自信成就未來(lái)的作文
自信成就未來(lái)的作文
自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的自信成就未來(lái)的作文，一起來(lái)和小編看看吧。
自信成就未來(lái)的作文篇1
自信是一副眼鏡，戴上它你就會(huì)看到自己勝利時(shí)的美景;勝利是一幅助聽(tīng)器，戴上它你就會(huì)聽(tīng)到屬于自己的勝利的凱歌。多少年來(lái)自信都是無(wú)數(shù)人們的好朋友，而說(shuō)起我和自信的故事那還真有趣呢!
和自信第一次見(jiàn)面并擁有它是在一節(jié)體育課上，在那節(jié)體育課上，老師對(duì)我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試。我一下子犯了難，要知道跳遠(yuǎn)可是我的弱項(xiàng)呀!我猶猶豫豫的排在隊(duì)伍的后面不敢向前，“跳遠(yuǎn)這么難，我一定跳不過(guò)去的。“我暗暗想。眼看著大家一個(gè)個(gè)身輕如燕，輕輕松松的跳了過(guò)去，我不禁很著急，“要不先試試?”我自己對(duì)自己說(shuō)。我連試了兩三次，每次都是踩在規(guī)定要跳過(guò)的白線上，眼看不過(guò)關(guān)的同學(xué)越來(lái)越少，又細(xì)又密地小汗珠悄悄地爬上我的額頭。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō)，那條要跳過(guò)的白線是如此的“遙遠(yuǎn)”、如此的“可惡“!我有點(diǎn)不想跳了。“難道你希望你的跳遠(yuǎn)成績(jī)上寫(xiě)上不達(dá)標(biāo)么?”我問(wèn)自己，“為什么大家都可以達(dá)標(biāo)而你卻不可以呢?”就這樣輕易的放棄了，我實(shí)在有點(diǎn)不甘心。這時(shí)，熱心的朋友也來(lái)幫我了，他們你一言我一語(yǔ)的告訴我要領(lǐng)并一次又一次的給我做示范，在接下來(lái)的練習(xí)中我一次比的一次進(jìn)步，“我一定能跳過(guò)去的!”我鼓起了信心。我又按照他們的指點(diǎn)去做，竟然有一次差點(diǎn)跳了過(guò)去，我頓時(shí)信心大增，“就離成功不遠(yuǎn)了”我鼓勵(lì)我自己。終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我看見(jiàn)體育老師在我的跳遠(yuǎn)成績(jī)上寫(xiě)上達(dá)標(biāo)二字時(shí)，我不禁開(kāi)心的笑了，我第一次嘗到自信帶給我的笑是那樣的甜，那樣的美好。
從此以后，我就常常與自信并肩作戰(zhàn)，自信不僅成了我的好朋友，還成為了我克服困難的一把利劍，更成為了我前進(jìn)的源源動(dòng)力。那以后的生活中，在有的時(shí)候面對(duì)有些事情，我都會(huì)相信我自己，并努力的去做，力爭(zhēng)成功，因?yàn)槲抑?，我已?jīng)擁有了成功的第一秘訣----自信。
自信成就未來(lái)的作文篇2
“我是一個(gè)自信狂，我愛(ài)自信強(qiáng)。自信讓我站起來(lái)，天天是強(qiáng)項(xiàng)……”這是我最近最愛(ài)唱的自編歌，因?yàn)榻?jīng)歷了那件事，讓我變得自信了、站起來(lái)了。
我很喜歡音樂(lè)，便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班。一開(kāi)始，我認(rèn)真地聽(tīng)老師講，但后來(lái)，我和媽媽看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)到他們拉得那么好，忽然覺(jué)得自己拉的是那么難聽(tīng)，便失去了以往那股熱乎勁：上課不再認(rèn)真聽(tīng)老師講課，而是裝裝樣子，回到家也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，拉一個(gè)音符，看一眼樂(lè)譜。媽媽很奇怪，一開(kāi)始那么的央求她報(bào)班，而現(xiàn)在卻那么的不愿學(xué)，幾次跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了。媽媽便想搞清楚。終于有一次……
“嗚，我拉的這么難聽(tīng)，肯定同學(xué)、老師、爸爸、媽媽和弟弟都不愛(ài)聽(tīng)!我不學(xué)了!”我在床上說(shuō)著夢(mèng)話。
“噢，原來(lái)是這么回事啊!”正好被來(lái)給我蓋被子的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。
第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后你要認(rèn)真去拉提琴，媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)噢!”我一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì)，高興的認(rèn)真去拉。
一年后
“來(lái)，正正，媽媽給你你的獎(jiǎng)勵(lì)!”媽媽來(lái)叫我，可如今，愛(ài)上了拉琴的我，早把這事拋在了腦后。“來(lái)，看看你拉琴的樣子，聽(tīng)聽(tīng)你拉琴的聲音。”啊，媽媽在我拉琴的時(shí)候錄了下來(lái)。媽媽打開(kāi)錄音機(jī)，那如同鋸木頭的聲音出現(xiàn)了，這是我第一次嘗試著拉琴的時(shí)候的聲音。突然音樂(lè)停了，又出現(xiàn)來(lái)了連鋸木頭都不如的聲音，天這是我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一段，“真難聽(tīng)!”我自言自語(yǔ)到。接著，出現(xiàn)了一段稍稍好的音樂(lè)，這是我進(jìn)入狀態(tài)后拉的，“恩，這才好點(diǎn)兒，不過(guò)還是不行。”突然，一曲悠揚(yáng)的《梁?！愤M(jìn)入我的耳膜，“啊，真好聽(tīng)，這大概是我昨天剛拉的那一首吧!”我感慨道。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“正正，這就是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)，這不僅僅是一個(gè)普通的磁帶，這里面還有一個(gè)我給你的道理，自己琢磨吧!”
我頓時(shí)明白了，明白了媽媽對(duì)我的苦心，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
自信成就未來(lái)的作文篇3
記得八歲那年，媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的管樂(lè)隊(duì)。
天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺(jué)得生活會(huì)更乏味，因?yàn)閷?duì)音樂(lè)一竊不通的我，想學(xué)會(huì)這門功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂(lè)隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間，音樂(lè)沒(méi)長(zhǎng)勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫(xiě)得不太認(rèn)真，在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒(méi)效率。更可怕是，不僅音樂(lè)仍一竊不通，就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了，單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中，大人們對(duì)我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說(shuō)我不是的話，父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。
那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運(yùn)是多么折磨人，對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來(lái)講，這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。
又是一個(gè)雙休日，我從被子里起來(lái)，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來(lái)了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前，透過(guò)玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠(yuǎn)是真的，接受著風(fēng)雨無(wú)情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫(huà)在心里。
它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強(qiáng)，正因?yàn)樗幌裰褡記](méi)骨氣，不像牽牛沒(méi)主枝，不像我沒(méi)自信，沒(méi)勇氣。它不會(huì)整日沮喪，它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn)，風(fēng)雨過(guò)后是晴天，困難過(guò)后是成功。
一次次地自我鼓勵(lì)，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見(jiàn)生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開(kāi)始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問(wèn)，我始終堅(jiān)信：自信會(huì)讓我成功。
看了自信成就未來(lái)的作文的人還看了：
4.成功源于自信