勵志的給學生的演講3篇
勵志的演講像一縷陽光,給學生一份光明和溫暖。以下是學習啦小編為大家整理的關于勵志的給學生的演講,希望大家喜歡!
勵志的給學生的演講1:清華學子給高三學生做的勵志演講
親愛的高三學子們:
今天,我非常榮幸的站在這里給大家做一個關于高中學習方面的報告,下面我將結合自己在高中三年和大學三年的所見所感所想,通過一些事例向大家說明我們將會在高中遇到的一些問題及處理辦法。我希望大家從我的報告中吸取經(jīng)驗教訓,少走彎路,并且為自己樹立目標,堅定信心,最終走進理想的大學。
我們?nèi)绾未_定目標,樹立理想
我們中學每年考上重點大學的人數(shù)六七百,所以一年后你們都有可能進入一流的重點大學或者一流的名牌大學。我在高一的時候有這樣一種困惑:我的目標是考上好大學,但是我要考好大學為了什么,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W這條路?江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復興”,好多家長的答案是“為了光宗耀祖”,好多老師的答案是“為了你們將來的前途”,作家鄭淵潔說,“我小學畢業(yè)一樣當作家”,比爾〃蓋茨說:“大學退學也能世界首富”。經(jīng)過了三年清華的磨練,我現(xiàn)在的答案是:“求學這條路是我們通向成功的捷徑。”
這里我舉幾個例子證明這個觀點:我在清華電子系的一個師兄劉自鴻,他通過自己一年的鉆研,在去年全國大學生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名,他的專利“人體生物傳感芯片”,被一家企業(yè)以300萬元買走??纯窗?,一名大四的本科生就已經(jīng)身價百萬了,這樣的例子在清華很多。
鄧小平說:“科學技術是第一生產(chǎn)力。”不錯。再給大家舉一個個例子:我們都玩過的那種紅光激光筆,我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導體激光筆”,現(xiàn)在在美國買一支200美元。事實上成本也就10元人民幣,但是我們做來了。別人沒有,我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志,中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學技術起家的。說到這里文科生可能有點不高興了,都是靠理工科的科技,我們文科生怎么辦啊?別急,我這里還有一個例子:這位同學是清華經(jīng)管學院朱镕基教授的博士生——一文科生,現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長,今年只有29歲。他因為在一個月時間內(nèi)解決了河北一個城市建行的十幾年的呆帳壞帳,被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用所依靠的就是自己的出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子多的是,他們走了求學這條捷徑,他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。因為一流大學會給你全面的專業(yè)知識,會教會你快速學習新知識的方法,會給你一個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。你在學習上面耗費再多的精力也不過分。
我們現(xiàn)在應該明白自己今天的努力是為了什么了,我們也應該堅定信念來爭取考上一流的大學了?,F(xiàn)在的問題是我們要考什么樣的大學?
現(xiàn)在好多同學可能心里沒有什么概念,你們的成績的確也可以考上不錯的大學,但是不同大學之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學的學風、師資力量、科研經(jīng)費是一般的重點大學沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學對于你們來說就太差了。所以我希望大家都把自己的目標定的高一點。
在座的各位同學現(xiàn)在的成績有高有低,可能前幾名的同學想的目標是清華、北大、中科大,靠后的同學可能在想河北大學也不錯。我的觀點是,同學們至少要把目標定位在復旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力,舉我自己的例子,我在高一入學的時候曾經(jīng)排在年級140多名,后來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華,并且向這個目標不懈的努力。我現(xiàn)在的大學同學好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西,當你從骨子里認定你是清華的水平,在自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應該心里有數(shù)了,那么我們現(xiàn)在應該做些什么呢?
我在高中遇到的幾個問題以及解決方法:
這里我總結出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題,當時怎么也想不清楚,現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享,希望同學們少走一些彎路。
(一)偏科問題
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理,因為這幾科高考不考,并且可能我一輩子也用不上??赡芤灿型瑢W討厭物理、化學和數(shù)學吧?還有的同學只喜歡某一科,不去好好學其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學這些我們一輩予都可能用不到的東西呢?這么說不夸張,我在高中學的最好的就是化學和生物,但是在清華學了三年電子我們完全沒有用到這兩科,有理由相信,我這輩子都不會再配平一個化學方程式了,用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W習這些課程,相信我們在座的好多人也不明白吧。我給大家說了下面的例子大家就應該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫“機械制圖”——主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲。我們是電子系的,畫這個干嗎啊?的確,那學期之后我們再也沒有接觸過相關內(nèi)容。我們好多同學當時非常不滿。我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事,他曾經(jīng)帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設計(16周),他給這個學生的課題是給一臺新型計算機編寫應用程序。這臺計算機結構既不是馮〃諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學順利的完成了任務。畢業(yè)的時候,導師問他:“你這次畢業(yè)設計用到了大學四年的哪門課程啊,微積分?”“沒有。”“線性代數(shù)?”“沒有。”“C語言?”“沒有。”“微機原理?”“也沒有。頂多用到了英語,因為編程是用英語編的。”“那你大學四年都干什么了?你所學的所有的課程都沒用啊。”這位同學傻了。但是老師又問:“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學生,你能16周完成這個課題嗎?”“顯然不可能。”“這就對了,你大學四年學到的是學習知識的能力,四年前我給你的每一本書你都要學一個學期,但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了。”
這個故事給了我很多的啟發(fā),我們現(xiàn)在學習的知識可能以后永遠都用不到,但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候,你可以利用以前的經(jīng)驗很快總結出解決新問題的方法。所以,我現(xiàn)在負責任地告訴大家:千萬不要偏科,任何科目對你都是至關重要的。
(二)永遠不要說你已經(jīng)盡力了
有的同學覺得自己已經(jīng)很努力了,可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞:“永遠不要說你已經(jīng)盡力了,失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了,只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個人覺得,當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候,你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子,大家看看人的潛力有多大。
我在高中時體育特別差,跑1000米都很要命,從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后,第一節(jié)體育課,老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng),我們每年要測3000米長跑,跑不過不許畢業(yè),取消推研資格。怎么辦?誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧,我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10:30,我們的自習教室關門,清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學習。練了一個學期,我瘦了40斤,最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米,我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨:“我已經(jīng)盡力了,1000米就是不及格。”我現(xiàn)在覺得很搞笑。
清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經(jīng)盡力的時候,往往再堅持一下就會突破自己的極限,喚醒自己的潛力。思維科學研究表明,人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去,然而,人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學們一定要努力再努力,永遠不要說自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。
(三)怎么學好高中的課程
接著上一個問題,永遠不要說自己已經(jīng)盡力了,那么我們應該怎么努力呢?我在高中聽過不少關于學習方法的報告,也很多次給別人介紹自己的學習方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。
大二我們上一門課叫“模擬電子線路”,特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話:“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門,八個字——題海戰(zhàn)術,題海戰(zhàn)術。”我當時非常費解,從小到大老師都說要講方法,不要死做題,怎么院士這么說呢。之后幾件事我明白了這八個大字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元,得了713分(750滿分)。我問他,你到底是怎么學成這么“牛”的?他說:我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話,我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子,看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的,因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的,題海戰(zhàn)術絕對是學好高中課程的好方法。我自己也有體會,比如我高三時英語的短文改錯總做不好,于是一個周末,我連續(xù)做了50篇改錯,之后的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了,我不知道其它大學的情況,但我可以毫不夸張的說,我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
現(xiàn)在同學們一定會說,想題海戰(zhàn)很容易啊,但是哪有時間啊?這就引出我下面的問題。
(四)怎樣擠時間
下面,我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的:他在一個縣城的重點高中,他們學校全體學生住校,每年春節(jié)時放假三天,其余每個月放假半天。一年一共放假9天。我想正中還不敢這么變態(tài),但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了,這也導致他們的基礎比我們要好得多,也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個?;叵胛业母咧?,我現(xiàn)在非常后悔,如果當時我像那些南方的同學那么抓緊時間,我高考絕對會拿省狀元。同學們,我們已經(jīng)不是小孩子了,我們身上責任很重,如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息,當我們進入大學、走向社會的時候就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那么我們怎么擠時間呢?
首先,我個人覺得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到,所有的學生騎車都是飛車,走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書,多做一道題。時間久了,日積月累,你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次,我們的課間十分鐘也非常寶貴,這一點我到了高三下學期才意識到,充分利用課間十分鐘,我們一天可以擠出將近兩個小時,可以比別人多做一套題。
再就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視,當時主要是因為要面子,看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃,看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子,歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是,被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上,就是對自己的最大的不負責任。我現(xiàn)在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會,有的同學甚至是從初中開始都沒看過一眼電視?,F(xiàn)在在學校,我們每個寢室都有電視,但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松,所有的人都是準備下學期的課程,準備托福、GRE考試,或者是學一些實用的技術。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己,使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了,清華學生中智商超群的人至多占學生總數(shù)的四分之一。其它學生的智商不會比在座的各位高到哪里去。他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態(tài)度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說:“Students ofTsinghua,no Saturday,no Sunday,noholiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
有的同學可能會說:你說得很對,但是我們很難讓自己堅持下去,最多三分鐘熱血。之后就不想再努力了,好的,我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
(五)給自己找壓力
我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說:“我覺得電子系的學生壓力太大了。”許教授說:“清華的人才怎么培養(yǎng)出來的?就是壓出來的!”不錯,巨大的壓力才會有巨大的動力。有的同學說:“正中學生的壓力已經(jīng)太大了。”我現(xiàn)在覺得,我們當時在高中時的壓力太小了。
說實話,清華的學生有的也不是那么喜歡學習的,比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格,四年之間只要一科不及格就取消推研資格,三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰率是30%。太可怕了,所以我們都要瘋狂地學習。
比我們還惡心的還有美國的MIT,我大一的輔導員現(xiàn)在在MIT讀書。他給我發(fā)的Email說他上學的第一節(jié)課,教授向他們宣布考核要求:“上我的課,最后的成績是一個A,兩個B,一半C,一半D。”就是說有一半的人將會不及格。MIT的淘汰率比清華還高,這也是為什么MIT的學生只要是拿到畢業(yè)證就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子,可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時候,我們有一個夏季小學期共兩周。第一周周一上午,我們在一間教室上了兩個小時課,學了計算機的VHDL語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30M的cpu來。所有的人都瘋了,因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道,在其它大學的電子系這門課要學一個學期的。但是老師說得很清楚了,做不出來就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書,回去廢寢忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有點明白,第三天白天編了幾個簡單的程序,晚上開始正式編程,編到3點,周四編了一天加一個通宵,周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上,老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵,周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前,我們沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事,但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個例子,我們大一的英語課,要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是不可能的,但是第一次考試我只得了43分,沒有辦法。以后每天早上我5點起床,背單詞到7點再去上課,最后還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里,我給各位一個建議,就是盡可能的給自己找一些壓力,比如說規(guī)定自己一個星期之內(nèi)必須做500道題,考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學,我覺得這是我們必須做的,并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么干的。
(六)如何面對情感問題
在高中階段我們還必須面對的就是情感問題。相信咱們的班主任老師和校長也不止一次和大家提過這件事,三令五申不許談戀愛。我個人覺得,我們在高中階段的這種感情是非常美好的,我高中的時候就非常喜歡和漂亮的女生坐同桌,也喜歡打籃球的時候聽全班女生的尖叫。在體育課打籃球的時候如果邊上有女生觀戰(zhàn),我肯定會拼命做出幾個漂亮的動作。如果老師把那些我比較喜歡的女生調(diào)到我的座位附近,我肯定會非常注意個人形象,說話也會不那么粗魯了。那種感覺還是很甜蜜的。主要是學習壓力不容分心,還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了,給大家說說我高中時候那些談戀愛的同學的處境吧——首先你得偷偷摸摸的,不能被老師和家長知道了。但是一定會被發(fā)現(xiàn)的。接著是一次又一次的被找去談話。最后只顧著煩了,什么甜蜜的感覺都沒有了??忌狭舜髮W之后天南地北就都分手了。我自己還沒聽說有什么成功的案例。
就算是上了大學,清華的情侶們到了大四也是基本都分手了,所以我們好多大學的同學覺得與其費心勞神的找個女朋友還不如安心的好好學習,于是清華就有了“本科僧”、“研究僧”的說法,這正是這些過著苦行僧生活的學生使得清華的學風在世界上都有口皆碑。我們這個年齡多學一點安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是,我們不妨做三年“高中僧”,千萬不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費了太多的時間和精力而自責和苦惱。
(七)不要抱怨老師不好
當我們某一科的成績不理想的時候,不要抱怨我們的老師。我可以毫不夸張的說,咱們正中的老師都是非常不錯的,至少都是非常負責、敬業(yè)的。我和大家說說我在清華的經(jīng)歷大家就明白了。
清華的老師做研究都是大牛,但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機原理課,老師說,今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說,我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說:“這是電子工程人員必備的軟件。”轉(zhuǎn)身就走了。沒辦法,我們回去在圖書館熬了三天終于把這個軟件學會了。還有一次數(shù)學課,老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過——這好像是數(shù)學系的一門必修課。老師只說了一句:“沒學過?回去學呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天,基本弄明白了。我們現(xiàn)在用的好多計算機工具,老師們都默認為你們已經(jīng)完全掌握了,沒有人教你怎么辦,你不會倒是不正常的了。所以,我們的同學當你覺得有哪一科學得不太好的,一定不要埋怨客觀條件,自己的努力才是成功的基石。當你總是抱怨客觀條件的時候,成功也離你越來越遠了。
(八)好的身體是一切的本錢
同學們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑?,我告訴大家,我們必須好好鍛煉身體。清華的口號是“為祖國健康工作五十年”。所以清華的體育課之所以要求那么高,那么嚴格,就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統(tǒng)的確非常好,我們剛上大學的時候的確身體很差,學習很容易累。現(xiàn)在,我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松(全國報名的大學生只有5000人,清華就有3000人)——一是為了體驗一下,二是對自己的耐力很有信心。就我個人而言,現(xiàn)在我熬幾個夜沒有問題。我們千萬不要忽視鍛煉這一點。我的建議是,我們每天的課間操大家一定要用力做,體育和體活課也要努力運動——我推薦大家多練習長跑,最好每天跑個1000米。相信吧,等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候,你們將會發(fā)現(xiàn)自己高中打下的身體健康根基是多么重要。
(九)一些學習的小技巧
前面我已經(jīng)說過了,我們學習的最終技巧就是多做題?,F(xiàn)在我再給大家講一些學習方面的小經(jīng)驗。都是我從大學的同學那里獲得的,都很容易,但很難持之以恒。
首先就是語文的題目,字的發(fā)音和錯別字、成語運用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典,一本成語詞典,一本古文鑒賞詞典。每天看5頁——不會超過半個小時。如果大家堅持下去,相信高考之前可以把這些詞典看幾遍,對于高考語文的相關題目非常有好處。
然后就是英語,大家可以利用某個假期把大學四級單詞都背下來。一個假期不夠可以多用幾個假期。這對于我們這些尖子生并不難,只要大家用心。還是那句話,相信自己的能力,現(xiàn)在清華也有好多學生兩個月準備GRE就考了滿分,兩個月2萬個單詞也背下來了。巨大的單詞量對于我們高考英語也有巨大的好處的。大家不要懷疑自己的能力,清華15食堂的小師傅農(nóng)民工張立勇利用業(yè)余時間學英語,托福考了630分(滿分670),清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時候經(jīng)常和他聊幾句,他就是每天擠出能擠出的任何時間來學習英語。他的英語基礎教育和在座的各位根本沒法比——農(nóng)民工幾乎沒有受過正規(guī)的教育,但是他現(xiàn)在已經(jīng)被北大錄取了??纯捶e少成多的力量吧。
我對在座各位的一些希望:
同學們聽了這個報告,可能覺得我好多地方說得太夸張了,根本做不到。而我說,只要你們心里有著不考名牌誓不罷休的信念,我相信,以你們的智商,絕對具有沖擊超一流名牌的實力。現(xiàn)在我們省其他高中的學生還是按照原來的方式學習,只要你們從現(xiàn)在開始向南方的高中學習,最后高考的時候,你們將會相對于河北的其他高中生有著巨大的優(yōu)勢。我希望一年之后,你們當中至少會有人考入清華和北大。如果你堅持住,像我說的這樣做了,而你身邊的人卻沒有,最后你將會發(fā)現(xiàn)自己的成績一定會突飛猛進。
最后我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁恪?/p>
第一句,是朱镕基教授在給清華的學生講話時對大家的要求:“為人為學,追求完美。”你們的成績沒有任何大的問題,但是我們的目標是名牌大學,這就要求你們不能在細節(jié)上出問題,不該丟的分數(shù)絕對不要丟。追求完美就是要求我們即使得了99分也要認真研究自己存在的問題。因為高考的一分之差就可能斷送你的夢想。
第二句,就是清華的校訓:“自強不息,厚德載物。”我希望在座的同學們不要在任何困難面前退縮。即使一時的失意,也絕對不能磨滅自己贏得的激情。同時我們也要把自己的心態(tài)擺正,一定要尊敬自己的老師和競爭對手。
無論過去的兩年你們的成績?nèi)绾?,你們在高中還有一年的時間,足夠了!拼命吧,同學們!命運掌握在你們自己的手中,抓緊時問從現(xiàn)在開始,從離開這個教室之后跑步回去開始。
勵志的給學生的演講2:校長給全校學生的專場勵志演講
各位領導、各位來賓、老師、同學們:
大家下午好!
很慚愧地告訴大家,我今年44歲,工作26年,其中在新集中學工作了22年,從當教師開始,經(jīng)歷了副主任,主任,副校長,如今做校長已經(jīng)7年了,給教師、學生講話數(shù)不清多少次了??勺鲗鲅葜v今天還是第一次.原來我懷疑自己的能力和水平,擔心在老師、同學們面前丟丑,沒有勇氣這樣做,特別是本學期我校舉行的三次講座都很精彩,這更給我增添了壓力。而現(xiàn)在,我站在這里作這次演講要感謝一位同學,是他給了我站在這里的勇氣。他就是我校高一(4)班的馬敬龍同學(投影打出),上一次,馬敬龍同學聽完唐山一中丁校長的講座以后,認識深刻,反應迅速,勇敢地站起來,當眾承認自己愛玩手機的缺點,決心克服不足,努力學習。之后他也是這樣做的,在語文背誦比賽中,他進步最大。得了98分,馬敬龍這種勇于挑戰(zhàn)自我的精神深深地感染著我。我今天的演講也是對自己的挑戰(zhàn),如果能夠讓老師和同學們有所收獲,那將是我一次最大的成功,我將把它作為人生的又一次奮進的起點。請大家給我一些自信吧。
我演講的題目是:挑戰(zhàn)自我,追求成功。
挑戰(zhàn)自我具有一種神奇的力量,它將讓你的人生進入前所未有的成功狀態(tài),讓你變得更加自信,變得對一切更富有激情,讓你在困境中獲得可以戰(zhàn)勝一切的勇氣。(展示圖片)
談起成功,我們在座的每一位學生、教師、家長都很感興趣,也都很關注,它是一個古老而又常說常新的話題。因為我們每一個人都渴望成功,我們每個人都羨慕那些成功人士。談起成功人士,我們也許會想到那些事業(yè)有成的人:明星大腕、行業(yè)標兵或是經(jīng)過艱苦打拼而白手起家的商業(yè)巨子,可他們都是成年人,與我們中學生離得有點遠。所以我們今天重點探討的不是如何成就個人事業(yè)的成功,而是一名中學生如何獲取學業(yè)的成功,如何在求學的同時學會做人。下面我將就此和大家一起探討什么是中學生的成功,我們能不能成功,我們怎樣取得成功這三個話題。讓我們一起思考、交流,探討。
一、什么是成功
新華大辭典解釋,成功,既是達到了預期效果,實現(xiàn)了預期的目標。什么是中學生的成功呢?有學者認為主要體現(xiàn)在:身心健康、學習上取得優(yōu)異成績、發(fā)揮個人特長、學會做人。我們學校學生的成功體現(xiàn)在以下幾個方面:在語文背誦比賽中脫穎而出,自己的文章刊載在???,做對了一道曾經(jīng)難住你的數(shù)學題,運動會比賽取得了前幾名,經(jīng)過努力沒有了原來總存在的30分以下的單科成績,期中考試取得優(yōu)異成績或者是前進了位次而站在領獎臺上,高考能夠考入理想的大學。抑或是做了好事受到學校的表彰,改掉了原來遲到、早退的壞習慣,在放回家周時完成了學校布置的給父母洗腳的任務,父母流下了感動的眼淚,年終評上了三好學生、優(yōu)秀學生干部,主動撿起地上的廢棄物扔到垃圾桶里等等。無處不在的成功讓我們體會到快樂,感受到激情,原來成功的人生是如此美好。
事情做好了,達到了預期的效果,感受到了快樂就一定是成功嗎?也未必是如此。
無意中做好的事不叫成功;
不想做某件事卻又不得不做,做好了也不叫成功;
做了一件微不足道的事情,是你想做的,無需努力就做好了,這不叫成功;
做了一件壞事,通過“努力”也做到了,自己得到了滿足,這更不叫成功。
所以,成功是指人們經(jīng)過努力做好了非??释⑶矣幸饬x的事,同時也獲得了滿足感和幸福感。這才是真正的成功。下面我們來請部分成功的中學生親身感受這種快樂:(把每班期中考試第一的和進步獎的同學叫到前面來,縣運會為校爭得榮譽的同學到前面領獎)
二、我們能成功嗎
有兩種不同的認識:一種是,只要我們?nèi)プ?,凡事都能成?圖片)另一種是,成功是少數(shù)人的事,是需要艱辛的付出,我是懶惰的人,我不會成功,成功是遙不可及的(圖片)。
到目前為止愛因斯坦被認為是世界上聰明的人。愛因斯坦死后,科學家對他的大腦進行了解剖,發(fā)現(xiàn)他的大腦是只使用了10%,90%仍處于休眠狀態(tài),而一般人的大腦僅僅利用了4%左右,還蘊藏著極大的能量,有無限的潛能,卻沒有被完全開發(fā)出來。如果我們的大腦被100%地加以利用,每天可以記住四本書的內(nèi)容,可儲存相當于50億本書的信息,這相當于世界上藏書最多的美國國會圖書館的500倍。我們在座的每一個人都擁有如此驚人的潛能,上天是如此公平的給予了每個人學習的天賦。
講鷹的故事:一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來,掉在草堆里。有個人發(fā)現(xiàn)了他,以為是一只雞蛋,把他拿回家去,放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋,他和其他的雞蛋一樣,被孵化了出來。
于是,他從小就被當做一只小雞,過著雞一樣的生活。由于長相古怪,許多的伙伴都欺負他。他感到孤獨和痛苦。
有一天,他跟著雞群在稻場上啄谷子。忽然,山那邊一道黑影飛掠了過來,雞們驚慌失措,到處躲藏。等到危機過去,大伙兒才松了一口氣。
“剛才那是一只什么鳥啊?”他問。
他的伙伴告訴他:“那是一只鷹,至高無上的鷹。”
“喔,那只鷹真是了不起,飛得那樣瀟灑!”他發(fā)出內(nèi)心的羨慕,“如果有一天,我也能像鷹一樣飛起來,那該多好!”
“簡直是癡心妄想!”他的伙伴毫不留情地訓斥他說:“你生來就是一只雞,甚至連雞們都為你的丑陋感到丟臉,你怎么可能像鷹一樣飛呢?”
有一個智者,發(fā)現(xiàn)了他,對他說:“你就是一只鷹,你可以飛得更高。”他疑惑地練習飛翔,他還是飛不起來。這位智者走到高高的山崖上,把他扔了下去,這只鷹從高空中落下,面臨死亡的厄運,他最終使出了全身的力氣,張開了翅膀,飛了起來!
事實上,我們每個人都應該是一只展翅高飛的鷹,應該有比雞更廣闊的天空、更開闊的視野。如果你是一只鷹,就不能生活在雞群里,就應該飛在九天之上,翱翔于天空,這才是我們新集中學的學子應該有的生活。
通過這個故事我想告訴同學們:我們學校就是遷西教育的一只鷹,我們曾有輝煌的過去,培養(yǎng)出4名遷西高考狀元,升學率也曾有過超過一中的歷史。我們學?,F(xiàn)在雖然處在發(fā)展的困難期,艱難期,但仍然是一只展翅欲飛的鷹,今年高考音體美特長專業(yè)過關率再次超過了縣一中!下面請出4位專業(yè)老師,他們是能讓鷹飛翔的智者。我們學校培育出了諸多的優(yōu)秀學子,他們正在像雄鷹一樣在廣袤的藍天飛翔。如劉局長、董局長,他們是優(yōu)秀學子的代表。同學們,你們都是鷹的后代,現(xiàn)在你愿意選擇是像雞一樣的生活,還是要選擇像鷹一樣地展翅高飛?是鷹,你就一定能成功!
鷹的故事深奧,我再講一個易懂的觀點:中學生的成功=主動撿起地上的廢棄物??此坪翢o聯(lián)系的兩件事說明了只要做就會成功!(請出語文背誦補考90分以上的同學回答這個問題,到臺前)概括那些人可以成功:真正的成功屬于那些積極進取的人;
真正的成功屬于那些有頑強毅力拼搏的人;
真正的成功屬于那些有堅定地信念而永不放棄的人;
真正的成功屬于那些勤奮刻苦、永不言敗的人;
真正的成功屬于那些扎扎實實、認認真真做好每一件小事的人。
在座的老師、同學們,你屬于上面哪一類成功者呢,你是一個真正成功的人嗎?
三、怎樣才能成功
成功一定有方法。下棋有棋譜,練武有秘笈,成功也有成功的葵花寶典。(事先準備好的給指定的人,并叫到前面來。投影展示成功秘笈。)既然我們每個人都具備取得成功的先天條件,下面我們就來重點探討第三個問題:如何取得成功?
第一:成功首先要自信。
(展示自信格言)
講跳蚤人生。有人曾經(jīng)做過這樣一個實驗:他往一個玻璃杯里放進一只跳蚤,發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來。再重復幾遍,結果還是一樣。接下來實驗者再把這只跳蚤放進杯子里,不過這次是立即同時在杯子上加一個玻璃蓋,“嘣”的一聲,跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。跳蚤十分困惑,但是它不會停下來,因為跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞,它開始根據(jù)蓋兒的高度來調(diào)整自己所跳的高度。再一陣子以后呢,發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到這個蓋子,而是在蓋子下面自由地跳動。
一天后,實驗者開始把這個蓋子輕輕拿掉,跳蚤不知道蓋子已經(jīng)去掉了,它還是在原來的這個高度繼續(xù)地跳。——其實它已經(jīng)無法跳出這個玻璃杯了。
現(xiàn)實生活中,是否有許多人也過著這樣的“跳蚤人生”:屢屢失敗以后,就懷疑自己的能力,他們不是不惜一切代價去追求成功,而是一再地降低成功的標準,他們早已經(jīng)被撞怕了,他們早已失去了成功的信心。
難道跳蚤真的不能跳出這個杯子嗎?絕對不是。只是它的心里已經(jīng)默認了這個杯子的高度是自己無法逾越的。
人有些時候也是這樣。很多人不敢去追求成功,不是追求不到成功,而時因為他們的心里面也默認了一個“高度”,這個高度常常暗示自己的潛意識:成功不是可能的,這個是沒有辦法做到的。“心理高度”是人無法取得成功的根本原因。
同學們,請你們低下頭、閉上眼,做一下深呼吸,靜靜地思索,自己在學習當中是否也有一個心理高度,你是否一樣地過著跳蚤人生。當你呱呱墜地的那一刻,當你睜開懵懂的眼睛審視世界的那一刻,當你背起書包、帶著父母殷切的希望、高高興興地邁進學校大門的那一刻,大家在學習上都是站在同一起跑線上,知識的殿堂向我們敞開的是同一扇大門,可歲月流逝,斗轉(zhuǎn)星移,面對同樣的老師和課本,面對同樣的作息和星辰,你的學習成績卻悄然發(fā)生了變化,變化的結果就是你只有眼睜睜地看著自己的同學興奮地跨進了一中的大門,自己卻無奈地坐進了新集中學的教室。同學們,你靜心地分析過產(chǎn)生這種差距的原因嗎?還記得你是什么時候沒能回答出老師的提問卻毫無羞澀嗎?那是你上課不再認真聽講的開始;還記得你第一次沒完成作業(yè)卻問心無愧的時候嗎?那是你放松對自己要求的開始;還記得你第一次考試不及格卻心安理得的時候嗎?那是你選擇懈怠和逃避的開始。諸多的第一次慢慢培養(yǎng)了你的思維惰性,使你放松了對自己的要求,成為你提升自我的瓶頸。
當你們背起行囊,跨進高中校門的時候,或許也曾暗下決心,要從頭再來,重塑一個全新的自我??僧斈銈冏诮淌依锩鎸μ嗟闹R欠賬,當你們面對課本那些密密麻麻的鉛字,當你們面對老師酷似深奧的講課,你再次背上沉重的心理包袱;再次走進課上想睡覺、不能專心聽講的怪圈;再次重復昨天不想做作業(yè),課下繼續(xù)抄作業(yè)的歷史;再次走上考試想作弊,學習不努力的回頭路……更有甚者,有的同學面對學習的困惑,產(chǎn)生對前途的渺茫而走上了輟學的道路。這些都是典型的跳蚤人生現(xiàn)象。“不及格的成績”成了你的心理高度,“不可能”成為你的心理暗示,成為你學習不努力的借口和理由,阻礙了你上進的步伐,成為你跨進二本門檻的絆腳石。
面對高考,沖擊二本,挑戰(zhàn)人生,沒有什么不可能,我們和一中的學生一樣,挑戰(zhàn)高考的比賽都才剛剛開始,只要你轉(zhuǎn)變了思想和認識,每天都是一個新起點,我們又站在了同一個起跑線上,你學習吃力,別人學習同樣困難。難道你想在一兩年后的高考中收獲和中考一樣的結果嗎?難道你想每天都要重復昨天的故事嗎?
現(xiàn)在你們抬起頭,看大屏幕。有的同學認識他,也有的同學不認識。即使不認識,我們也能判斷出他是籃球運動員。他在做著一個非常自信的動作?,F(xiàn)在我想問同學們,他在大聲地說什么?
他講的是英語,我說不好,把它翻譯過來,他說:
我是最優(yōu)秀的,這場球我們一定能贏,走,上場。
現(xiàn)在我簡單地對他進行介紹。
他叫科比·布萊恩特,當今NBA籃壇最偉大的球星,湖人隊核心人物,當之無愧的世界藍球高手。他創(chuàng)造了多項NBA歷史記錄,超過了最偉大的球星——喬丹。他獲勝靠的是實力和自信。他最精彩、最偉大之處就是在關鍵的最后一分鐘反敗為勝。在一次一場湖人對太陽的比賽中,離比賽結束還有20秒,湖人還落后5分,球控制在太陽手中。當時觀眾都認為湖人輸定了,有的已站起來要退場了。因為他們知道,只要太陽隊把球控制住就勝利了。就在這時,奇跡發(fā)生了,太陽隊核心人物納什,世界第一控球后衛(wèi)開始控制球,他犯了一個致命的錯誤,讓科比逼到了邊線,被科比搶斷,隨后三分命中。太陽隊心亂了,教練叫了暫停,比賽繼續(xù)進行,還剩不足10秒。球又傳到納什手中,納什的自信早已被科比壓倒了,科比同樣又阻擋納什,再一次把納什逼到了中線和邊線的夾角處,納什都慌了,科比同樣搶斷了納什手中的球,在中線處在最后一秒投籃命中。當時的觀眾都驚呆了,太陽隊隊員都哭了,湖人隊歡呼雀躍,慶祝勝利。
讓過程更精彩,讓結果不留遺憾,英雄之所以偉大,就是他能夠在關鍵時刻通過自信創(chuàng)造奇跡。這一點在科比身上體現(xiàn)得淋漓盡致,他在最后一秒反敗為勝的例子不知有多少次,他的自信成就了他的成功。
我還想告訴同學們,科比成功背后的努力。他訓練時對自己的要求是,每天至少投進1000個球。同學們,科比能在最后一秒不放棄靠自信心取得無數(shù)次成功,我們現(xiàn)在距離高考還有一年、兩年多的時間,還愁有什么事情做不好呢?我們要只為成功找辦法,不為失敗找理由!成功的關鍵在于你對自己所定下的人生目標、關鍵在于你自己的人生理想和方向、關鍵在于你為自己設計一個怎樣的人生旅程!
第二:成功要有目標。目標分為理想、人生規(guī)劃和計劃。心有多遠,腳下的路就有多遠。一個遠大的理想會喚醒你的斗志,堅定你的意志,決定你的未來,一個人有了理想,他的未來就有了一份希望,他便會去追求;一個人有了理想,就不會再做一個步人后塵的人,而是靠自己的雙手和頭腦去打拼美好的未來,到達成功的彼岸。立志成才,成為國家有用之才和對社會有用的人,這應該是每一位中學生的理想。
人生規(guī)劃是實現(xiàn)自己理想的具體步驟,具體來說中學時期的規(guī)劃是取得優(yōu)異的學習成績,修養(yǎng)品德,提高自身素質(zhì),為將來為社會做出貢獻打好基礎。有些同學看到,有的大款沒有知識卻也很有錢,于是羨慕他們,認為學習不好也行。同學們,這些只是暫時的機遇成就了他們的暫時,我們不能用自己的一生去賭這個未必會屬于我們的所謂“機會”,有的同學還認為,即使我自己成不了大款將來我還可以傍大款嘛,或者認為家里有門路,自己可以找到工作,不必努力學習了,同學們,你們要懂得把命運牢牢把握在自己手中,自己決定自己的未來,不讓不確定的多種因素使自己人生的未來變得暗淡無光。只有通過自己努力獲取知識去改變自己的命運,才是我們的人生規(guī)劃的不二選擇。我們的人生規(guī)劃就是每個學生都要考二本以上的大學。
知識的獲取靠學習,接下來是作學習計劃。馬克思說:“沒有計劃的心學習簡直是荒.唐。”我們應該如做學習計劃呢?比如你準備考入??苹蚨緦W校,而2009年文化課分數(shù)線:
于是有的同學認為自己的分數(shù)只有二三百分,現(xiàn)在學習是不是晚了?我們來看,如果把280分作為你的現(xiàn)在成績,高考你把二本作目標:520分,相差240分,高中三年六個學期,每學期提高40分就可以,高考以六個小的單科計算,每科每學期提高6-7分,那么每個月每科你只需要大致提高1分就可以。如果提高2分呢?自己算算,超過一本了吧!你會為你能取得的成績瞠目結舌。然而只要你去做,這就會變成現(xiàn)實,是屬于你自己的現(xiàn)實。如果你再復習一年呢,是不是可以取得更好的成績呢?所以,我們說學習永遠不晚,每次月考你只需要把每科提高1分作為自己的目標,不難吧,類似的計劃對藝術類考生就更容易。高中生學習的成功就是每月每科提高一分!成功原本是如此簡單,人人都能成才,如果太難了,就沒有那么多人人考入大學了。原來的你缺少這樣一個學習計劃。我們把計劃做到了每個月,那么每周、每天、每時都做些什么題,背誦什么,復習什么你自己都要分別有計劃。高中生的時間要用秒來算,用妙計算時間的同學比用分鐘計算時間的同學,他的時間會多59倍!
第三:成功的秘訣雖說很多,歸結起來就一個字:做!所以第三點是要有行動。有了計劃我們該怎么做,如何提高這1分呢?
通過前面兩點講解大家應該有了對自己的正確認識和自信心,有了人生理想、目標和計劃,然而大家一定還對這樣的計劃感覺有些朦朧,校長你說的道理都對,現(xiàn)在我也明白了,但總還覺得如水中月、鏡中花,好像不屬于我似的,這是因為你還不知道怎樣做才能有收效,下面我們來探討具體的步驟和方法。讓很多同學都發(fā)愁的問題是說起來容易做起來難,也就是怎么開始步入學習的正軌并堅持下去。學習要有恒心,三天打魚兩天曬網(wǎng)式的學習終會導致半途而廢,取得優(yōu)異成績的第一個方法是每天砥礪自己,保持學習的恒心和良好的精神狀態(tài),高一(1)班的劉暢,在班會課上聽到班主任講“不要給自己留下遺憾”,受到激勵,開始努力學習,既然這樣的方法能使你改變、上進,那么你是不是需要把這句話寫下來,寫在課本上,讓這句話時時激勵自己,把良好的學習狀態(tài)一直保持下去呢?需要。還可以自己去積累一些勵志名言警句,積累在一個本子上,每日和每節(jié)課前可以翻看,使自己每天和每節(jié)課都會有良好的學習狀態(tài),不使自己懈怠,再不會沉淪下去。勵志會使你專注,一心不二用,遠離游戲、不健康書籍和各種與學習、提高自身修養(yǎng)無關的事,舍常人所不能舍,才能得常人所不能得,心無旁騖,沒有心魔和雜草,這是學習好的基礎和必要條件。第二個方法:學習要按老師的要求去做,課上認真聽講,積極思考,課下認真完成老師布置的學習任務。第三,學習還可以結對子,給自己找一個競爭對手,這樣可以增添自己學習的動力。學習有了目標和動力,下面我們來談如何在學習上一步步邁向成功。
學習可以分為四個層次和階段:第一是走出失敗階段,第二是取得進步階段,第三是成為優(yōu)秀者階段,第四是步入卓越階段。我們先看第一,走出失敗階段,適用于現(xiàn)在成績位于班級后一半的學生,再次強調(diào)你們不是落后者,而是后起者,如高二(3)班的一位同學以前數(shù)學就考40分左右,她說自己就是先學好課本知識,多看多做例題,認真做老師布置的各項練習,先把課本知識弄明白,反復做例題,不懂就問老師,后來分數(shù)就提高到了60分左右。有不明白的問題大家可以問結對子的同學,學習小組的副組長,組長,課代表,教師,多做多問,弄明白為止。文科知識還要多記,重復是記憶之母,反復記就記牢了。夯實基礎知識,你就會進入第二個階段——取得進步階段,到達班級的中上等水平,這時你要學會篩選,把自己做錯的習題和沒記住知識點標注出來,寫在錯題本上,反復看,反復做,直到會了為止,把老師布置的任務都不折不扣的完成,做好這些,你就應該步入第三階段:成為了優(yōu)秀者,成為班里的前十名、前五名或前三名,我們有的同學認為自己進入班級前幾名就很好了,還在用以前的老辦法學,這樣就很難再取得進步了,你須知道,高考是河北省所有考生的競爭,不是只考我校的學生,你是要在眾多優(yōu)秀者中參與競爭的,你會是他們中的前幾名嗎?此時若固步自封必會功虧一簣,留下終生遺憾,怎么做才能在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出走向第四個階段——步入卓越呢?我告訴大家一個公式:s=vt,路程等于速度乘以時間,學習上的速度是就是效率,比如以前我5秒記一個單詞,現(xiàn)在我要求自己4秒記一個單詞,我相信你能記住,這就是效率的提高。有的同學聽了認為很可笑,這一秒能改變什么呢?如此想你就大錯特錯了,這一秒代表著你的成績會多出1/4的提高,如果還是按前面每月每科提高1分計算,三年下來你的成績會多提高60分,我們還是來看2009年河北高考各批次最低錄取控制分數(shù)線:
這個小小的改變足以讓你從不到二本的成績考入一本,升入重點大學,你一生的命運也會由此而改變。這不是理論的空談,你如此去做了,就會是實實在在的現(xiàn)實,同樣是屬于你自己的現(xiàn)實!而這僅僅是一秒。這就是效率的神奇!所以我們前面說高中生的時間要用秒來計算,意義就在此。課上、課下,文科、理科,記憶、理解都有提高效率的問題。在前些日子,我們二(3)班那位同學開始對這樣的效率問題有了自己的體會。高效的學習就會擠出一些時間,接下來應該做的是自己找題做,馬不吃夜草不肥,很簡單的道理,你要超越別人就要比別人多出些東西來,不是多做一兩本書,而是要多做一兩摞書,有的同學可能認為很難,其實不然,你用高中1000天時間計算,你想想一兩摞書每天只需做幾頁?題做多了,你的思路得到了拓展,思維得到了鍛煉,這時的你會有超越教師的地方,這是“弟子不必不如師”的境界,你也超越了別人和自己,達到了卓越階段。或許還會有人說,做那么多題,我的時間不夠啊,下面我們就再來談時間問題,除了提高效率擠出時間外,還有如何利用時間的問題,善于利用零星時間的人才能做出偉大的成績來,時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的,大家聽慣了,認為自己知道,但是我認為你不是真正知道,不信同學們都伸出雙手來,你的手上記了該背的東西嗎?你知道在走路的空隙看看手心,記住你容易忘記的知識點嗎?大家掏掏你的衣袋,口袋里有糾錯本嗎,你是否在坐車途中或上廁所時掏出那個本子去溫習你容易弄錯的題型呢?還是二(3)班那位同學,在前不久就開始這樣做了,收效很好,大家都要有這樣的意識,要堅持下去。時間多了,效率高了,你走的“路程”就遠了,繼續(xù)提高成績的訣竅就在此吧。因此,步入卓越階段需要知道時間的萬能和效率的神奇。其中的原理也很簡單,同一起跑線上起跑,你比別人快出一小步,或者每一步哪怕只快一毫秒,冠軍就非你莫屬了,成功也原本如此簡單。
這四個階段的方法不是割裂開的,可以互相補充,綜合應用,在學習過程中,你一步步邁向成功,不斷地體會到快樂,那時學習對于你來說也不再是一件枯燥的事情,而會變成最大的樂趣,學習的境界也會步入自覺階段,不再依靠恒心和毅力來堅持了,學習本身會成為一種享受,在享受的過程中步入成功,這種學習已經(jīng)成為一種習慣的狀態(tài)也就成了你一生中最大的享用不盡的財富。
經(jīng)過這四個階段,你在學習方面蛻變?yōu)槿松先?,倘若沒有高尚的品德,那么你同樣不能對社會作出的貢獻,甚至相反。高中階段是個人修養(yǎng)的重要階段,砥礪品行要從身邊的每件小事做起,需知德行是由一件件小事而后形成的。我們要學會誠信與懂得感恩。人無信不立,誠信是做人的根本,有的同學考試作弊,請假和班主任撒謊,和家長要錢也說謊,這會導致自己失去別人對你的信任,每位同學都想一想,自己有這方面的缺點嗎?懂得感恩,就是要感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長,感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想,感恩學校,因為她為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境,播灑陽光讓我們茁壯成長,感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立于世界東方,感恩,是一種力量,感恩,是一種境界,擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。以后我們還要專門開展誠信和感恩的講座和各種各樣的以道德修養(yǎng)為內(nèi)容的活動來進一步提高每一位中學生的道德修養(yǎng)。每月每科提高一分提升自己成績,每人每日一個善行砥礪自己品行,這是我今天發(fā)出的號召。
經(jīng)歷高中階段修養(yǎng)和積累,德才兼?zhèn)涞哪阋讶缫粔K美玉,當機遇擺在你面前時,你就能好好把握,實現(xiàn)自己的理想。當遭遇困境時,你也能做到問心無愧,不至于灰心喪氣,而是積蓄力量,做好儲備,待機而發(fā)。這樣你就把自己鍛造成一位無論遭遇任何境遇都能無往不勝的成功者了。
同學們,這是個學習的社會,是個知識的時代,無論走到哪里,只要你具備高尚的理想、情操,豐富的知識儲備,積極學習的心態(tài),你都會在那個行業(yè)嶄露頭角,你必然會成為讓別人都羨慕的成功者。同學們,莫辜負了你的一片聰明美質(zhì),為了父母的頭顱高傲的昂起,為了家鄉(xiāng)父老熱切期盼的眼神,為了師長平添的幾根白發(fā),為了培養(yǎng)我們的母校的榮譽,為了偉大祖國深情的召喚,讓我們發(fā)憤圖強,自信的邁出成功者的第一步,開始步入輝煌的人生旅程吧!
謝謝大家!
勵志的給學生的演講3:
同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個國家主席還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己? 可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯于奮爭. 現(xiàn)實中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。
那么,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的2016!
看過“勵志的給學生的演講”的人還看了: