優(yōu)秀黨員發(fā)言稿3篇
優(yōu)秀黨員發(fā)言稿3篇
作為一名優(yōu)秀黨員,在各方面都要起著模范帶頭作用.以下是學習啦小編為大家整理的關于優(yōu)秀黨員發(fā)言稿,給大家作為參考,希望能給大家?guī)韼椭?
優(yōu)秀黨員發(fā)言稿篇1:
各位領導、同志們:
今天很榮幸能和大家在這里相聚,新形勢下,如何做好基層黨務工作,是擺在我們面前的一個重要課題。下面,我將結合我支部工作開展情況,談幾點粗淺認識。同時也誠懇大家提出寶貴意見和建議,以便在下步工作中得到更進一步的完善和提高。
一、基本情況
大壩村位于鎮(zhèn)遠縣都坪鎮(zhèn)最南端,距都坪鎮(zhèn)政府所在地15公里,與羊場鎮(zhèn)、舞陽鎮(zhèn)、江古鎮(zhèn)相鄰。全村總面積3927.5公頃,其中耕地面積2082.71畝,森林覆蓋面積占64%,轄18個村民小組共579戶、2323人,其中貧困戶286戶、647人,貧困發(fā)生率為27.85%,屬一類貧困村?,F有兩委班子成員8人,其中支委5人,黨員52人。近年來,大壩村黨支部充分發(fā)揮農村基層黨組織的政治屬性和服務功能,走出了一條符合時代要求、充溢創(chuàng)新活力的農村基層黨建新路子。
二、“兩學一做”學習教育的基本概況
回顧歷史,建黨95年,改革開放30多年。黨的這支隊伍,從建國時期的448萬名,增加到了8779.3萬名,相當于一個大國總人口的數量,成為全球的第二大經濟體。我村根據各級黨委的安排部署在全村黨員中開展“兩學一做”學習教育,用“兩學一做”引領集中整治,通過“學”提升基層黨員干部的思想境界,按照“做”的標準,約束、規(guī)范黨員干部,用“三會一課”、民主評議黨員等常態(tài)化黨內生活制度,解決黨員干部存在的突出問題,同時用“集中整治”豐富“兩學一做”內容,為“兩學一做”樹起看得見、摸得著的靶子,用身邊的事教育身邊的人,真正做到“帶著問題學,針對問題改”。堅持學做結合,堅持在“學”中“做”,在“做”中“學”,做到學而信、學而用、學而行,切實做到以學促做、知行合一、“學做”相長。
在開展“兩學一做”學習教育中充分發(fā)揮我支部引領作用,突出經常性教育,緊緊圍繞嚴肅黨的組織生活、完善黨員日常教育管理措施,確保每個黨員學習教育取得實效。全體黨員每季度集中學習一次,其余時間自學,村支兩委班子每月集中學習一次,黨小組每月集中學習半天,每年在“七一”前后集中安排上黨課。同時在黨員中開展“佩黨徽、亮身份”活動,凡是參加黨支部學習或各種大小會議,必須佩帶黨徽,有利于黨員加強自我教育和自我約束,有利于黨員主動接受黨組織和黨內外群眾的監(jiān)督評議,進一步增強了黨員榮譽感、歸宿感,全體黨員黨性意識得到進一步提高。
開展“兩學一做”學習教育,基礎在學、關鍵在做。在鎮(zhèn)黨委政府的領導和大力支持下,在掛村副書記莫際恩的積極協(xié)調、配合努力下,村黨支部帶領8名黨員、群眾發(fā)起組建了大壩生態(tài)種植農業(yè)專業(yè)合作社,目前合作社共有社員52人,社員入股資金達3.2萬元,扶貧項目入股資金21萬元。經過全體社員推選,由我任合作社理事長。本社以服務社員,謀求全體社員的共同利益為宗旨,堅持入社自愿、退社自由、民主管理、風險共擔、利益共享、自負盈虧的原則,盈余主要以社員出資的份額,按照比例予以分紅,在解決群眾收入的同時將不斷積累村集體經濟,確保支部有錢辦事。
三、黨務工作
我支部主要從以下幾個方面開展基層黨務工作:一是明確責任,按照“一把手”負總責,班子成員齊抓共管的工作機制,村兩委班子根據各自分管的工作負主要責任;二是加強班子成員學習、教育管理力度,按章辦事,以制度約束人、管理人、教育人。對黨員干部實行黨紀、政治監(jiān)督與經常性教育,對不作為、亂作為、工作不力、群眾不滿意的村干部進行談話、打招呼,溝通思想、互相幫助、互相監(jiān)督;三是以落實“八項規(guī)定”為切入點,狠抓黨風促政風帶民風;四是提高辦事透明度,讓權力在陽光下運行,加強對民生資金、救濟物資的監(jiān)管力度,保證讓民生資金用到“刀刃”上,進一步遏制侵害群眾利益的問題發(fā)生;五是主動適應發(fā)展新常態(tài),緊扣解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的主題,全面深化基層組織建設。每個黨員要按照“四講四有”合格黨員標準,進行對照檢查、肯定成績、找出差距、明確努力方向。我支部堅持目標考評辦法,實行年終總評,兌現獎懲,實事求是,公正客觀。年度總結表彰之后,黨支部提出下一年度管理目標,其中包括本年度薄弱環(huán)節(jié)的改進措施和新的任務要求。對為群眾辦實事、做好事、解難事作為承諾的主要內容,承諾的事不在多,關鍵是讓群眾能夠感受到、看到承諾的效果。承諾的事項,我們堅持實事求是,量力而行,不喊口號,體現群眾愿望和要求,增強承諾制的實際成效。
四、流動黨員教育管理存在的五個突出問題
一是去向難掌握。少數黨員外出前不向支部報告,有的外出后不與黨組織保持聯(lián)系。
二是活動難開展。一方面,流動黨員遠離屬地黨組織,無法參加黨支部的活動,就是春節(jié)回家過年,也是來去匆匆;由此造成流動黨員的正常組織生活以及教育培訓等都難以落到實處。
三是管理難落實。在流動黨員中,有的還處于預備考察期,預備考察期間的表現難掌握,培養(yǎng)考察難落實,轉正手續(xù)難辦理,有的外出預備黨員則到期不按時提出轉正社情,人卻長期在外,難以管理。
四是黨費難收繳。有的少數黨員不按時交納黨費。
五是作用難發(fā)揮。相當部分流動黨員存在著“兩耳不聞窗外事,一心一意去掙錢”的心態(tài),外出期間對黨支部的工作不聞不問,對家鄉(xiāng)建設關心不夠,支持不夠,為家鄉(xiāng)建設獻計獻策以及帶動作用弱化。
下一步,村黨支部將依托于新媒體,積極借助“微都坪”微信公眾號開辦的“兩學一做”專欄,不斷加強對流動黨員的管理,確保“兩學一做”全覆蓋
今年是進入“十三五”開局之年,我們村支兩委將在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,以系列講話精神為統(tǒng)領,為實現第一個百年奮斗目標而積極工作,全力推進我村經濟更好更快發(fā)展,為我村脫貧致富奔小康而努力奮斗。
優(yōu)秀黨員發(fā)言稿篇2:
各位領導、各位朋友:
晚上好!
今晚坐在這個講臺上,我想表達三個感想。
首先感謝:謝謝各位對我的抬愛、肯定與支持,我才能坐在這里發(fā)表感言,謝謝大家。
然后就是惶恐:因為我實在是資歷較淺。單拿我們高一年級組的黨員老師來說,我既沒有**主任、**叔叔和各位班主任的肩負重任、細致入微、兢兢業(yè)業(yè),也沒有前輩們的任勞任怨、功勛卓著。我所取得的那一些小小的成就是在座的各位以前、現在或者將來即將要取得的成績,實在是不足掛齒,所以,我是很有些不安的。
第三就是反思。既然坐在這里,當然得說些什么。反思我自己,好像也沒做出過什么利國利民的杰出貢獻,可以說,三十多年來,我一直只是安分守己地擔任好自己的角色而已。
我的第一個角色就是為人子女。父母給了我生命,養(yǎng)育我成長,情重如山,我也很愿意為父母所擁有。“子欲養(yǎng)而親不待”的痛我不想經歷,所以,我只是盡力和弟弟一起讓父母能生活得更健康、更快樂、更幸福一些,這樣,我也就幸福了。
我的第二個角色是為人妻。“百年修得共枕眠”。萬千人中遇到對方,與之相牽相伴,我很珍惜??赡芩⒎潜M善盡美,但是我也缺點多多,所以,我們盡可能地相互包容、諒解,彼此信任和支持,生活不一定完美,平淡溫馨就好。
我的第三個角色是為人師長。6月12號,我很偶然地翻看了《北京晚報》的一篇《愛的圣徒》的文章,講的是一個名叫岡崎健太的日本青年,拋下了日本的一切,只身來到中國,陪伴著身患絕癥的中國女友詹松惠,成為她的丈夫,傾盡所能照顧了她七年的故事。我被他感動的同時,更是被那對溫暖的日本父母所感動,兒子丟下在日本的大好前程沒有關系,他們不能有孫子也沒有關系,他們夫妻無依無靠都沒有關系,他們說,惠惠更重要。這個故事讓我很感動,我看到的是他們對“生命”的尊重和珍愛。我想,尊重生命,藥家鑫的利刃就會化為援手,兩朵年輕的生命之花會繼續(xù)盛放,而不是以這樣的方式過早凋零。生命本身是件很莊重、很神奇的事情,就像我們辦公室即將做媽媽的陳**老師雀躍期待的心情,生命值得我們無比景仰。生命的結局并不重要,活著的過程才更重要。所以,我從這個故事中理解到的是,我今后應該繼續(xù)改進我的工作,以“尊重生命、珍愛生活”的態(tài)度來看待我的工作,這既是對我自己的生命的尊重,也是對眾多學生的生命的尊重,這是我活著的快樂所在。
我的第四個角色就是為人友。相聚是緣。我總是希望我能笑著面對每一位同事和朋友,被你們的快樂所感染,也能帶給你們快樂。有同事說:你為什么總是笑嘻嘻的。我告訴大家這個秘密吧,其實那是因為我的視力很糟糕,要戴500度的眼鏡才能看清十幾米開外的人和物,我又不喜歡戴眼鏡,那會讓我的眼睛變形,這種霧里看花的感覺讓我養(yǎng)成了走路時盡可能嘴角含笑的習慣,這樣就不會得罪人了。不過偶爾還是會有出糗和得罪人的時候。
最后,我今后仍將繼續(xù)努力工作、努力生活。實現我的下一個角色。
祝大家健康快樂幸福每一天!
謝謝大家!
優(yōu)秀黨員發(fā)言稿篇3:
尊敬的各位領導,同志們:
大家好,在這繁花似錦的七月,我們迎來了偉大母親——中國共產黨八十八歲的生日,值此大喜之時,我謹代表全體黨員表達我們的心聲,獻上我們誠摯的祝福,也由衷地感謝組織和同志們對我的信任。
今天我有機會站到這里,面對“優(yōu)秀共產黨員”的殊榮,我的心情除了激動之外還有些不安,因為在工作中,我做得很普通,只是用心地做事,努力把事做好,只是在做一個普通教師、普通黨員應該做的事情。
自2006年7月來到學校工作后,我就被學校領導先進的辦學理念,教師工作的敬業(yè)精神深深影響、感染,在許多老教師老黨員的身上,我看到了他們對工作的熱誠,對學生的關愛:
當地震發(fā)生時,那些不顧自身安危堅持疏散師生的身影中,有我校普通的黨員;當家中父母患病時,那個一邊擔憂親人一邊堅守崗位的教師,是我校兢兢業(yè)業(yè)的黨員;當高三學生在夜幕之下挑戰(zhàn)時,那些在教室里巡視堅守的身影中,有年輕的或年長的黨員……這個優(yōu)秀的群體始終感召著我,也激勵著我。如今,我站在川師附中的土地上,更感到自己所肩負的神圣的職責。
成績和榮譽只能證明昨天,感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助,但我不能把“優(yōu)秀共產黨員”看作是榮譽,而要把它看成是新的要求、新的動力。我將始終遵循想做事,干好事,做成事的人生態(tài)度,把在附中努力工作作為我人生的新起點,用一件一件的小事,一點一滴的行動,去履行自己的工作職責,去詮釋一名共產黨員對事業(yè)的追求。以主人翁的心態(tài)對待學校,以誠懇、務實的心態(tài)對待工作,融入到附中的辦學理念和校園文化之中,為川師附中創(chuàng)建品牌學校,打造“錦江品質教育第一峰”貢獻出自己微薄的力量。
最后,我想說:川師附中是一個團結向上、充滿活力的大家庭,我們有一只懂得尊重與合作,胸懷寬廣的智慧的黨員團隊,我以我所在的集體為驕傲。我堅信,只要我們大家繼續(xù)努力,在不久的將來,川師附中將會以更加優(yōu)秀更加充滿活力的全新的面貌展現在世人面前。
謝謝大家!
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