高一勵(lì)志演講稿最新版

　　演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿，是演講成功的關(guān)鍵，也是一個(gè)成功的演講者所應(yīng)具備的基本寫作功夫。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了高一勵(lì)志演講稿，大家一起來(lái)看看吧。

　　高一勵(lì)志演講稿篇1

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好。

　　作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

　　作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

　　學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè)觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

　　方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。

　　學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

　　國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　高一勵(lì)志演講稿篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。

　　聽到這個(gè)題目，我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌：“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情，讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話題——感恩。

　　每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ)，那悉心的照料。是啊，父愛與母愛，如同天地一樣偉大與永恒，如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。從小到大，衣食住行，何時(shí)少過(guò)父母的牽掛，何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候，我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”只有伴著那悠揚(yáng)的旋律，我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。尤其是睡午覺(jué)，每天中午爸爸都會(huì)騎著車子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，直到我呼呼大睡才回家。日復(fù)一日，爸爸從沒(méi)厭煩過(guò)，反而覺(jué)得樂(lè)在其中。到現(xiàn)在，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福，多么的快樂(lè)!還有一次，我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái)，正在炒菜的爸爸聽到了哭聲，趕忙跑來(lái)抱起我。見我哭個(gè)不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來(lái)摔著了頭，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景，最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗(yàn)，確保沒(méi)事，爸爸的一顆懸著的心才放了下來(lái)。想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出，我的心中總會(huì)泛起波瀾。古人說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。可是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛，用努力讓自己的明天更加美好，才能對(duì)得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!

　　父母賜予我們生命，老師指引我們?nèi)松?ldquo;捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師!說(shuō)起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊——每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲，我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。每到冬天，王老師的手指上都會(huì)布滿裂紋，一條條膠帶貼滿了王老師的雙手，但王老師卻依然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書寫著。粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知?？粗趵蠋熚罩酃P的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，我的心中對(duì)老師的敬意油然而生。每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候，王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心，親切的話語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈，關(guān)愛的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說(shuō)到這，我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢(shì)。在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學(xué)生，把死的威脅留給自己。張開雙臂，護(hù)住學(xué)生，成為他生命中最后的姿勢(shì)!人說(shuō)：“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。是啊，每次獲得優(yōu)異成績(jī)的背后，都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望著老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前：“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。我們也只有努力去做最好的自己，才能回報(bào)這份濃濃的師恩。

　　老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了更加豐富多彩的生活。是因?yàn)樽鎳?guó)的進(jìn)步，我們才受到了全世界人民的尊重;是因?yàn)槲覀冇袀€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女，我深感驕傲和自豪!“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”作為祖國(guó)的驕子，我們肩負(fù)著創(chuàng)造美好未來(lái)的重?fù)?dān)，讓我們懷著一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)母親!

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……中國(guó)有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意，滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

　　高一勵(lì)志演講稿篇3

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。

　　走進(jìn)××中學(xué)，迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，也為此感到驕傲和自豪。

　　然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

　　在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

　　“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛公物，愛校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。

　　彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!