錯誤。喬丹很快就超過了一些各大學互相追逐的最有潛力的未來新星，而且連續(xù)兩周獲得營地最有價值的運動員稱號。他也第一次看到了自己前面的希望。“就好像一個會魔力的人突然拍了拍我肩膀，并對我說‘你注定要成為人物，成為一個眾目所矚的偉大人物!’”喬丹回憶說。
喬丹的母親德羅莉斯回憶說：“在喬丹讀高三的時候，就有許多人來到家里拜訪，其中大多是大學里負責招收體育生的官員。而我們當時也遇到了不小的麻煩，因為我們沒法知道究竟誰把喬丹看作是人，誰又把喬丹看作是籃球機器。”喬丹夫婦領(lǐng)著兒子先后參觀了馬里蘭州、南加州、紐約州十幾折大學，最后還是回到了位于卡佩爾山的北卡大學。
德羅莉斯是個地地道道的北卡州人，但她的兒子卻不愿承認自己也是個地道的北卡州人。“隨著年齡的增長，我開始憎惡北卡州。”喬丹說，“我媽媽喜歡費爾·福特(畢業(yè)于北卡大學的NBA明星)，但我卻難以容忍他和北卡大學那幫家伙。”而等他真正親自到北卡大學參觀后，他發(fā)現(xiàn)一切都比他預想的要好得多。喬丹最后決定進入北卡大學學習。
1980年11月，喬丹正式宣布進入北卡大學學習。消息傳出的那一天，喬丹家的院子里聚集了一大幫記者。德羅莉斯回憶說：“他們賴在那兒一直不走，直到我們同意接受來訪。這次采訪花了我們很長時間，記者們的問題更是稀奇古怪。”這種惱人的采訪，在隨后的日子里，尤其是在喬丹成名之后就再也沒有終止過。
北卡大學的籃球課是各高?；@球運動課程中最優(yōu)秀的，有人稱之為“大學籃球中的NBA”。史密斯專注于集體進攻戰(zhàn)術(shù)，這種戰(zhàn)術(shù)明顯壓抑了個人的突破能力，不管你是多么地杰出。
喬丹加盟NBA后，曾有一個開玩笑地問道：“誰是唯一一個能夠讓喬丹每場得分低于25分的人?”答案是：“迪思·史密斯。”盡管如此，史密斯的戰(zhàn)術(shù)仍不斷被人模仿、學習。而且史密斯曾培養(yǎng)出像比利·坎寧、查里·斯科特、瓦爾特·戴雄斯、詹姆斯·沃斯、帕金斯以及喬丹這樣的NBA巨星。更重要的是，他對球隊管理有方，而且善于激勵隊員的士氣。他的學生白天訓練，晚上參加文化學習，而且都能嚴格遵守學校紀律，并積極參加社區(qū)公益活動。
史密斯在招收喬丹的時候就知道他是個難得的籃球人才，但直到第一周的訓練結(jié)束后，他才知道自己還是低估了喬丹的才能。在一次一盯一的防守訓練中，史密斯認識到，“我們中沒有人能防守住喬丹。”在秋季訓練中，喬丹已能突破5個人的防守，直接上籃。
慶祝喬丹走出北卡州的晚會在1981年12月3號舉行。此前北卡大學隊剛剛以78：70戰(zhàn)勝了在高校隊中排名第九的圖爾薩隊。“大學一年級學生邁克爾·喬丹終于破殼而出了，他將以自己的絕技獨步球壇”，《杜爾海姆太陽報》記者阿爾·費塞爾森以此為題對這次并不熱鬧的小晚會進行了報道。在對圖爾薩隊的比賽中，喬丹15投11中，一人獨得22分，還有一次斷球和一次“蓋帽”。在最后3節(jié)比賽中，喬丹只犯規(guī)了一次，投籃命中率達到65%以上。
有些記者拿他的彈跳與戴維·湯普森相提并論;另一些人則說，他與前北卡大學的后衛(wèi)費爾·福特不相上下。喬丹在解釋他為什么在北卡大學有上乘表現(xiàn)時說：“我有基礎(chǔ)，在高中時我們就按現(xiàn)在這種戰(zhàn)術(shù)訓練，所以在這里我沒有多少新東西要學。”
喬丹在這里學到的最好的東西就是自信心。“當我來到這里，我認為這里的每一個人都是超級明星，而我將是最差的一個。等第一場球打完后(在這場球中喬丹獨得20分)，我才知道我絲毫不比這里的任何人差。”之后的喬丹對自己所做的每一件事都信心百倍。
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