在絕境中不放棄最終成功的事例
在絕境中不放棄最終成功的事例
逆境是人生的試金石，絕境是人生的考場。你遇到過絕境嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的在絕境中不放棄最終成功的事例，一起來和小編看看吧。
在絕境中不放棄最終成功的事例篇1
智利北部有一個(gè)叫丘恩貢果的小村子。這里西臨太平洋，北靠阿塔卡瑪沙漠，形成了多霧的氣候。可濃霧絲毫無益于這片干涸的土地，長期以來，這里沒有一點(diǎn)生機(jī)。
加拿大一位名叫羅伯特的物理學(xué)家在進(jìn)行環(huán)球考察時(shí)，經(jīng)過這片荒涼之地。在這里，他有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)——這里處處蛛網(wǎng)密布，說明蜘蛛在這里四處繁衍，生活得很好。為什么蜘蛛能在如此干旱的環(huán)境里生存下來呢?羅伯特把目光鎖定在這些蜘蛛網(wǎng)上。借助顯微鏡，他發(fā)現(xiàn)這些蜘蛛網(wǎng)具有很強(qiáng)的親水性，極易吸收霧氣中的水分。而這些水分，正是蜘蛛能在這里生生不息的源泉。
人類為什么不能像蜘蛛織網(wǎng)那樣截霧取水呢?在智利政府的支持下，羅伯特研制出一種人造纖維網(wǎng)，選擇當(dāng)?shù)仂F氣最濃的地段排成網(wǎng)陣，這樣，穿行其間的霧氣被反復(fù)攔截，形成大量水滴，這些水滴滴到網(wǎng)下的流槽里，經(jīng)過過濾、凈化，就成了新的水源，當(dāng)?shù)馗珊档碾y題也就從此得以破解。
在絕境中不放棄最終成功的事例篇2
大海邊，一家漁民陷入了絕境之中。嚴(yán)冬來了，海風(fēng)掀翻了他們的漁船，恰好又趕上漁夫患上重感冒。天寒地凍，債主上門，他們?cè)撛鯓佣蛇^這個(gè)難關(guān)呢? 一向樂觀豁達(dá)的漁夫第一次沉寂了，臉上寫滿了無奈與悲涼。
那時(shí)，漁民的兒子才16歲。窮人家的孩子早當(dāng)家，16歲的兒子清楚的知道自己的家庭正處于絕望之中。“你們別怕，我有辦法。”，兒子說完這話，喝下三大碗熱粥，出發(fā)了。他在肩頭挑上兩只魚簍，信心百倍地奔向大海。
沒有漁船，沒有漁網(wǎng)，怎樣打魚啊?只見這個(gè)16歲的少年，迎著刺骨的寒風(fēng)，脫光了衣服，一頭扎進(jìn)了如冰的海水中。
這時(shí)奇跡出現(xiàn)了：成群結(jié)隊(duì)的尖尖魚向孩子的身邊靠來，它們鉆進(jìn)他的腋窩處，腿彎里，在孩子的軀體周圍徘徊。孩子咬著牙，輕而易舉地便將尖尖魚裝滿了兩魚簍。
原來，這海里生活著一種尖尖魚，每當(dāng)寒潮來時(shí)，它們都有很強(qiáng)的趨熱性。孩子正是利用自己溫?zé)岬纳眢w，吸引了大量的尖尖魚……
曾經(jīng)有一個(gè)青年，大學(xué)畢業(yè)后只身來到一座陌生的城市打工。盤纏用盡了，舉目無親，房東又天天催討房租。雖然有一家單位已經(jīng)決定聘用他，但是，哪家單位愿意將工資預(yù)付給一個(gè)尚未開始工作的人呢。
一個(gè)星期天，青年拖著沉重的雙腿來到了一家廢品回收公司?？粗切┏啥训募埰?、飲料盒子……青年紅著臉向老板問了那些廢品的價(jià)格。
他找來一只破麻袋，毅然走上了大街開始拾荒。忍受著人們的白眼，經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮，他走過了城市的每一個(gè)角落，拾撿著廢品，也積攢著對(duì)未來生活的渴望，積攢著在這個(gè)陌生城市繼續(xù)生活下來的決心與力量。當(dāng)他從廢品店老板手里接過在這座城市掘到的“第一桶金”時(shí)，青年的眼眶潮濕了，他聽到心中的吶喊：“生存沒有絕境，就看你肯不肯去做。”
是的，捉尖尖魚的少年正是在別人圍著火爐的時(shí)候，用他的身體讓一家人渡過了難關(guān)。青年不怕遭受他人的白眼，放下大學(xué)生的架子，靠撿廢品讓自己在遠(yuǎn)方的城市站穩(wěn)了腳跟。當(dāng)我們有可能失去一切的時(shí)候，我們還有生命。當(dāng)我們面臨生活的困惑時(shí)，何不想想那些別人不愿做的事? 生活中其實(shí)沒有絕境，絕境在于我們的心沒有打開。封閉的心，如同沒有窗戶的房間，會(huì)處在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周圍只是一層紙，一捅就破，外面則是一片光輝燦爛的天空。
記住，無論黑夜多么漫長，朝陽總會(huì)冉冉升起，無論風(fēng)雷怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂。
在絕境中不放棄最終成功的事例篇3
不止正因他是舉世聞名的物理大師，《相對(duì)論》的提出，對(duì)增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更正因我很喜愛他，喜愛那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。
腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人，求學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做"低能"看待，四、五歲還不太會(huì)說話，喜愛靜靜的坐著，常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。
小學(xué)的成績表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù)學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一名，老師甚至對(duì)家長直言：做什么都一樣，反正你的孩子將一事無成，朽木最后被退學(xué)，連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。
愛因斯坦終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀;成功的兩個(gè)關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔，讓他對(duì)數(shù)理愈來愈有興趣，愈解愈有成就感，他的父母堅(jiān)信兒子必須會(huì)成功，讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的孩子，開展出光明的人生新旅程。
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4.不放棄不拋棄