小學(xué)作文我成功了5篇
在獲得成功的過(guò)程中，你的心理發(fā)生過(guò)哪些變化?最終的成功讓你收獲到了什么?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)作文我成功了，給大家作為參考，歡迎閱讀!
小學(xué)作文我成功了1：
今天上午第三節(jié)是體育課，老師讓大家去玩雙杠，我們像箭一樣跑過(guò)去，來(lái)到那里，有的人就兩腳跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人兩腳跨在上面，雙手放下來(lái)，來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”還有的人來(lái)了一個(gè)三百六十五度的大轉(zhuǎn)彎 ……但是只有我不會(huì)，可是我想：為什么別人會(huì)，我卻不會(huì)?
于是，我來(lái)到雙杠旁，把兩袖一卷，屏出氣，準(zhǔn)備一口氣爬上去。 我先抓住雙杠的一邊，然后把腳抬上去，眼看就要成功了，可是沒(méi)有想到，腳卻一不小心跨空了，連滾帶摔地掉下來(lái)了。但我并沒(méi)有放棄，馬上站起來(lái)，擦去褲子上的灰塵，再繼續(xù)練，我用手抓住一個(gè)杠，腳用力往上跨，但因?yàn)槲业谋哿Σ缓?，再加上我的體重太重了，手臂支撐不住，所以又重重地摔了下來(lái)，我想：難道我真的不行嗎?后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)地練，終于成功了。
從這次的事情中，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母 ，永不放棄才會(huì)成功!
小學(xué)作文我成功了2：
從小到大，我經(jīng)歷的事情也算不少，有失敗的，當(dāng)然也有成功的。一個(gè)人能真正體會(huì)一下成功感是多么難得啊!今天，我終于如愿以償了，我要大聲地告訴所有的人：“我成功了!”
我一直渴望能成為一名班長(zhǎng)。終于盼到選班長(zhǎng)了，我的心怦怦直跳，快要跳到了嗓子眼了。班主任老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們'經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察'你們覺(jué)得誰(shuí)能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)?你們可以舉手提名。”話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)了。我仔細(xì)地聽(tīng)著同學(xué)們的議論，怎么沒(méi)有人提起我?正納悶時(shí)，終于聽(tīng)到有人說(shuō)：“王昊能當(dāng)我們的班長(zhǎng)。“我心里一陣驚喜，真想跳起來(lái)大喊一聲?？墒墙酉聛?lái)，我的心情一落千丈，居然有好幾個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)我不合格，有的說(shuō)我有些自私，也有同學(xué)說(shuō)我太兇了。聽(tīng)了他們的話，我恨不得上去揍他們一頓。結(jié)果，我名落孫山，當(dāng)時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來(lái)了。
第二天，班主任老師來(lái)找我談話。她和藹地說(shuō)了我很多優(yōu)點(diǎn)，最后拍了拍我的肩膀說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)是一件很辛苦的事情，不僅要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，還要勤勤懇懇地工作'更重要的是要有一顆寬容的心，要對(duì)同學(xué)們多講道理……”聽(tīng)了老師的話，我突然發(fā)現(xiàn)自己也有很多缺點(diǎn)。我把老師的話寫(xiě)下來(lái)，壓在書(shū)桌的玻璃下，時(shí)時(shí)告誡自己，每天都在鼓勵(lì)自己。我開(kāi)始主動(dòng)幫助同學(xué)，積極發(fā)言，不怕臟不怕累地打掃衛(wèi)生。我喜歡傾聽(tīng)同學(xué)們的想法，不管誰(shuí)有了困難我都會(huì)伸出友愛(ài)的雙手，碰到同學(xué)之間鬧別扭了，我還會(huì)耐心地勸解。雖然我還不是班長(zhǎng)，但是我已經(jīng)成了老師的小助手.，同學(xué)們的好伙伴。我的優(yōu)點(diǎn)一天天地增加著，我離班長(zhǎng)的距離也越來(lái)越近了。我學(xué)會(huì)了踏實(shí)，懂得了寬容，做到了曉之以理。
又是一個(gè)難忘的日子，新一屆班干部又開(kāi)始競(jìng)選了，有人推選我，沒(méi)想到同學(xué)們都不約而同地舉手贊成?？粗瑢W(xué)們信任的目光，我又一次流淚了。那是激動(dòng)的淚，是自豪的淚，是幸福的淚……我真想跳起來(lái)大喊：“我成功了!”
小學(xué)作文我成功了3：
五年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數(shù)個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了.
記得那天下午,我在廣場(chǎng)幽閑地滑著旱冰,突然看見(jiàn)安逸翔玩了個(gè)新動(dòng)作,只見(jiàn)他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見(jiàn)他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發(fā)稍在微風(fēng)中微微揚(yáng)起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了，飛快的向安逸翔沖去，恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手，可他卻說(shuō)：“這很容易，只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì)了。”我有些生氣，就這么點(diǎn)竅門(mén)，可沒(méi)辦法。只好自己努力吧!
回到家里，我便不知疲倦的學(xué)了起來(lái)，不管是看電視，看書(shū)，我都會(huì)把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤，我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來(lái)。
我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車(chē)為穩(wěn)腳點(diǎn)，可以更好的撇過(guò)腿來(lái)，知道方法后，我信心十足地發(fā)起對(duì)側(cè)滑的最后沖擊。
我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著牙飛快的滑著，滑出了我的最快速度，來(lái)了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎，滑到了沒(méi)有人的一片空地，準(zhǔn)備做側(cè)滑動(dòng)作時(shí)，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會(huì)滑出三、四米。可我又一想，不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽，咬咬牙，只見(jiàn)左腳橡膠剎車(chē)一碰地，右腳趕忙一瞥，身體還是一樣穩(wěn)，自己已經(jīng)練習(xí)時(shí)的汗水，換來(lái)了一個(gè)夢(mèng)寐以求的動(dòng)作，沖浪刺激的感覺(jué)，一陣陣涼爽的清風(fēng)。我成功了!我恨不得把這句話告訴全天下的每一個(gè)人。沒(méi)想到，第一次成功竟一下子滑出了三四十米。
哈!今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
小學(xué)作文我成功了4：
一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定“造船”?；氐郊?，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍(lán)水筆畫(huà)，小紅旗用金龍魚(yú)油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個(gè)肥皂盒，當(dāng)小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皂盒行駛起來(lái)，其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用?對(duì)呀，何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見(jiàn)船動(dòng)。咦?怎么不靈啦。哦，可能是粘錯(cuò)位置了?我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動(dòng)，此時(shí)，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月，有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的，可是第一百次我對(duì)了。”愛(ài)因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀!做事怎能半途而廢呢?我又振作起精神，反復(fù)試驗(yàn)起來(lái)，最后我在船尾的水線下方，挖了個(gè)槽，將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進(jìn)水時(shí)，哇!只見(jiàn)它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?/p>
望著行駛的小船，我喃喃自語(yǔ)道：“肥皂為什么能使小船行駛呢?”被一旁的老爸聽(tīng)到了，他耐心解釋說(shuō)：“是因?yàn)榉试肀砻鎻埩Υ笥谒木壒省?rdquo;我這才恍然大悟。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我終于明白了一個(gè)道理：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。
小學(xué)作文我成功了5：
每一個(gè)人都會(huì)有成功的喜悅，可不付出努力，是不會(huì)成功。
自二年級(jí)以來(lái)，我的字就一直像海平線一樣筆直筆直的，或許有人就要說(shuō)了：“這不挺好嘛，字寫(xiě)得好還平穩(wěn)，字一點(diǎn)都不亂啊!”可是，我說(shuō)的是：我的字很亂，沒(méi)有一點(diǎn)變化，字沒(méi)字樣，還歪坐著寫(xiě)，害的把字寫(xiě)得歪歪扭扭。
因?yàn)檫@事，我還經(jīng)常被老師罵，老師的話在我胸口上一刀一刀刺著。老師總說(shuō)：“張玉鳳寫(xiě)字多好，你看看你們，就算張玉鳳冊(cè)子上有道錯(cuò)題，我也不會(huì)生氣，我對(duì)張玉鳳的字感到欣慰!”
老師講話的時(shí)候，我走著思，想象著，老師夸我都把我都夸到天上去了，同學(xué)們羨慕我，為我鼓掌，這一種境界是多么美妙啊!我就想靜靜的待在那一種境界里。
突然，一陣獅吼，讓我的這種境界轟然倒去。“馬速榮，我講課，你走什么思，你瞧你寫(xiě)的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差點(diǎn)哭出來(lái)，我心想著：“千萬(wàn)不能哭，假如哭了，同學(xué)們將再也瞧不起我，我要振作，做一個(gè)全新的自己，我一定要好好練字，我就不信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力還練不了一手好字，我一定要超過(guò)張玉鳳!”
從那以后，我每天堅(jiān)持練字可還不見(jiàn)效果。我的臉上看上去有些沮喪，但我堅(jiān)信只要有一線希望就決不能放棄，從那以后我加大練字量，每天不僅寫(xiě)20頁(yè)字，寫(xiě)不好重寫(xiě)，作業(yè)也一樣，一遍又一遍的寫(xiě)，直到寫(xiě)好為止，我的手甚至磨出了繭子，我已經(jīng)練了20天了，只見(jiàn)一絲起效，我實(shí)在練不下去了。
當(dāng)時(shí)，我的臉色蒼白。心想：媽媽?zhuān)铱墒悄挠H生女兒呀!您怎可對(duì)我這樣殘忍，我的臉上充滿了委屈，真想哭出來(lái)。我實(shí)在忍不住了，放聲哭了出來(lái)，媽媽在門(mén)口看著我，我知道媽媽心里更痛，我畢竟是媽媽身上掉下來(lái)的肉啊!
突然，有一個(gè)小人，從我的頭腦中蹦出來(lái)，他跟我長(zhǎng)得一樣，不過(guò)只有頭，他對(duì)我說(shuō)：“你承諾過(guò)什么?你要做到”“是的，我要做到，媽媽?zhuān)覜Q定了，我一定要把字練好。”
我沖了出來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你要去哪?我激動(dòng)的回答：“買(mǎi)3袋筆，我要把這些筆都用完。”
雖然，我又練了20天，可又只有一點(diǎn)點(diǎn)小變化。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，終于練得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和媽媽不僅擁抱在一起，還受到了媽媽最好的表?yè)P(yáng)，而老師也不例外，同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。
老師和媽媽的話，讓我有了深深的感悟，也知道成功必須要努力。我相信自己，只要付出就一定會(huì)有收獲!
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